二年級(jí)期末作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)期末作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)期末作文 篇1
記得上學(xué)期期末考試那天，我很高興又很擔(dān)心，我高興的是這一學(xué)期又過(guò)了，又可以學(xué)習(xí)更深的知識(shí)，擔(dān)心的是如果考差了會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)備。不過(guò)我仍然充滿信心，不料試卷上的題并不是很難，我都會(huì)做，而且數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都馬馬虎虎的檢查了幾遍，只是綜合和英語(yǔ)平時(shí)沒(méi)背有些題不會(huì)，所以沒(méi)檢查。
領(lǐng)通知書(shū)那天非常緊張，所以也沒(méi)信心。
通知書(shū)下來(lái)了一看慘了。數(shù)學(xué)89、5 語(yǔ)文90，綜合才70雖然不錯(cuò)，但沒(méi)符合媽媽的要求，只差0、5分，回了家媽媽把我痛罵了一頓，不過(guò)有表?yè)P(yáng)了我。叫我繼續(xù)努力。
聽(tīng)了這句話我又充滿信心，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
二年級(jí)期末作文 篇2
“嘩啦……”我踩著路邊上的幾片殘留的樹(shù)葉，刺眼的陽(yáng)光讓我的視線受到阻礙，透過(guò)陽(yáng)光，我靜靜地盯著遠(yuǎn)處幾根剛冒出來(lái)的小芽，一片欣賞著四處春意盎然的景象，一邊想著媽媽跟我說(shuō)的話……
那是一個(gè)大熱天，陽(yáng)光燒灼著大地，好像要把大地烤化。我愜意地躺在家里看著電視，心里要多舒服有多舒服�！岸＿恕！焙鋈婚T鈴響了，我急忙穿上拖鞋去開(kāi)門，打開(kāi)門，是一個(gè)年輕的郵遞員，他問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)你爸爸在家嗎?”我連忙交了爸爸出來(lái)，爸爸簽好字，接過(guò)東西，和郵遞員說(shuō)了聲謝謝就關(guān)上了門。我好奇的打開(kāi)包裹，發(fā)現(xiàn)是一條冰封的魚(yú)，爸爸在我旁邊說(shuō)：“終于送來(lái)了!”一邊合上包裹的蓋子，一邊對(duì)臥室里的媽媽喊道：“我去把魚(yú)給媽送去啊!”然后，就準(zhǔn)備出門。我在爸爸身后說(shuō)道：“今天這么熱，不能等會(huì)兒再去嗎?”“不行，現(xiàn)在就得送�！卑职只亓宋乙痪洌翱墒沁@天氣……”“行了!別說(shuō)了!”一向溫柔的爸爸這時(shí)竟然大聲訓(xùn)斥我，我頓時(shí)感到很委屈，跑進(jìn)媽媽那間小聲地哭了起來(lái)……
我躺在被窩里，心里覺(jué)得十分無(wú)辜，我明明是怕他曬壞了才說(shuō)的，沒(méi)想到爸爸卻這么兇我，我越想越傷心，哭的也越發(fā)大聲了起來(lái)。媽媽看到我這副樣子，過(guò)來(lái)摸摸我的頭，溫柔的問(wèn)我：“樂(lè)樂(lè)，為什么哭成這樣了?”我爬起來(lái)，擦擦眼角的淚，帶著幾分哭腔向媽媽講述了事情的經(jīng)過(guò)……媽媽聽(tīng)完后，出乎我意料地沒(méi)有責(zé)怪爸爸，而是帶著幾分責(zé)怪語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你怎么這么任性啊!”我聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，不禁愣了一會(huì)兒，半天才委屈地回道：“我又沒(méi)做錯(cuò)什么，我不讓爸爸出去，是因?yàn)槲遗滤鬅崽鞎駢牧�。”媽媽嘆了口氣，對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你這樣做的初衷固然是好的�？墒牵阌袥](méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待�！闭f(shuō)完，媽媽就出去了。
“來(lái)買了，來(lái)買了，大減價(jià)……”遠(yuǎn)處小販的叫賣聲將我從回憶里拽了出來(lái)。“呼……”一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好似吹走了我的疑惑。是啊，孝順不能等待，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待……
二年級(jí)期末作文 篇3
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”�；ㄆ蚵淞藭�(huì)化作春泥去守護(hù)樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心阿!物都是如此，更何況人呢
感激生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命，讓你健康成長(zhǎng)。媽媽，給了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿懷興奮，期盼和不安定走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜，無(wú)聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子，那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天成長(zhǎng)的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女阿，父母，回報(bào)他們，趕快行動(dòng)吧，
