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二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-24 10:49:44 二年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】二年級(jí)作文匯總七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】二年級(jí)作文匯總七篇

二年級(jí)作文 篇1

  大家好,我是量子,把某物質(zhì)不停的分,分到不能再分那個(gè)最小的微粒就是我。別看我小卻威力無窮,上到太空,下到海底,為人類的發(fā)明創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡。

  我也是個(gè)調(diào)皮的孩子,有著許多桀驁不馴的特點(diǎn),但卻都有著奇妙之處。給大家分享下我的量子旅行吧,它像是機(jī)器貓開啟了任意門一般,能自由自在地穿梭在時(shí)空中的每一個(gè)角落。如果能將它隨時(shí)隨地地用起來,我最先要給老師們開一扇任意門,讓她們能瞬間穿梭在城市和山區(qū)的教室之間,這樣山里的孩子們也能坐在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí),再不會(huì)望眼欲穿地盼望著新老師的到來;然后,我要給醫(yī)生們開一扇任意門,一旦有需要搶救的病人,醫(yī)生就能第一時(shí)間來到他們身邊,不會(huì)因?yàn)榫茸o(hù)車被堵在路上而耽誤了病人搶救時(shí)間;我還要給消防員開一扇任意門,讓他們可以用閃電般的速度到達(dá)著火的地方救出所有的人,這樣就不會(huì)有人因?yàn)榛馂?zāi)而失去親人……

  我希望自己能快些長(zhǎng)大,讓生活中的每以個(gè)角落里能時(shí)刻創(chuàng)新!

二年級(jí)作文 篇2

  已經(jīng)很晚了,我也該上床睡覺了。大家一定知道在睡覺之前要刷牙。

  我要刷牙去了,正看到媽媽也趕來要刷牙。我們互相看到對(duì)方,就開始快走起來。我跟媽媽說:“媽媽你還是放棄吧,你比不過我這個(gè)小豬那么靈活!”媽媽突然快跑了起來,說:“看看到底誰是青春亮麗的贏家!”“媽媽你賴皮,我也要賴皮!蔽艺f。于是,我也快走了起來。

  我和媽媽同時(shí)到達(dá)了水池,媽媽說:“乖寶寶,讓媽媽一下嗎!”媽媽這句話說得好肉麻,我都要吐出來了。但是我是不會(huì)被肉麻的話給擊敗的,我立刻說:“不是有一句尊老愛幼的話,媽媽你應(yīng)該先讓小孩!眿寢屃⒖陶f:“我是一個(gè)老人,老人比小孩還值得讓,你快讓我!”我說:“媽媽你好年輕哦,你好美哦!”媽媽被我的馬屁給制服了,媽媽讓我先刷牙。

  嘿嘿,這次刷牙爭(zhēng)位賽還是我贏了,真高興!

二年級(jí)作文 篇3

  秋天,無論什么地方的秋天都是美的,我卻覺得家鄉(xiāng)的秋天永遠(yuǎn)最美。

  家鄉(xiāng)迎來了秋天,一片片黃葉猶如蝴蝶般落了下來,一朵朵菊花幸福的開放,散發(fā)出誘人的香氣,引來了許多蜜蜂。

  家鄉(xiāng)的秋天是令人喜悅的,因?yàn)樗械那f稼都豐收了,農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅中,開心極了。麥地一片翠綠,給田野穿上了一件綠油油的衣裳。

  秋天到了,果實(shí)都成熟了,蘋果穿上了紅棉襖,桔子穿上了橘大衣。

  天空中,鳥兒排著整齊的.隊(duì)伍飛向南方。樹林中,動(dòng)物們忙著儲(chǔ)存過冬的食物,有的則準(zhǔn)備冬眠,不停地忙碌著。

  家鄉(xiāng)的秋夜尤其最美,家鄉(xiāng)在平原,月兒出的早,每當(dāng)天氣晴朗時(shí),明月非常顯眼,明月旁總有幾顆時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小星星,讓人感到無比神秘,好像仙女們漫游天街時(shí)手提的燈籠,隱隱綽綽,朦朦朧朧,給人無窮的遐想。真是月朗星稀。

  哪里的秋天都很美,但我偏偏認(rèn)為家鄉(xiāng)的秋天最美的,因?yàn)槲覑畚业募亦l(xiāng)。

二年級(jí)作文 篇4

  在今天看電影的時(shí)候,里面有一個(gè)父母給孩子過生日的情節(jié),看著看著,我就想起了我的十一歲生日。

  在那天,爸爸和媽媽老早的就起來了,他們先給我做了一頓豐盛的早餐,之后,又去給我訂了蛋糕。應(yīng)為我們家附近沒有蛋糕店,所以我媽媽和爸爸還要跑很遠(yuǎn),才能訂到蛋糕。他們訂完蛋糕后,我也就吃完飯了。

  他們準(zhǔn)備訂蛋糕的時(shí)候,還特意給我打了電話,問我想要吃什么樣的蛋糕。他們訂完蛋糕后,我也就吃完飯了。

  吃完飯后,我在家里等著他們,可是,等了很長(zhǎng)時(shí)間,他們都還沒有到,只能打電話給他們了,可是打了過去,他們的手機(jī)關(guān)機(jī)了。最后才知道,原來他們剛給我打完電話手機(jī)就關(guān)機(jī)了。

