爬山小學(xué)二年級(jí)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的爬山小學(xué)二年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爬山小學(xué)二年級(jí)作文1
寒假的一天,陽光明媚,太陽照在身上暖洋洋的,媽媽帶我和姐姐去爬山。
我們來到山腳下,一眼望去,真漂亮!山里面滿地都是金燦燦的樹葉,好像鋪了一地金子。我們開始爬山了,我自告奮勇地說:“今天讓我來當(dāng)領(lǐng)路人吧?”媽媽和姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭。
這是一條崎嶇的小路,在上面行走時(shí),還發(fā)生了許多有驚無險(xiǎn)的事:媽媽的衣服被刺掛住了,姐姐滑了一跤,還有一只胖乎乎的小蜜蜂飛到了我的身上……遇到的困難,讓人心驚膽戰(zhàn)的,好幾次我都想放棄當(dāng)這個(gè)領(lǐng)路人,可是一想,我是男子漢,應(yīng)該要勇敢,碰到困難就后退的話,那么做什么事情都不會(huì)成功,把心一恒,繼續(xù)當(dāng)領(lǐng)路人。看到媽媽和姐姐緊跟著我,我還真有點(diǎn)自豪了。
太陽公公困了,想回家,這時(shí)媽媽也說要下山了,可是,我們還沒有爬到山頂呢,真有些遺憾!我轉(zhuǎn)過頭去對(duì)媽媽說:“媽媽,您給我們照個(gè)相吧?我想留下這精彩的瞬間!眿寢屝χ贸鍪謾C(jī),對(duì)著正在擺造型的我們“咔嚓”一聲。
雖然,我們沒能爬到山頂,但是我很開心,我變得更加勇敢了。
爬山小學(xué)二年級(jí)作文2
假期已經(jīng)過去一個(gè)月了,我?guī)缀跆焯於阍诩依,除做了一點(diǎn)作業(yè)外,不是看電視,就是睡覺,感覺很不舒服。所以當(dāng)媽媽問我要不要去爬西山,我非常高興地答應(yīng)了。
早上五點(diǎn)半,我和媽媽就起床了。爬山的人可真多,有男有女有老有少。我和媽媽順著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)往上爬,可是還沒有到半山腰,我就累得連氣都喘不過來了。我說:“媽媽,我們休息一會(huì)兒吧!眿寢屝χf:“堅(jiān)持就是勝利,加油!”于是,我奮力繼續(xù)往上爬,終于登上了西山的最高峰。這時(shí),涼風(fēng)習(xí)習(xí),我眺望四周,一切都在我的腳下,我不禁想起了一句詩(shī):“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”
爬山的感覺真好!
爬山小學(xué)二年級(jí)作文3
昨天早上,我和爸爸還有一大群人去新昌那邊爬山,那座山可高了,開始時(shí),我因?yàn)榕赖锰欤欢嗑镁蜌獯跤,滿頭大汗。我們大概走了十多里路,路兩邊的景色可真好,那里有綠油油的小草和樹葉,還有像地毯一樣厚厚的金黃色的落葉,景色非常迷人,這讓我留下了深刻的印象,爬山時(shí),我還因?yàn)椴恍⌒,揀到了四個(gè)“金元寶”呢!不過,人沒受傷。
在回家的路上,我情不自禁地想:原來,爬山也會(huì)有這么多的樂趣,不僅可以鍛煉我的身體,也可以增強(qiáng)我的意志,更可以欣賞到美妙的風(fēng)景呢!
爬山小學(xué)二年級(jí)作文4
今天,天氣分外晴朗,太陽公公一大早就笑瞇瞇地掛在天邊了。我們一大群人興高采烈地聚集在一起,浩浩蕩蕩地向三秀山的后巖出發(fā)了。那可是一座風(fēng)光優(yōu)美又特別險(xiǎn)峻的大山哦,沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力是很難到達(dá)山頂?shù)摹?/p>
開始爬山了,我排在兒童隊(duì)的第一位,負(fù)責(zé)帶路。一開始,我們一路上歡歌笑語,健步如飛。這里的風(fēng)景多美。∮屑t得似火的鮮花,有令人垂涎三尺的野果,有翩翩飛舞的蝴蝶……慢慢地,我們小孩子的步伐越走越慢,有的只顧欣賞美景,有的還干脆坐在大石頭上不走了。大人們趕上來了,“山上的風(fēng)景更美” ,“堅(jiān)持就是勝利”。于是,我們又咬緊牙關(guān),互相鼓勵(lì)。終于,我們爬到山上的'那座廟了,還有位老人正在殺鴨子準(zhǔn)備款待我們呢!到了中午,吃飽喝足的我們戀戀不舍地向老人告別,踏上下山的路程。
這一天過得真有意義!
