【精選】我的二年級作文錦集十篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的二年級作文 篇1

　　上個星期三，語文考第五單元了，下午分數(shù)就出來了，當張老師報到小紅一百分的時候，她高興得跳了起來，笑得就像盛開的花兒一樣，可同桌的我卻沒有考到一百分，只考了九十九分，我很沮喪，心想：下次我一定要考倒一百分。

　　很快，就考第六單元了，張老師讓幾個同學發(fā)試卷，等同學發(fā)給我試卷的時候，我的心怦怦跳，一看，心里樂開了花，一百分。我左看看，右看看，突然，我發(fā)現(xiàn)有個字寫錯了，老師沒看出來，心想：如果我告訴老師，那一百分就要和我說拜拜了，如果我不告訴老師，那一百分就屬于我了。想來想去，我還是覺得誠實比分數(shù)更重要，想到這里，我拿著考卷向老師的辦公室走去。走到辦公室門口，張老師正在批改作業(yè)，我對張老師說：“張老師，打擾您一下，我這里有個字寫錯了，您沒看出來，我不應該是一百分。”

　　張老師接過試卷，看了一下，把一百分改成了九十九分，然后豎起大拇指夸獎我說：“你真是個誠實的孩子！“

我的二年級作文 篇2

　　隨著時間一年一年的過去，眨眼間我從一個毛頭小子已長成一個小男生了。

　　我不像小時候總是不肯吃飯，晚上不睡覺，亂蹦亂跳。沒事在家里瞎做過家家的游戲。記得有一次放假我和弟弟們發(fā)現(xiàn)有一大盆面粉，便想起了橡皮泥。我們把面粉裝在碗里，摻上水，用力的揉啊揉，柔了半天終于成了一個個小球，可高興了。弟弟說沒有顏色，可橡皮泥有幾種顏色呢？真是。我趕緊拿來水彩筆的筆芯，把筆芯里面的水擠出來滴在小球上。這一個個有顏色的橡皮泥就做好了。正在這個時候媽媽回來了，看到我們渾身五顏六色的，嚇的我們趕緊就跑。掀起來，嗨.........那時總是讓媽媽日夜操勞。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)長大再也不會做兒時的傻事了，但就這一件事就像小舟一樣永遠飄蕩在我的記憶腦海中。

　　晚上我做完作業(yè)之后，覺得沒有事做，便想幫勞累了一天的媽媽做一點家務活，學著媽媽的樣子洗碗，倒上洗潔精，用清潔球洗洗沖沖，把碗洗的干干凈凈。我說媽媽以后我做完作業(yè)，每天都幫您做家務

　　媽媽說孩子你長大了11歲就是不一樣。我長大了

　　哦，我長大了

我的二年級作文 篇3

　　我推銷的是書，一提到書，大家一定都不陌生。書，它可以分為許多類，其中包括史書，小說，散文，當然還有老師用的教科書，所以書是無處不在的。

　　書的種類多，那么有好的書，也有不好的書，好書可以大大促進人類文明的發(fā)展，人們都說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！逼鋵崟�的主要作用是教育人們，使人類走向文明。幾千年來世上的大文豪，小作家，有哪個不是吸取書的精華后才一舉成名的?在科技發(fā)達的今天，你知道有哪個人沒看過書嗎?當然，書也有不好的，如邪教書籍等。還有一些人為書而死，如：秦始皇的“焚書坑儒”，大和珅設計的“文字獄”。西方的各種宗教和中國的歷朝歷代的皇帝，要不是這些人搗亂，書已經(jīng)變成中外歷史文學精通的“精靈”了。

　　大家可要努力讀書，吸取它的精華早日成為國家的有用人才。

我的二年級作文 篇4

　　這只小狗不是我養(yǎng)的，是我認識的。

　　那一天，我爸爸出去倒垃圾，那只小狗就跟著我爸爸，爸爸把它帶到我家院里來了。我就和這只小狗玩了一會兒，又把它放走了。雖然它走了，但是我還是經(jīng)常想起它。它的眼睛是黑色的，像黑寶石一樣。它總是抬起頭，友好地望著我，伸出舌頭對我發(fā)出“哈哈”的聲音，好像在說“小主人，收下我吧”它的身體像奶牛白一塊黑一塊的，尾巴長長的，跑的非常快。我給它取名叫“小花�！薄�

　　因為爺爺奶奶不喜歡小狗，我只好把它放走了，也許它是一只流浪狗，我真的有點想它，舍不得它。雖然我們見面不多，但是我還愛它，喜歡它。

我的二年級作文 篇5

　　走進校園，一個巨型的雕像聳立在校園中央：只見二個孩子一個捧著鐘，他一定是在趕時間，跑著去上學。他的姿態(tài)時刻提醒我們：要珍惜時間，努力學習；另一個孩子捧著一本書，飛快地跑著，追趕著時間，充滿了對知識的渴望，跟著老師奔進了知識的殿堂，用鑰匙開啟知識的大門。

