校園二年級作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的校園二年級作文，希望能夠幫助到大家。
校園二年級作文1
校園，是我們的成才樂土，是我們的快樂之源。當我們離開父母，來到了另一個家———校園，我們也會有像家一樣溫暖的生活。
有同學說：“校園的生活并不像家那樣美，整天面對繁重的學習任務，就像一只關在籠中不能展翅飛翔的小鳥，除了枯燥，再也沒有別的感覺啦�！�
其實，每個人在某一地方生活時，都要學會感恩生活，我會對同學說：“當你面對一個個對你盡心盡責的老師時，當你伴著好友漫步校園時，當你和同學們一起歡聲笑語時，你不覺得在這里是很快樂、很幸福的嗎?那些因貧困而失學的朋友們不是很羨慕我們嗎?難道這些體會，不足以像家一般溫暖嗎?”
校園生活，并不是你想象中的那么枯燥無味，只要你用心去體會你身邊的事物，你會感覺到這里是你另一個快樂天堂。
校園二年級作文2
春天里校園十分美麗。有大樹，有操場，有草地，有竹子，有落葉，尤其是那春天的落葉，都枯萎了。春天，蒲公英開花了，桃花也開了，大樹長出新的嫩芽，小草從塵土里勇敢的沖上來，小朋友也開始笑了。夏天，太陽火辣辣的，灑的我們小朋友的皮膚很疼。小朋友們在操場上玩游戲，有的在玩丟手絹，有的在玩捉迷藏，有的在運動身體……快樂極了。秋天，大樹的葉子落了下來，好像一只只小蜜蜂，隨風飄揚，美麗極了，竹子的葉子飄了起來。好像一顆非常大的草莓。冬天，北風呼呼地吹，凍的小朋友們的手都發(fā)紅了，大樹沒有了葉子，小鳥到南方去了，大雁也飛走了，青蛙也冬眠了，蛇也冬眠了。我們的校園多姿多彩，真美麗，歡迎到我們的校園來參觀。
校園二年級作文3
我學習在一所美麗的學校里，它一年四季都非常美麗!
春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報春一樣，開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時下小雨，同學們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。
秋天，它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了!
冬天，當校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰(zhàn)士，守護著校園。
啊，我愛我美麗的校園!
校園二年級作文4
春天的校園是一個讓孩子心中充滿快樂的校園，下課了，同學們紛紛像蝴蝶一樣飛出教室，飛到操場上，飛到走廊上，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在看美麗的風景……
在校園的北面有一棵剛勁矯健的樹，據(jù)說它是當年剛建這所小學的時候，校長親手種的，它每天站在操場旁，向同學們訴說著學校成長的歷史。樹還有很大的作用哦，比如，夏天我們上體育課的時候，它可以給我們遮陰，還可以給我們增添新鮮的氧氣。
春天的校園是一個讓我們懂得珍惜時間的校園，每個孩子都知道，一朵花凋謝了就得等到下一個春天，也許明年開的這朵花不是老花，而是小花。
春雨嘩啦啦的下了下來，放學了，同學們?nèi)齻�一群五個一伙，說著昨晚看的電視劇，就這樣邊說邊說回到了自己的家。
春天的校園，我愛你!
校園二年級作文5
我喜歡我的學校——寧興小學，最喜歡我們學校的大操場。
走進校園，穿過兩座排列整齊的教學樓，再走過一條通道，一個寬闊平整的大操場映入我們的眼簾。操場是橢圓形的，中間有綠油油的草坪，外邊環(huán)繞著褐色的塑膠跑道，踩上去非常有彈性。操場的北面有個籃球場，籃球架就像挺拔的士兵一樣立在兩邊。操場東側是一些健身設施，南側有一個小沙坑，西側是一些運動壁畫。鮮艷的五星紅旗在操場上空迎風飄揚，就像一團絢麗的火焰。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，操場上頓時沸騰起來。同學們排著整齊的隊伍，隨著音樂歡快地做著早操，就像一只只輕盈的燕子。體育課上，同學們在老師的帶領下跑步、鍛煉身體。
操場給我們帶來健康和快樂，我喜歡校園的大操場。
校園二年級作文6
走進我們的校園，如同走進了綠的世界、綠的海洋。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到校園。小草破土而出，大地披上了新的綠裝。遠方歸來的燕子嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛在為春天的歸來而歌唱。
熱情的夏姐姐來了!忽然，烏云密布，一陣大雨傾盆而過。太陽光透過云層，直射大地。在陽光下，葉子上跳動著小水珠，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命。
秋伯伯悄悄地來了。小草開始枯黃，大地呈現(xiàn)出一片荒涼。秋天，雖然一切都枯萎了，但如果你細心地觀察，你會在濃濃的秋意中發(fā)現(xiàn)幾片依舊泛綠的葉子，在太陽光的呵護下，如同初春的新芽，充滿了頑強的生機。
脾氣暴躁的冬爺爺來了。凜冽的寒風吹得我們縮緊了脖子。我們的校園在冬爺爺面前是從不害怕的。她頑強地張開臂膀迎接著寒風，為來年準備著更多的新綠。
聽，校園中傳來朗朗的讀書聲……啊，充滿綠色的校園四季是多么美麗啊!
