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雷雨二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-07 13:58:00 二年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】雷雨二年級(jí)作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的雷雨二年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】雷雨二年級(jí)作文四篇

雷雨二年級(jí)作文 篇1

  雷雨過(guò)后,一道美麗的彩虹出來(lái)了,像一座彩色橋掛在天邊。

  蟬在樹(shù)上高興地叫著:“多么清新的空氣!”蜘蛛興奮地說(shuō):“我要再織一張比以前更美的網(wǎng)!闭f(shuō)著它手腳麻利地織了起來(lái)。小蛙蹦著說(shuō):“瞧,荷花開(kāi)了!”蜘蛛聽(tīng)到小蛙的叫聲,轉(zhuǎn)身往池塘一看,哇!一朵、二朵、三朵…………。,池塘里開(kāi)滿了荷花,微風(fēng)吹過(guò),傳來(lái)陣陣清香,真是賞心悅目!樹(shù)上的葉子興奮地說(shuō):“雷雨過(guò)后我們的衣服更干凈!被ǘ鋫円矞愡^(guò)來(lái)說(shuō):“這一場(chǎng)雨下得真好,給土地灌飽了水,讓我們開(kāi)得更艷了。”

  小草也搶著說(shuō):“是啊,我覺(jué)得這場(chǎng)雨給我換了新衣服呢!”果樹(shù)樂(lè)呵呵地說(shuō):“這雨真急,我喝飽了,一定結(jié)出又大又甜的果子給大家嘗嘗。小蛙呱呱地又說(shuō):“這場(chǎng)雨對(duì)我們的用處真不少呢!”

雷雨二年級(jí)作文 篇2

  今天下午七點(diǎn),我和弟弟正準(zhǔn)備看精彩的動(dòng)畫(huà)片《精靈世界》,突然“轟隆隆”一聲巨響,雷公公不知被什么事情惹怒了,敲起了重重的.大鼓,呼喚起了雨神,緊接著,嘩嘩嘩,下起了傾盆大雨。

  原來(lái)雨神接令,就啟動(dòng)了降雨棒。我們只好無(wú)奈的關(guān)掉電視。我和弟弟開(kāi)始玩起了撲克,由于弟弟耍賴,我不玩了,看起了雨。

  透過(guò)玻璃窗,雨像西游記里的水簾洞,它落在玻璃上,像白色的樹(shù)葉輕輕飄落,遠(yuǎn)處的樹(shù)木和建筑物都模糊不清了。

  不一會(huì),雨停了,打開(kāi)窗戶,空氣清新極了。

雷雨二年級(jí)作文 篇3

  “轟隆隆,轟隆隆……”這是什么聲音呀?哦,原來(lái)是雷公公在天上敲鑼打鼓啊,但雷公公打鼓干什么呢?哦,原來(lái)要下雨了,要下雨了,那我還是趕緊回家吧。

  突然,天變得一片漆黑,烏云全都被雷公公的鼓聲給召集在了一起,魚(yú)兒從水里跳了出來(lái),好像在說(shuō):“水里好悶啊,我要出來(lái)透透氣!币蝗盒∥浵佋隈R路上急急忙忙地搬家。

  豆子般的雨滴從天而降,“滴滴嗒嗒”地落在了屋檐上,發(fā)出了“咚咚”的聲音,雨水落在了葉子上,發(fā)出了輕輕的“沙沙”聲,好像在上面跳舞呢!

  雨停了,天亮了,打開(kāi)那模糊的窗戶,清新的空氣撲面而來(lái),一道彩虹掛在了天空上,地面上出現(xiàn)了許許多多大水坑,汽車飛快地跑過(guò)去,濺出了一個(gè)個(gè)浪花,池塘的水滿了起來(lái),青蛙也開(kāi)始叫了。

雷雨二年級(jí)作文 篇4

  一天,樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不叫。忽然一陣涼風(fēng)吹過(guò),接著,黑沉沉的壓了下來(lái),天也黑了很多,眼前猛的一亮,又是一聲雷響,不一會(huì)兒,“雨點(diǎn)大軍”來(lái)進(jìn)攻了,沙沙沙,沙沙沙。風(fēng)刮得樹(shù)的樹(shù)枝和葉子都劇烈地?fù)u動(dòng)起來(lái),雨點(diǎn)落在屋檐上,草坪上......不一會(huì)兒,積水漫過(guò)了腳底,雨可大了!

  漸漸地,漸漸地,雨點(diǎn)小了,雷聲也小了,打開(kāi)窗戶,清新的空氣迎面撲來(lái)。雨終于停了,太陽(yáng)出來(lái)了,一道彩虹掛在天空,可美了!蟬叫了,水池水滿了,一場(chǎng)大雨過(guò)后小草更新鮮了,花兒更鮮艷了。大樹(shù)更壯了,枝葉更茂盛了。農(nóng)民伯伯可高興了,因?yàn)榍f稼長(zhǎng)好了。

  我愛(ài)下雷雨,雷雨可好了,可以給大地增加活力,下雷雨可好了,我愛(ài)下雷雨時(shí)的景色,這時(shí),我心里想,如果下雨都那么壯觀,那該多好呀!我多想當(dāng)一位科學(xué)家去創(chuàng)造未來(lái),我那時(shí)該有多開(kāi)心呀!

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