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雪二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-14 09:05:11 二年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】雪二年級(jí)作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的雪二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】雪二年級(jí)作文六篇

雪二年級(jí)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在北方,所以對(duì)雪我并不陌生。在冬天,我們這里最亮麗的風(fēng)景線就是雪了。每到冬天,我們都盼望下雪。雪后就會(huì)出現(xiàn)千里冰封、萬(wàn)里雪飄的壯觀場(chǎng)面。雪花是潔白的、美麗的、可愛(ài)的,像天上的云朵,海上的浪花……雪給我們的童年帶來(lái)了許多的樂(lè)趣。

  下雪前,天空彤云密布,北風(fēng)呼呼的刮著,讓人感到多了些涼意,淘氣的北風(fēng)刮起了塵土,院子里頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。這時(shí)那晶瑩剔透的六瓣雪從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撲向大地母親的懷抱,像久別的親人重逢了似的,親昵地?fù)肀е,親吻著。

  我忍不住走出屋子,玉屑似的雪花落在了我的臉上,讓我感到陣陣的涼意!斑@雪花,可真淘氣!”我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)。此時(shí)我家的房頂像鋪了一層白色的柔軟的地毯。再看遠(yuǎn)處,房屋若隱若現(xiàn)的,像是在霧里一樣,又像升起的裊裊炊煙。人像是在仙境里漫步,神氣極了。

雪二年級(jí)作文 篇2

  今天下雪了,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,到處一片潔白。

  小院里,小紅和小明在堆雪人,先把雪人的頭和身體堆好,再做上五官和手。小明看了看說(shuō):“好像少了什么?”他們想來(lái)想去終于想到了!小明馬上去倉(cāng)庫(kù)里拿了一把掃帚插在雪人的手上。哈哈,雪人也在干活了!

雪二年級(jí)作文 篇3

  這是20xx 年的第一場(chǎng)大雪。雪下得很大,我們非常開(kāi)心。叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們興高采烈地沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備上體育課。

  當(dāng)老師說(shuō)了自由活動(dòng)以后,同學(xué)們歡呼著,在操場(chǎng)上有的打雪仗,有的滾雪球,還有的堆雪人,玩得不亦樂(lè)乎!我在旁邊觀察著漫天飛舞的雪。

  雪精靈在風(fēng)伯伯為它們折的飛機(jī)上依次跳下飛機(jī),觀賞這豐富多彩的世界。像七仙女撒下的花瓣,像天宮中的糖和鹽。不一會(huì)兒,展望天地之間,只見(jiàn)雪花飄飄,大地仿佛披上了白而輕軟的薄棉,粉妝玉砌,銀裝素裹,世界好像變成了一個(gè)潔白無(wú)暇的世界。走在雪地上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音,聽(tīng)起來(lái),像是在演奏著好看的樂(lè)曲。

  俗話說(shuō):“瑞雪兆豐年。”雪不僅清新了空氣,還殺死了細(xì)菌。而且還為來(lái)年的田地里能長(zhǎng)成更多的好莊稼。

  叮鈴鈴,下課鈴。。同學(xué)們依依不舍的告別了這美麗的雪景。!我愛(ài)這美麗的雪景!

雪二年級(jí)作文 篇4

  早上,我起床后往窗外一看,白茫茫的一片。

  遠(yuǎn)處看去,一棵棵樹(shù)就像一朵朵棉花,到了停車場(chǎng),看見(jiàn)車子上全都白了,就像白色巧克力。媽媽把我?guī)У搅藢W(xué)校,看著到處都是雪,我很激動(dòng),但是,媽媽不讓我玩雪,最后我還是趁媽媽開(kāi)會(huì)時(shí),偷偷摸摸地去了操場(chǎng)。我看見(jiàn)小伙伴們已經(jīng)堆了一個(gè)頂天立地的雪人,就像一個(gè)巨人一樣威武地站在那里,我們千方百計(jì)想把它搬起來(lái),可怎么也搬不動(dòng),倒是累得滿頭大汗,但我們很開(kāi)心!

  很希望能下一次更大的雪!

雪二年級(jí)作文 篇5

  這個(gè)冬天沒(méi)有雪,寒冷和蕭瑟似乎只是秋天留下的悲傷;這個(gè)冬天沒(méi)有雪,我好像忘了與你告別。

  冬天,我想執(zhí)筆,寫(xiě)下你最美的面龐。期待,似乎是一件十分無(wú)趣的事。我被現(xiàn)實(shí)捉弄了,可我還是堅(jiān)持在等待……可是,我錯(cuò)了,我太天真了,一次又一次地失望與傷害,讓我緊緊握住筆的'手顯得更加蒼白無(wú)力。

  這個(gè)冬天沒(méi)有雪,所以我無(wú)法尋找你留下的足跡。披在我身上的那件大衣,似乎失去了那份溫暖。我還是以往那個(gè)我,靜靜仰望天空,等待你的到來(lái),可你卻沒(méi)有聽(tīng)到我的呼喚,整個(gè)冬天都沒(méi)有來(lái)……冬天,沒(méi)有雪,仿佛失去了它應(yīng)有的色彩與生機(jī)。以前的冬天,一眼望去,白茫茫的一片,萬(wàn)物被雪覆蓋,孩子們?cè)谘┑乩锿嫠!Q,不知道給人們帶來(lái)了多少歡笑?墒牵@個(gè)冬天,沒(méi)有雪。翻開(kāi)日歷才知道,冬天,已經(jīng)悄無(wú)聲息地走了……雪,似乎就是冬天的象征。沒(méi)有雪,冬天是否來(lái)過(guò),我們無(wú)法查尋;沒(méi)有雪,我來(lái)不及與冬天告別,冬天就溜走了……

  我走在路邊徘徊,再也離不開(kāi)著相思的苦海,我終于明白這一切似乎早已安排。不管這個(gè)冬天有沒(méi)有雪,冬天照樣來(lái)臨,照樣離開(kāi)。時(shí)間就在我們期待、等待中毫不停留地流逝。我們無(wú)法抓住不放,只有乘機(jī)多努力,道路上的色彩,才能更加燦爛。

  安靜下來(lái),我繼續(xù)用筆書(shū)寫(xiě)未來(lái)……

雪二年級(jí)作文 篇6

  小雪花從天上飄下來(lái),地上蓋上了又厚又白的棉被,我和丁丁去堆雪人。

  首先把雪掃到一塊兒,用鏟子把雪堆起來(lái),用手壓成圓圓的大肚子。再弄一個(gè)球在地上滾成圓形,當(dāng)作頭放在身子上。然后安兩個(gè)圓圓的乒乓球當(dāng)作眼睛,一個(gè)又長(zhǎng)又尖的胡蘿卜當(dāng)做鼻子,一個(gè)紅色的彎彎的辣椒當(dāng)作微笑的嘴巴,再在雪人的肚子上畫(huà)幾個(gè)扣子。最后用一個(gè)碟子蓋在雪人的頭上當(dāng)帽子,帶上一條綠色的圍巾。一個(gè)可愛(ài)的雪人終于堆好了。丁丁,你學(xué)會(huì)堆雪人了嗎?

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