感激教育你的.人，因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí)，是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年，從教會(huì)我讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書(shū)，多少個(gè)清晨和夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期盼，一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒，還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問(wèn)我為何放棄努力“孩子，去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功，長(zhǎng)路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫(xiě)出秀麗的漢字人生就像海洋，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，人生就像天氣，時(shí)而風(fēng)和日麗，時(shí)而烏云密布我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)，感恩老師，謝謝您的愛(ài)與鼓勵(lì)，謝謝禰給了我前進(jìn)的力量，我必須會(huì)再接再厲，勇往直前。
感激幫忙過(guò)你的人，因?yàn)樗麄儙湍愣冗^(guò)難關(guān)，“他”，在我的人生舞臺(tái)上演繹著無(wú)比重要的主角。沒(méi)有他能夠說(shuō)我的人生就沒(méi)有動(dòng)力，當(dāng)我應(yīng)對(duì)挫折，正無(wú)奈著，悲哀著，第一個(gè)出此刻我面前的就是他，他自身就是一個(gè)很冷漠，不愿意交流，沒(méi)有信心的人，但他還在極力用他自己的愛(ài)和從化未有過(guò)的快樂(lè)來(lái)溫暖我，鼓勵(lì)我，幫忙我，以前因?yàn)榘职�，媽媽之間的爭(zhēng)吵不斷，我的情緒十分低落，我的心萌生了對(duì)他們的恨，我媽像轉(zhuǎn)成了一個(gè)心理只有恨的冷血?jiǎng)游锪�，�?dāng)我快走上絕望之路時(shí)，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來(lái)，我真感謝他，因?yàn)樗�，我的生活此刻過(guò)的很好，謝謝感恩溫暖過(guò)你的人，那會(huì)使你的生活更加完美。
滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí)，你必須要記得感恩，讓這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去!
二年級(jí)期末作文 篇4
中午，王老師興沖沖地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“今天聽(tīng)寫(xiě)100分有以下同學(xué)：3號(hào)、23號(hào)、37號(hào)、31號(hào)……”什么?什么?31號(hào)?100分?這不是我的學(xué)號(hào)嗎?我也有100分?我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，生怕自己聽(tīng)錯(cuò)了。我拉了拉自己的耳朵，又看了看同桌，發(fā)現(xiàn)同桌正用羨慕的眼光看著我，我才確信我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)呀!
我真高興呀!這可是我難得的100分呀!以往的聽(tīng)寫(xiě)，我總是有一個(gè)兩個(gè)字錯(cuò)，100分總離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，沒(méi)想到今天竟然100分。我心里暗暗地想：真要謝謝阿姨了!昨天晚上，阿姨對(duì)我說(shuō)：“今天我們不用讀的方法，用抄寫(xiě)的方法來(lái)記詞語(yǔ)，因?yàn)槟阕x的時(shí)候有點(diǎn)像小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心的。”我聽(tīng)了阿姨的話，就認(rèn)認(rèn)真真地把詞語(yǔ)抄寫(xiě)了一遍，今天果然聽(tīng)寫(xiě)100分了。
看來(lái)阿姨說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，學(xué)習(xí)真的要用心呀!
二年級(jí)期末作文 篇5
距離期末考試的日子越來(lái)越近，每天的課堂上，老師為我們復(fù)習(xí)所有課本內(nèi)容，對(duì)試卷中的錯(cuò)題進(jìn)行一一講解和分析，為期末做著準(zhǔn)備，希望我們能考出好成績(jī)。
在家里，爸爸媽媽時(shí)刻監(jiān)督我的復(fù)習(xí)情況，重點(diǎn)抓我的字跡，做題，錯(cuò)題……不放過(guò)任何細(xì)節(jié)，不敢有任何松懈。我和媽媽為這次期末考試分?jǐn)?shù)定了個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)是成功的希望和動(dòng)力，我們共同朝著這個(gè)目標(biāo)方向努力。