  我很擔(dān)心他們。

  終于,等了四十多分鐘后,一個(gè)人的電話打過來,我沒有經(jīng)過腦子思考就接了這個(gè)電話,因?yàn)槲液軗?dān)心他們。

  電話那頭傳來了爸爸的聲音!芭,原來是爸爸用別人的電話打過來的”。他給我說讓我現(xiàn)在下樓吧。

  我心里的這塊石頭總算是落地了。

  媽媽把我?guī)У剿麄冇喌娘埖昀,進(jìn)了一個(gè)不算大,但是也不小的一個(gè)房子里,剛進(jìn)到屋子里,就看到了“祝你生日快樂”這幾個(gè)字,他們掛在墻上,就像是幾塊大金子一樣。

  過了一會(huì),來了幾個(gè)人,媽媽說這些只是一部分,還有一些人呢。他們幾個(gè)大人在談著自己的童年往事,而我這個(gè)小孩子是不會(huì)理解的。

  “祝你生日快樂”,一個(gè)聲音從門外傳來,我剛準(zhǔn)備出去看看的時(shí)候,他們就進(jìn)來了,原來是我的幾個(gè)好朋友,他們也是我的同學(xué),我們好長(zhǎng)時(shí)間沒見了,現(xiàn)在一見面就如見了親人一樣。

  過完了生日,回到了家,躺到了床上,對(duì)今天的事回想著,也想起了一段話“孩子的生日,就是父母的難日。

二年級(jí)作文 篇5

  如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性,結(jié)果只會(huì)適得其反而已,自己的需要得到了滿足,并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。

  雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車,緩緩地向前駛?cè)ィ獡渫ㄒ宦,他從車上摔了下來,但他沒有沮喪,也沒有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車,而是一個(gè)人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車,終于——快扶起來了。但,不幸的是,小自行車還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見到此情形,并沒有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個(gè)巨人。反復(fù)摔倒幾次后,他終究還是站起來了,他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質(zhì)。

  作為一名真正具有實(shí)力的運(yùn)動(dòng)員,其實(shí)他的敵人只是自己。比如說今天摘下了第7金菲爾普斯,其實(shí)沒有誰是他的對(duì)手,他要挑戰(zhàn)的是自己的紀(jì)錄,以及自己的技能和體能。

  昨天凌晨,李娜戰(zhàn)勝了大威,闖進(jìn)了網(wǎng)球女單四強(qiáng),創(chuàng)造了中國女網(wǎng)的歷史。從庫茲涅佐娃到大威,也許有人會(huì)認(rèn)為李娜是點(diǎn)正的結(jié)果,也許有人會(huì)簡(jiǎn)單地解釋成努力的必然。但是,我卻認(rèn)為,她是在不斷向自己發(fā)起挑戰(zhàn)。

  前天,曾經(jīng)被稱為“千年老二”的楊威,如愿地站在了男子體操全能冠軍的最高位置;杜麗在沖擊首金失利的壓力下,終于拿到了遲來4天的金牌;張娟娟則打破了韓國從1984年以來對(duì)射箭項(xiàng)目的壟斷,為中國的獎(jiǎng)牌榜再添一金……

二年級(jí)作文 篇6

  項(xiàng)老師,您辛苦了!我們是園中的小草,而您是園丁,為我們澆水,施肥,除草。為了將我們培育成國家棟梁,讓我們?yōu)槲覀兊淖鎳龀鲐暙I(xiàn),為人民服務(wù)?赡谙胫@些想法時(shí),您的頭發(fā)已有些染成了白色!

  每天,進(jìn)入教室首先映入眼簾的是您。№(xiàng)老師!您拿著掃把和拖把在教室里打掃衛(wèi)生,你應(yīng)該疑惑很疑惑吧,一般是學(xué)生打掃的啊!怎么成老師了呢?原來老師是為了我們讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),這時(shí)來了一個(gè)輔助員來檢查,發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾,我們班被扣了一分。向老師頓時(shí)火冒三丈,拿起講臺(tái)桌的戒尺,在那位同學(xué)的說上狠狠的打了三下,那位同學(xué)的手被打的痛不欲聲,接著就趴在桌上嚎啕大哭起來。

  項(xiàng)老師生氣的說:“哭什么哭,再哭我再打!

  那位同學(xué)這才不哭,到了下課。老師把那位同學(xué),叫了過去。我們以為那位同學(xué)要被老師給再一次接受”愛的教育“了,但出乎我們的意料的是老師并沒有這么做。

  而是對(duì)那為同學(xué)說:“對(duì)不起啊!老師剛才是火氣太大,所以才打你的,你不要太放在心上了!”

  那位同學(xué)說:“老師其實(shí)我也有錯(cuò),如果我?guī)Я思t領(lǐng)巾,我們班也就不會(huì)扣分,您也就不會(huì)生氣了,所以是我不好。”

  項(xiàng)老師說:“好了,知道錯(cuò)了就好!

  項(xiàng)老師您辛苦了!您頭上的根根白發(fā)就是最好的見證,這是您的勞動(dòng)象征,項(xiàng)老師您辛苦了!

二年級(jí)作文 篇7

  暑假終于來到了。在歡樂的暑假里,第一,我要有計(jì)劃的把暑假作業(yè)做好。

  第二,我想去學(xué)游泳,先學(xué)蛙泳,在學(xué)蛙泳時(shí),先把腳分開,再翹起來,然后放下來,最后飛快的合起來,一直做這樣的動(dòng)作就可以在水中游了。

  第三,我想去海灘那邊郊游,我要在海灘上撿貝殼。

  第四,我要學(xué)做燒飯,幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。

  這就是我的暑假!

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