我們的老師二年級(jí)作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我們的老師二年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的老師二年級(jí)作文300字 篇1
她沒(méi)有人人羨慕的娃娃臉，也沒(méi)有動(dòng)人的大眼晴，但她卻是我們203班44名同學(xué)心中的“女神”。接下來(lái)我就隆重給大家介紹一下，我們鎮(zhèn)海藝術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)203班的班主任-----我們的好朋友劉波老師。
她總是細(xì)心地呵護(hù)著我們，一點(diǎn)一滴教我們成長(zhǎng)。記得剛上一年級(jí)時(shí)我還沒(méi)有學(xué)會(huì)系鞋帶，有一次，中午在餐廳吃飯時(shí)鞋帶松開(kāi)了。我手忙腳亂地忙活了半天，也沒(méi)能系好。正當(dāng)我不知所措時(shí)，劉老師走過(guò)來(lái)，彎下腰，幫我系好鞋帶，還讓我回家后多練習(xí)幾次。這不，在老師的鼓勵(lì)下，我參加低年級(jí)自理能力比賽，還獲得了最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)呢！
她把我們?cè)趯W(xué)校里的小小進(jìn)步、快樂(lè)都用心記錄下來(lái)，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)跟家長(zhǎng)們分享喜悅，分擔(dān)不足。我們犯了錯(cuò)誤，她用獨(dú)特的方式幫我們分析，讓我們從心底認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正。她用行動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)成為了我們心里最信任的人。
記得有一天，我和同桌萬(wàn)嘉逸聊天，我倆約定做一輩子的好朋友，這時(shí)劉老師也走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“皓博，我也要與你做一輩子的好朋友。”我立即一口答應(yīng)下來(lái)，就這樣她也成為了我們的好朋友。我會(huì)把不愿意告訴媽媽的秘密告訴她，因?yàn)樗龝?huì)替我保密。
劉老師，我們都很喜歡您，我們?cè)敢夂湍鲆惠呑拥暮门笥雅叮?/p>
我們的老師二年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)特別辛苦的老師，那就是我們的班主任趙老師。他每天都回來(lái)給我們上課，就算是老師病了，她也不給我們誤課。
我們老師有一雙明亮的眼睛，每次叫同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，當(dāng)那個(gè)同學(xué)回答出錯(cuò)時(shí)，她就會(huì)用明亮的眼睛看她，意思是，再仔細(xì)想想。我們的老師有一雙靈敏的耳朵。當(dāng)我們老師在寫字時(shí)，只要有人在下面說(shuō)話，老師不但能聽(tīng)見(jiàn)，還能辨別出是誰(shuí)。
我們老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，只要誰(shuí)沒(méi)有簽字，老師就讓他（她）把簽字的內(nèi)容抄一遍，只要有人在趁她寫字時(shí)說(shuō)話，老師就會(huì)讓他寫檢查。要是有人在走廊或樓梯上亂跑亂叫時(shí)，老師就會(huì)教育批評(píng)他。
我們班主任的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，但他唯一的缺點(diǎn)就是讓同學(xué)寫檢查。如果你在我們班經(jīng)常出錯(cuò)的話，你肯定受不了。
我們的老師二年級(jí)作文300字 篇3
我們班上有一位何老師，她中等的個(gè)子，眼睛大大的很有神，鼻子高高的，橢圓型的`臉蛋，一頭烏黑的卷發(fā)，像瀑布一樣的流到了肩膀。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。
何老師朗讀課文時(shí)非常有感情，流利，大方。全班同學(xué)都瞪起眼睛，聚精會(huì)神地聽(tīng)，就像在聽(tīng)有趣的故事！她對(duì)我們要求嚴(yán)格，讓我們像她一樣有感情地多讀幾遍課文，并爭(zhēng)取背下來(lái)。
上課時(shí)，如果她看見(jiàn)有同學(xué)在做小動(dòng)作，沒(méi)專心聽(tīng)講，她就會(huì)讓那個(gè)同學(xué)站起來(lái)，及時(shí)把他糾正過(guò)來(lái)。如果是第二次犯同樣的錯(cuò)誤，那么那個(gè)同學(xué)就要“倒霉”了，老師就要批評(píng)教育了！我呢，有時(shí)候也很害怕自己一不小心犯錯(cuò)。
她很關(guān)心我們，如果哪個(gè)小朋友身體不舒服，她就會(huì)及時(shí)地給我們的爸爸媽媽打電話，讓我們?nèi)メt(yī)院治療，真是個(gè)好老師呀！
我要向您學(xué)習(xí)，我敬愛(ài)的何老師，將來(lái)我也當(dāng)一名老師，教育更多的學(xué)生，讓他們學(xué)到更多的知識(shí)！我愛(ài)您，您是我心目中的榜樣！