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觀察螞蟻二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-02 11:10:36 二年級(jí)作文 我要投稿

觀察螞蟻二年級(jí)作文11篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的觀察螞蟻二年級(jí)作文,歡迎大家分享。

觀察螞蟻二年級(jí)作文11篇

觀察螞蟻二年級(jí)作文1

  螞蟻很小很小,如果你不仔細(xì)觀察,是不容易看到的。

  螞蟻的頭上有兩個(gè)觸角,你們知道它是用來(lái)干什么的嗎?它是螞蟻之間用來(lái)對(duì)話交流的。螞蟻的屁股又圓又大,可愛(ài)極了!它們一共有六條腿,前面兩條稍短的腿是用來(lái)搬運(yùn)食物的。你可別小瞧螞蟻,它們的力量可大了!它們可以搬比自己重三倍的東西呢!

  螞蟻們非常團(tuán)結(jié)。每當(dāng)遇見(jiàn)美食,就會(huì)有一只螞蟻在旁邊指揮,其它螞蟻排著長(zhǎng)而整齊的隊(duì)伍去搬運(yùn)食物,它們團(tuán)結(jié)合作,很快就把食物搬回了家。

  我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)合作的精神。我喜歡小螞蟻!

觀察螞蟻二年級(jí)作文2

  昨天,我和爸爸媽媽一起買了一個(gè)大的螞蟻工坊,里面有十只螞蟻,他們的個(gè)頭兒完全不同,有大有小,有的螞蟻長(zhǎng)有一對(duì)沒(méi)有用處的翅膀,有的就沒(méi)有這對(duì)翅膀。螞蟻不喜歡陽(yáng)光,喜歡潮濕的地區(qū)。回家我把它放在我的書(shū)房,因?yàn)槲业?書(shū)房陽(yáng)光不直射。

  今天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)螞蟻打了兩個(gè)小洞,但也不深。后來(lái),我又發(fā)現(xiàn)螞蟻擦嘴也是直接拿爪子擦。

觀察螞蟻二年級(jí)作文3

  聽(tīng)說(shuō)螞蟻摔不死,我不相信,哪有什么動(dòng)物摔不死?我決定觀察一下。

  我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻,然后把它從一個(gè)大約有三分米的小臺(tái)子上扔下去,我想:螞蟻一定摔死了。我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看,。∥浵仜](méi)有死,有的還向我搖著觸角,好像在說(shuō):“我生命力頑強(qiáng)著呢!”我覺(jué)得這個(gè)臺(tái)子太低了,要換一個(gè)高一點(diǎn)的臺(tái)子。我決定從三樓扔下去,心想:這次螞蟻必死無(wú)疑了!為了不讓我捉的螞蟻別的螞蟻混在一起,我請(qǐng)姐姐幫忙看一下。我跑到家里,打開(kāi)窗戶把螞蟻扔了下去!皬埵|菡,快來(lái)看哪!”姐姐在樓底下喊,我飛奔到樓下,迫不及待地想看螞蟻有沒(méi)有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說(shuō):“你看,他們從那么高的地方掉下來(lái),都沒(méi)有摔死,生命力多頑強(qiáng)!”我聽(tīng)完不禁暗暗佩服螞蟻頑強(qiáng)的生命力。

  螞蟻這真的不會(huì)摔死,他頑強(qiáng)的生命力值得我們學(xué)習(xí)。

觀察螞蟻二年級(jí)作文4

  昨天,我在爬山的時(shí)候,見(jiàn)到了一條蟻道,上有許許多多的螞蟻,來(lái)來(lái)往往,好像在忙碌著什么。

  今天,我特意再去爬山,因?yàn)槲蚁胱屑?xì)觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬運(yùn)食物,我發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有一些“大蟻牯”,“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻,它們的數(shù)量比較少,也在走來(lái)走去的,好象在指揮著其他螞蟻工作呢。

  晚飯后,我走到陽(yáng)臺(tái),碰巧發(fā)現(xiàn)竹竿上也有一些螞蟻,在到處走著,我猜它們大概是在找食物吧!

  我拿了二粒米飯,一丁點(diǎn)餅干,放在它們走的路上,餅干一下子就被一只大力士螞蟻搬走了,其它的兩粒米飯被螞蟻們一點(diǎn)一點(diǎn)地叼走。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),螞蟻的一生,只有找食,沒(méi)有玩樂(lè),整天忙忙碌碌的,就是為了尋找食物,填飽整個(gè)蟻群的肚子。

  小小的螞蟻真的很偉大。

觀察螞蟻二年級(jí)作文5

  今天我的興趣班是科技活動(dòng),老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小盒子,小盒子的蓋子是放大鏡,可以觀察小動(dòng)物,比如螞蟻之類的。

  我先抓了一只大螞蟻,后來(lái)再抓其它螞蟻時(shí)候被它逃掉了,我想再抓,但沒(méi)成功,后來(lái)我總結(jié)了TUETIAO,把它引到墻壁上,就可以把它很輕松的抓住,我抓了好幾個(gè),拿到教室來(lái)觀察它們,我看到它們有兩只觸角,有四只腳,科技活動(dòng)真有趣!