爬山小學(xué)二年級(jí)作文5
我的課余生活豐富多彩。我喜歡跳繩、跑步,但我最喜歡的是爬山。
我從兩歲時(shí),就開始爬山,我爬過的山有:五指山、吊羅山、七仙嶺、霸王嶺、尖峰嶺,而最讓我難忘的是,今年署假去西安,西安的驪山。
我們到了驪山,天就下起了雨,媽媽趕緊給我買了一件雨衣,我穿上雨衣,就開始爬山了。一路上,熱心的導(dǎo)游阿姨講述著驪山的故事,我聽得非常入迷。那天雨大路滑,我們一家互相拉著手,小心翼翼地往上爬。雖然那天路滑,但是,爬山的人還是很多。終天,我們爬上了山項(xiàng),我們站在山上往下看,只能看見層層大霧,我真想把霧掃開,這樣,我就可以看見美麗的風(fēng)景了。
爬山不僅可以鍛煉身體,還可以看到美麗的風(fēng)景,真是兩全其美。
黃老師:確實(shí)是一舉兩得的事呀。
爬山小學(xué)二年級(jí)作文6
上周六,我和爸爸回到老家,我們牽著手在鄉(xiāng)間小路上散步,看見對(duì)門的山上開滿了杜鵑花,紅艷艷的好漂亮,我便邀爸爸去登山。
山路又陡又窄,我們登了一少半,我就氣踹噓噓、汗流浹背,我在路邊找了一塊大石頭坐了一會(huì)兒。稍微歇了一口氣,我們又繼續(xù)往上登。吃力的登呀登,我們快登到山頂了,但我已經(jīng)筋疲力盡了,我的腳就像千斤重的鐵錘,再也無法邁動(dòng)了。沒辦法,我只好又在路邊找了一塊大石頭歇下來?匆娚巾?shù)亩霹N花像一張張熱情的笑臉,似乎在對(duì)著我喊:“加油!”于是,我深吸了一口氣,小聲地給自己鼓了一下勁——再難也要登上頂!我們又繼續(xù)往上等,咬著牙登呀登,!終于登上山頂了。
我站在山頂,揮動(dòng)著一枝杜鵑花,大聲地對(duì)著對(duì)面的大山高呼——耶!
爬山小學(xué)二年級(jí)作文7
早晨,爸爸宣布了一個(gè)好消息:全家人去爬山。我興奮地跳了起來,立刻準(zhǔn)備行李,我還拿了根登山杖,以備不時(shí)之需。
乘車到了天臺(tái)的瓊臺(tái)仙谷,大家開始爬山了。我們先穿過兩個(gè)山洞,接著,又走過一座小橋。那里還有一條瀑布,我往下面一看,不禁念起詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”爸爸贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽微笑著說:“快走吧,前面還有更好的風(fēng)景呢!庇谑,我們接著往前走。忽然,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)岔路口,我正想該走哪條路時(shí),一位大伯說:“還是走上坡的那條,挑戰(zhàn)一下自己吧。”看著前方越來越陡的山路,爸爸開玩笑對(duì)我說:“如果你走累了,可別要我背!蔽铱觳降刈叩搅俗钋懊。每當(dāng)覺得腳酸的時(shí)候,我就鼓勵(lì)自己:堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持!終于,我爬到了山頂,陸續(xù)到達(dá)的大人們紛紛對(duì)我豎起了大拇指。
我站在山頂上,放眼一望,哇,好美啊!之前爬過的山,在夕陽的照射下,仿佛鑲上了一道金邊。
爬山小學(xué)二年級(jí)作文8
今天早上,爸爸帶我去爬山。在山腳下,我看到了一片片的菜地,菜地里的菜又嫩又綠真好看。
走在彎變曲曲的山路上,兩邊的樹木散發(fā)出一陣陣的清香,我聞著真舒服。一陣風(fēng)吹過,我聽到樹葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在唱歌一樣,好聽極了。樹上有的葉子已經(jīng)發(fā)黃了,風(fēng)一吹紛紛從樹上飄落下來,好像蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。不一會(huì)兒,就到了山頂,那里有個(gè)大水庫(kù),水庫(kù)里的水又深又清,用手一碰冰冰凉凉的。爸爸告訴我,我們都是吃這水庫(kù)里的水長(zhǎng)大的。要保護(hù)好水源,不能亂扔垃圾。
今天爬山,真開心。
爬山小學(xué)二年級(jí)作文9
昨天下午,我和好朋友韓景宣、路暢還有一個(gè)韓景宣認(rèn)識(shí)的女孩一起來到了劉山,爬到了一個(gè)交叉路口,我們建議大人們往右邊走,我們小孩一直走,哪一路先到山頂哪一路就贏,比賽開始了,我們一路小跑來到了山頂,看大人們還沒來,就先登上了塔,又下來,終于大人們來了,我們贏了。
我們玩什么呢?“我們玩貓捉老鼠的游戲吧!”我說,其他人雙手贊成,我們先用黑白配的方式來選出誰是貓,啊哈!那個(gè)女孩是貓。我們商量了一下,用了一個(gè)計(jì)謀先讓一個(gè)“老鼠”跑出去,那個(gè)“貓”一定會(huì)抓那個(gè)老鼠的,另外兩只“老鼠”再趁這個(gè)機(jī)會(huì)偷點(diǎn)“糧食”和“水”,就這樣循環(huán)著。
我先吸引“貓”的注意力,讓他追我,路暢、韓景宣偷了一些“糧食”和“水”然后韓景宣開始引“貓”的注意力,然后路暢,就這樣,我們把“貓”累的氣喘吁吁,“貓”喘過來氣之后又開始追,這次,他識(shí)破了我們的陰謀就在糧倉(cāng)的地方守著,這可怎么辦呢!我們不能吃食,會(huì)餓死的,就算我們?cè)陔x她不遠(yuǎn)的地方又蹦又跳,可是她怎么也不走,這可讓我們急壞了,就在我們抓耳撓腮的時(shí)候,媽媽叫我們回家,我們只好戀戀不舍得回家了。
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