　　我一眼又望到了后教學樓的噴泉。哇，噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”，而圍在它旁邊的“保鏢”，就像好幾瓶剛開啟的香檳酒，噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁，一絲絲細小的水條向我灑來，一陣清涼的感覺傳遍全身，它不僅洗刷著我的臉，還傳給我一點奔騰欲放的心情。課間同學們總愛到這兒來玩，陣陣吵鬧讓校園充滿活力。

　　噴泉停了，我順著它圓圓的邊來到長廊，從噴泉池到這，這短短的十米路里，我快樂極了，因為，我還能聽到噴泉池的水往下滴的'聲音，還看得見長廊前的小花壇里荷葉似的小植物，它很不起眼，但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無比華麗。

　　雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學……是這一切把我們可愛的校園變得更加動人。

我的二年級作文 篇6

　　今天我們快放學的時候，老師說了一下博客的事情。老師說我寫的博客現(xiàn)在有些不好， 我有些失去自信，老師又說我們班的徐天宇寫的好，這次的打擊可不是一般的打擊，我對寫博客徹底失去了信心，我想要是我真的放棄了，不就是想徐天宇認輸嗎?我可不是那么輕易就放棄博客的。

　　我想過之后信心一下子就滿滿的，我還是會堅持去寫博客的，我是不會像你認輸?shù)�，徐天宇�?/p>

我的二年級作文 篇7

　　整個夏天都有一種令人窒息的氣氛包圍著我，即使是仰望窗外蔚藍無比的天空時，雙眼也滿是迷茫和倦怠。時間是那么緩慢，每一秒都刻骨銘心，連緩緩移動的云朵，寬大綠色的樹葉看起來都是那么班駁。

　　一切的一切，都是因為這張期末成績單，每一個阿拉伯數(shù)字都以一種極其嘲諷的面目呆在那張質(zhì)感很好的白紙上。

　　就這樣，我走出了家門，突然遇到了我的一個好朋友。于是，我們手捧可樂，同以往一樣，走在林間小道上，聽著從前那熟悉的歌曲，我卻找不到了從前的快樂。

　　你看出了我的心思，只給了我一個微笑，什么也沒說。

　　你知道嗎?你的那個微笑，如夏日里的一陣風，給我陣陣涼爽，讓我重拾信心;你的微笑，就像滿天星星，讓我暢想;你的微笑，就像漫山遍野的花兒，讓我快樂;你的微笑……

我的二年級作文 篇8

　　我眼中的秋天是黃黃的樹葉，涼涼的天氣，美麗的小樹，樹上金黃的落葉在風的吹動下落在了地上。

　　秋天來了，桂花開了，到處是香氣宜人；果園里的蘋果成熟了，露出了紅紅的臉蛋，秋天來了，真涼爽啊，不會像夏天那樣的嚴熱。

　　秋天真好，我喜歡秋天。

我的二年級作文 篇9

　　我讀過的文章不計其數(shù)，其中令我記憶最深刻是《欲速則不達》這篇文章。

　　這篇文章主要寫了齊景公去東海游玩，得知晏嬰病重后，讓騶子韓樞駕車，火速趕回。在途中，景公因為心急，自己架起車來，最后又自己跑了起來。

　　這篇文章告訴我們：人們在情急時容易失去理智，所以事情越是緊急，就越不能性急圖快。

　　從這篇文章中，我懂得了道理，并改掉了以前的壞毛病。所以對這篇文章記憶很深刻。

我的二年級作文 篇10

　　我是一位二年級小學生。我戴著一副眼鏡，樣子似乎很有智慧，其實我擅長的是體育，而且我還經(jīng)常能在學校里舉行的比賽中，發(fā)揮我的一技之長，取得一個不錯的成績。但是我有一個很大的毛病——粗 心。

　　粗心使我十分頭疼，有一次因為晚上要做的東西十分多，所以我的字跡十分潦草還十分不認真。那天剛好是爸爸來檢查我的作業(yè)，他的要求很嚴格，竟查出我一半的題目做錯了！還有一次一年級時的數(shù) 學考試，我的應用題都對了，可計算題卻做錯了一大堆。粗心使我得到了本該是100的分數(shù)下降到了87分的結(jié)果，也讓我得到了抄一邊考試題目、以后所有數(shù)學題都要打草稿的“優(yōu)厚報酬”。

　　經(jīng)過一段時間的努力我那粗心大意的毛病已經(jīng)漸漸改正了許多，但是我還是提醒自己把著個壞毛病徹底改掉。

　　我雖然十分粗心，但是我優(yōu)點也十分的多。你能跟我做朋友嗎？

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