觀察螞蟻二年級(jí)作文6

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我早早的寫(xiě)完了作業(yè)。我到樓底下去玩,忽然發(fā)現(xiàn)了有很多的螞蟻在搬食物。

  小小的螞蟻還可以搬動(dòng)小餅干?我認(rèn)真的觀察螞蟻:我發(fā)現(xiàn)有的螞蟻在后面推,有的螞蟻在前面拽。我覺(jué)得每只螞蟻都累得滿頭大汗!我覺(jué)得螞蟻很堅(jiān)持。

  過(guò)了一會(huì)兒,我又過(guò)來(lái)看,它們合作終于把餅干搬到了家門口。

  螞蟻里面有的是大王,有的是偵察兵,有的是搬運(yùn)工,我想小螞蟻收集食物的原因是:螞蟻好好過(guò)冬。

  通過(guò)這個(gè)事情,我明白了一個(gè)道理:一只螞蟻是搬不動(dòng)?xùn)|西的,團(tuán)結(jié)就是力量!

觀察螞蟻二年級(jí)作文7

  最近我總是在觀察螞蟻的勞動(dòng)情況,無(wú)意中有了一個(gè)念頭,這個(gè)念頭是到底哪只是工蟻,哪只是兵蟻?我一直在看呀看,最后這個(gè)謎解決了一點(diǎn),這點(diǎn)是外形,兵蟻的體格大多數(shù)比較大,所以能對(duì)抗敵人,而工蟻大多數(shù)是比較小。

  但是還會(huì)有一點(diǎn)小問(wèn)題,比如:只有工蟻在挖洞,但是有的體格很大的螞蟻也挖洞,有的小螞蟻也對(duì)抗敵人,還有兵蟻總是很靈活,所以他能保護(hù)蟻后,但是有的像兵蟻的螞蟻,通常是很靈活的,但是有些不活動(dòng),只是趴在那里,這些都不能確定體格大的就是兵蟻,體格小的是工蟻。

  那到底怎么判斷工兵蟻呢?在這方面我還會(huì)進(jìn)一步的觀察,看看是否能在獲得更多信息!

觀察螞蟻二年級(jí)作文8

  我經(jīng)常觀察螞蟻,不過(guò)呢我今天還照相了,請(qǐng)觀賞。

  看呀!一只螞蟻在爬對(duì)他來(lái)說(shuō)像小河一樣的東西,再來(lái)看看這只,好像受傷了,看起來(lái)很痛苦的樣子,螞蟻好多呀,1、2、3、4、5,數(shù)都數(shù)不清!

  第二天下雨了,我從學(xué);貋(lái),看到一群螞蟻還在忙忙碌碌的,他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)他們?cè)谡沂澄!他們(cè)诖鎯?chǔ)冬天的糧食。爸爸說(shuō),雨點(diǎn)對(duì)他們說(shuō)是水炸彈,看來(lái)螞蟻不怕水炸彈,他們真勇敢! 

觀察螞蟻二年級(jí)作文9

  我家門口前方有一大片石頭區(qū),石頭區(qū)里有許許多多的螞蟻,我估計(jì)有一萬(wàn)到五萬(wàn)只呢。

  螞蟻一生下來(lái)就是黑色的,長(zhǎng)大了之后,個(gè)子大了,可是顏色沒(méi)變。石頭區(qū)那兒有一大片綠綠的爬山虎,每只螞蟻也會(huì)沿著爬高,他們的頭小小的,屁股有點(diǎn)大,真是“頭輕腳重”呀!如果它爬到你手上,它就會(huì)咬你幾口,你就會(huì)覺(jué)得癢癢、痛痛的。

  不要小看這些小螞蟻,團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是很強(qiáng)大的,它們還打敗過(guò)一只大蜻蜓呢!如果不團(tuán)結(jié)的話,就會(huì)被逐個(gè)擊破的。螞蟻還告訴我們一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)的力量才強(qiáng)大。

觀察螞蟻二年級(jí)作文10

  一天,我在我家墻壁角落發(fā)現(xiàn)一只螞蟻。

  我仔細(xì)地觀察著,只看見(jiàn)那只螞蟻在四處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,心想:它是在想辦法,還是在尋找食物?于是我拿了些碎餅干放在那,那只螞蟻很快看見(jiàn)了,可是它不去吃,到四周找來(lái)了另一只同伴。哦,原來(lái)他是找朋友來(lái)幫忙,把食物運(yùn)回洞里去。

  我又看見(jiàn)它們它們觸角碰觸角。它們?cè)诟陕锬?我想。原?lái),它們是用觸角來(lái)傳遞信息,用鉗子嘴巴咬著食物,‘1、2、3’就這樣一起把食物搬回了家。

  我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)有困難一起上,有好東西一起分享。

  這位小作者就是在細(xì)致的觀察中有所發(fā)現(xiàn)。當(dāng)她有了想法時(shí),立刻付出行動(dòng)親自做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的想法,非常好!

觀察螞蟻二年級(jí)作文11

  今天,我去小區(qū)觀察螞蟻,在墻角我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正托著一樣?xùn)|西往家里走,他的家是在一個(gè)隱蔽的地縫里,不久,從縫里跑出來(lái)很長(zhǎng)一竄螞蟻隊(duì)伍,它們想干嗎?哦!原來(lái),他們?cè)诿χ崾澄锬兀?/p>

  螞蟻很聰明,不僅能靠眼睛在陸地上認(rèn)方向,也能夠靠氣味來(lái)認(rèn)路。

  他們也很團(tuán)結(jié),總是成群結(jié)隊(duì)的出行和覓食。

  我媽媽說(shuō)天空要下雨了,因?yàn)槲浵伩傇谙掠昵俺龆匆捠常搅讼挛缣炜展幌缕鹆擞!螞蟻真聰明,它知道要變天,所以在為自己?chǔ)備糧食!

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