校園二年級作文7
今天上午，我們玩了一個很好玩的“貼鼻子”游戲。
當輪到我上去時，老師幫我戴上眼罩，眼前變得一片黑暗。我在原地轉了三圈。這時候，老師說“向前走”。我(小心翼翼地)一直走啊走，走到黑板前，心想把鼻子貼哪好呢?左摸摸右摸摸，下定決心就貼那里。然后摘下眼罩一看，哎呀!貼錯了，鼻子應該再往上面貼一點，我都貼到嘴巴這里啦!當我轉過身的時候，同學們看到了都哈哈大笑。我自己也覺得有點不好意思(地笑)了。
這個游戲真是太有趣了!
校園二年級作文8
冬天過去了，我們期盼已久的春天終于來了，春天幾乎每天都是陽光明媚的，春天的校園更是美麗。
在美麗的`校園里，小草發(fā)了芽，嫩嫩的，綠綠的，真是可愛極了。樹枝上長出了一點點的嫩芽，美麗的花兒也都竟相開放，五顏六色的，美極了，校園里的鳥兒也多了，布谷鳥在樹梢上唱著動聽的歌兒，喜鵲忙著在樹枝上搭窩，燕子在空中飛來飛去，好象是讓人們觀看它們的飛行表演，真是有趣極了。
學校里，老師和同學都被這美麗的大自然的景像給吸引住了，大家都絡繹不絕的來到操場上，有打球的，有玩游戲的，真是豐富多彩。
春天的校園真是美麗!
校園二年級作文9
我的學校在大同三小，我現(xiàn)在讀四年級，二年級的時候我們搬進了新校園。學校非常漂亮，環(huán)境非常優(yōu)美，空氣非常新鮮。學校有綠油油的草地，同學們都喜歡在草地上玩耍。每個星期一的早上我們都集合在操場中心舉行升國旗儀式，場面很壯觀，同學們都穿著校服，戴著鮮艷的紅領巾，唱著國歌，向五星紅旗敬禮。
走進學校大門，迎面就看見一棟又高又大的樓，那里是我們學習的地方，一樓是一年級同學教室和老師的辦公室，我的教室在二樓，非常寬敞明亮，早上可以聽見同學們朗朗地讀書聲。我們學校有食堂，食堂有固定桌椅，而且要排隊打飯，飯菜做得可香啦，我們都吃的飽飽地!
這就是我們美麗的校園!歡迎大家來我們學校參觀!
校園二年級作文10
我們的校園非常美，我喜歡我的校園。
一進大門，對面是教學樓，同學們都在那里學習知識，寫作業(yè)，有時還會聽到朗朗的讀書聲。校園的左邊是小公園，下課的時候同學們經(jīng)常去那聞花草的芬芳。校園的右邊是操場，課間同學們?nèi)ツ抢飸蛩�，午休的時候，我們?nèi)ツ抢锿嫠�，每周一都會在那升起鮮紅的國旗。學校的中心是圖書館，課間同學們都去那里讀一些對自己有幫助的好書，有時，別的學校還會把書捐贈給我們學校，有的同學還把自己家里的好書拿到學校來和同學分享受……大家很愛護這些書，所以有的同學把家里的書皮拿來給這些書包上皮。
這所學校能帶給我歡樂和知識，它還會伴我成長。我非常喜歡這所小學。
校園二年級作文11
你想看看我們的校園一年四季的景色嗎?請跟我來吧。
春天，迎著溫暖的陽光，伴著我們朗朗的讀書聲，樹木悄悄抽出了新的枝條。嫩綠的葉子在微風中翩翩起舞，發(fā)出了歡快的笑聲。小草從土里探出了小腦袋�；▋阂布泵Π炎约旱幕劢唤o蜜蜂，只聽見蜜蜂在花叢中歡快的唱著歌……
夏天，太陽火辣辣的，就像一個大火球。課間走出教室，大樹用它密密層層的枝葉為我們遮擋太陽，仿佛在說：“快到我這里來乘涼吧!”我們在大樹下愉快的玩耍，看得大樹也跟著呵呵的笑個不停。
秋天，落葉像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，落葉飄在地上，為大地鋪上了金色的外衣。
冬天，晶瑩剔透的雪花，漫天飛舞，而我們在校園的操場上堆雪人、打雪仗，整個校園里蕩漾著我們銀鈴般的笑聲。
你校園的一年四季，也像我的校園一樣美嗎?
