植樹二年級(jí)作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的植樹二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹二年級(jí)作文 篇1
到了，我和好朋友小明、小花一起去樹林里植樹。小明扶著樹，我在挖土。小花干什么呢?原來她是去提水呀!我們種了一棵又一棵的樹。一只小鳥說:“哇!這些樹可真高啊，樹葉可真綠呀!”另一只小鳥說:“我們能在這兒安家嗎?”我們說:“可以呀!”“啊，那就太好了!”說完小鳥就飛到樹上做鳥巢了。小明說:“今天可是累了一天呀!”說完大家都笑了�！肮遍_心的笑聲回蕩在樹林里。
植樹二年級(jí)作文 篇2
植樹節(jié) 今天是植樹節(jié)，陽光明媚。小明和他的小伙伴們?cè)诠珗@里植樹，小明用雙手扶著樹，小軍拿著鏟子正在培土，小軍讓小紅幫忙去提一桶水，小紅面帶微笑的答應(yīng)了。他們分工明確，合作地非常愉快。很快，一棵小樹就栽好了。
這時(shí)，小鳥飛過來了，它們?cè)谒{(lán)天中快樂地唱著歌，小兔子也不知道從哪里跑了出來，在綠草地上互相追逐玩耍。三個(gè)小朋友看著剛剛栽好的.小樹覺得非常開心，因?yàn)樗麄冏隽艘患苡幸饬x的事。
植樹二年級(jí)作文 篇3
春天是播種的季節(jié)。陽春三月，我們小記者去植樹，種下一棵棵綠色的小樹苗。
在規(guī)定的植樹地點(diǎn)，我找到一塊朝南的地方，因?yàn)槟抢镪柟夂艹渥�，土地松散，非常適宜樹木的生長。一切準(zhǔn)備就緒，我搶先拿起鐵鍬，開始挖坑。
本以為這根本不算什么，可是由于平時(shí)缺乏鍛煉，我用起鐵鍬來非常吃力，剛鏟了兩下，便上氣不接下氣了。我的朋友見狀，急忙過來幫忙。只見他手腳并用，先將鍬插進(jìn)土里，然后用腳使勁一蹬，一大塊土就“搬家”了，不一會(huì)兒，我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)深約20厘米的坑，真是厲害極了！
我們一起把樹苗放進(jìn)坑里并扶正，朋友用土把坑填滿，并用鐵鍬背面將土夯實(shí)。這樣，一棵小樹苗就種好了。按照同樣的方法，我們又種了4棵�？吹竭@些小樹苗隨風(fēng)搖擺，就好像對(duì)我們表示感謝，我心里覺得特別高興。
從此，我的心中又多了一份牽掛。待到春暖花開的時(shí)候，小樹，我一定再去看你。
植樹二年級(jí)作文 篇4
三月十二日，植樹節(jié)到了，小麗看見外面的天氣很好，就說：“今天是植樹節(jié)，我應(yīng)該去公園里種一棵小樹，小麗就拿著鏟子和水桶去公園里種樹�！�
到了公園里，小麗找了一個(gè)開滿五顏六色的草地種樹，小麗首先拿著鏟子把土挖開，然后把小樹苗給種到土里，然后澆水，小麗想：“土?xí)粫?huì)松開呀?”小麗就用腳踩了幾下，立馬小樹苗就挺直 的立在那里，小麗看著非常高興。
小麗種完樹后就說：“我的愿望是小樹能和我們一起快快樂樂的成長，讓我們一起來植樹吧!多種一棵樹，添一片綠，把這個(gè)植樹節(jié)永遠(yuǎn)傳承下去!
植樹二年級(jí)作文 篇5
植樹節(jié)到了，老師帶著我們來到山上植樹。
我見到了排得井井有條的小樹苗躺在地上等著我們這些小主人來挑它們呢。我們挑選了又高又壯、筆直的、根系發(fā)達(dá)的小樹苗，開開心心地把小樹苗抗上山去。
到了山上，我們就熱火朝天地挖樹坑，哎呀，不好，我手上冒出了透明的小水泡，汗珠像大豆一樣浸濕了我的主衣服。功夫不負(fù)有心人，樹坑很快就挖得又大雙圓。給小樹苗挖了一個(gè)新家。
接下來我們把小樹苗小心翼翼地把小樹苗搬到了小新家。
眼看要?jiǎng)倮�，我們�(cè)礁稍接袆牛缓笪覀儼研涿绲母猛辽w的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，最后我們給小樹苗提水，讓小樹苗喝了個(gè)饞飽。小樹苗好像對(duì)我們說：“謝謝你們。”
哇，這個(gè)植樹節(jié)我們過得非常開心。
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