校園二年級作文12
秋姑娘悄悄地來到我們的學校。她輕輕地吹了一口氣，校門口的松樹葉子就變了。有的變黃了，落下來像小蝴蝶的葉子在空中飛舞；有的變干了，在樹上唱歌；有的半紅半紅，扇呀扇，把秋天的消息帶給每一個同學。秋天的學校很美麗。你看，旗臺周圍五顏六色的菊花，有黃的，像閃閃發(fā)光的燈龍一樣；有紅的，像燃燒的火焰一般；有紫的，像天邊的云霞秋姑娘，把它們的香氣吹得滿校園都是。銀白色的旗桿屹立在花壇中央，鮮艷的五星紅旗在桿上和它的好朋友——白云姐姐說悄悄話呢！
秋天的校園非常熱鬧。下課鈴一響，同學們就像剛飛出籠的小鳥一樣沖出教室。學校頓時變得歡樂起來。同學們有的打乒乓球，他們你推我擋 ，打得熱火朝天；有的玩老鷹捉小雞，老鷹伸長了胳膊，把小雞們嚇得東躲西藏；還有的跳皮筋，只見她們馬尾辮隨著節(jié)奏一上一下的搖晃。大家玩得多開心呀！
這就是我們秋天的校園！一個美麗而又充滿樂趣的校園！
校園二年級作文13
在校園中，幾乎人人的手中都有一部手機，這幾乎都成了一種時尚，好像你沒有手機的話，你就過時了，不過我并不這么認為，到了高中，我們并不該帶手機，這樣，很影響學習，有害青少年的身心健康。
在學校的路上有拿著手機邊走邊聊天的，有拿著手機邊走邊手電話的，有拿著手機邊走邊聽歌的。
在課堂上，有的人頭低得很低，這是為什么呢?因為他們有的在聊天有的在看小說，上課時，聽到聊天時發(fā)出的和電話的鈴聲及其發(fā)出的振動的聲音，這些都是常有的事，不過甚至有人上課電話來的時候就接，這一切的一切都是不尊重老師的表現(xiàn)，甚至影響老師的講課的心情。
還有一宿舍里，有拿手機看小說，聊天，還不時傳來鈴聲及按鍵聲，手機發(fā)出的光，吵得舍友睡不著。
這一切的一切幾乎成了校園的景觀。
校園二年級作文14
春天來到了我們的校園，我正在尋找春天呢!
我來到小花園里找春天。你瞧，小草揉了揉眼睛探出了嫩綠的頭;金黃色的迎春花中還有四朵小花蕊;柳樹姐姐也已經(jīng)長出了嫩綠的頭發(fā);桃樹那婀娜多姿的身體令人陶醉;遠處的桃樹，梨樹，杏樹的顏色混在了一起，就好像遠處一片迷人的朝霞。
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，像是在告訴大家春天來了。遠處有幾只蝴蝶停在了幾朵花上，一些低年級的小同學們已經(jīng)禁不起誘惑了，撲上去追蝴蝶，這正如葉紹翁的那句詩，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。
我找到春天了，找到春天了!
校園二年級作文15
今天碧空如洗、萬里無云，老師帶著我們走出教室，來到校園里感受春天。
來到學校的后操場，最先映入眼簾的是紫藤長廊，紫藤的根像一條條雙頭蛇，又像扭在一起的麻花;它的枝條又像亂糟糟的頭發(fā)纏繞著，藤蔓上冒出了一個個嫩綠的芽尖兒，仿佛在告訴我們春天來了。
穿過紫藤長廊，就是老師最喜愛的海棠樹，枝頭一片綠意;還有幾棵桃樹，一朵朵粉嫩的花苞含苞欲放。走近墻角，迎春花早已盛開，金黃金黃的。它的花瓣有六片，嫩黃的花蕊上有兩只黑漆漆的小螞蟻，正用它那細長的嘴巴貪婪地吸食著甜蜜的花粉。微風習習，花兒們搖拽多姿，仿佛綻開出大大的笑臉。
墻角的草叢里，一只棕褐色的屎殼郎快速地爬了過來，壓在幼蟲的背上，抓來撓去，大概把它當做軟軟的小糞球玩兒了。
同學們?nèi)齼沙扇海掷�，快樂地笑著、唱著。萬物蘇醒，春天真的來了!
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