我也會(huì)偶爾出現(xiàn)自我放縱的心態(tài)，寫(xiě)作業(yè)過(guò)程，不由自主地自我松懈、懶散，由著莫名煩躁情緒涌現(xiàn)出來(lái)，整個(gè)狀態(tài)非常不好，寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)是一團(tuán)糟，字跡潦草，錯(cuò)題一大堆。惹得媽媽特別生氣，我也受到媽媽特別嚴(yán)厲的批評(píng)和懲罰，并且將作業(yè)全部擦掉重寫(xiě)，直寫(xiě)到媽媽滿意為止。這種時(shí)候，我也覺(jué)得很自責(zé)……
如媽媽所說(shuō)，自己的確欠缺自律，自我要求不夠，而且不應(yīng)該在學(xué)習(xí)上，出現(xiàn)不該有的負(fù)面情緒和想法，負(fù)面情緒和想法就像是心里住著的搗蛋“小惡魔”，自己不去想，它是不會(huì)被放出來(lái)的，如果負(fù)面情緒放出來(lái)的話，也不要被它牽引著走，讓它無(wú)限延續(xù)，應(yīng)及時(shí)終止，讓它遠(yuǎn)離自己。
我現(xiàn)在知道該怎么做了，發(fā)現(xiàn)自己有負(fù)面情緒涌上來(lái)時(shí)，需冷靜，放松心情，調(diào)整好心態(tài)，收獲滿滿的正能量，應(yīng)該做的事情立刻就去做，并且要下定決心去做好，把心里住著的“小惡魔”擊退得無(wú)影無(wú)蹤。
二年級(jí)期末作文 篇6
終于，到期末了。又該像往常一樣制定目標(biāo)，然后努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。說(shuō)實(shí)話，這些程序我倒著都能背下來(lái)，不過(guò)有時(shí)想想也覺(jué)得蠻有趣的，雖然大多數(shù)的時(shí)候我都是以失敗而告終的。其實(shí)也無(wú)所謂，不過(guò)一個(gè)目標(biāo)而已，只是這中間的過(guò)程很值得我去珍惜。在平常，我總沒(méi)有這樣的感受，好像自己就覺(jué)得這生活很平淡，但是又不缺樂(lè)趣，只有到了期末的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)間是在毫不留情的轉(zhuǎn)動(dòng)的。他不會(huì)給你喘息，當(dāng)你意識(shí)到了這些的時(shí)候，已經(jīng)放假了。這也是人們?cè)诜偶俚臅r(shí)候?yàn)槭裁聪肷蠈W(xué)的原因了。
想念同學(xué)，想念生活，比起在家里渾渾噩噩度日，在學(xué)校的生活不知多了多少樂(lè)趣。我曾狠下了好多次決心讓自己獨(dú)立，不要留戀學(xué)校，懷念只會(huì)增添悲傷。但是我發(fā)現(xiàn)我不能。這段記憶，怎么也忘卻不了。也許，是因?yàn)槠渲邪宋业那楦邪伞?有點(diǎn)扯開(kāi)了，回來(lái)回來(lái)。)……這次期末的話，我想，給自己定一個(gè)高點(diǎn)的目標(biāo)，也許有人會(huì)說(shuō)我好高騖遠(yuǎn)，當(dāng)然，也沒(méi)錯(cuò)，只是我想，我一個(gè)學(xué)期的努力總不能白費(fèi)吧。(個(gè)人認(rèn)為這個(gè)學(xué)期還是比較認(rèn)真的，當(dāng)然是受了某人的影響，希望某人能在若干年后看見(jiàn)這些話，最好感動(dòng)得流淚。呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑。)
總之，沖上前20吧，相信自己。好好努力沖刺吧。我希望等考完，成績(jī)出來(lái)后再來(lái)看這片文章的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)自己達(dá)成目標(biāo)而不是沮喪。呵呵。其實(shí)最近很忙，都沒(méi)時(shí)間做課外的作業(yè)了。老師布置作業(yè)就像rap一樣一下就一堆。做得我頭大。還有比較欣慰的是我下了好多電影和動(dòng)畫(huà)，準(zhǔn)備寒假好好放松下。當(dāng)然，我得吸取上個(gè)學(xué)期的教訓(xùn)(因?yàn)槭罴偻娴锰^(guò)火而導(dǎo)致了眼睛玩壞而且開(kāi)學(xué)初的月考完全考砸)所以我得制定一個(gè)計(jì)劃表。(其實(shí)也就是名義上的東西，我十有八九是不會(huì)去執(zhí)行的。三天熱度。)我希望能好好得過(guò)好這個(gè)學(xué)期，至少別留下遺憾。最后祝大家天天開(kāi)心!
二年級(jí)期末作文 篇7
人生有很多第一次，第一次拿快遞、第一次買東西……其中第一次做早飯，讓我受益匪淺。
我第一做早飯做的是土豆餅，需要準(zhǔn)備豆瓣醬、面粉、土豆、雞蛋、油、木鏟、刷子、刮板等等，開(kāi)始做土豆餅了，首先，要用刨子把土豆的皮去掉，再把土豆切成土豆絲，放入碗中。接下來(lái)再取一個(gè)碗，放入面粉，用清水和成面糊。然后把面糊倒一小部分放入到加熱好的電餅鐺中，用刮板刮成圓形，再把土豆絲均勻的放在面糊上面，等餅差不多好了，再餅上打一個(gè)雞蛋，撒上蔥花，就大功告成了。特別是需要注意的是，需要兩面都要煎透餅才好吃。
金黃的餅再涂上一層豆瓣醬，就可以開(kāi)吃了，還沒(méi)吃，香味就撲鼻而來(lái)，迫不及待的吃了一個(gè)，外面脆脆的，中間軟軟的，口感非常好，回味無(wú)窮呀！我狼吞虎咽的就吃完了。
我和媽媽做的餅不相上下，都非常好吃，這次做早飯讓我明白了，做任何事情都要提前做好準(zhǔn)備，才能做到有條不紊，手忙腳亂是做不好事情的。
二年級(jí)期末作文 篇8
一天熊媽媽買回來(lái)了八個(gè)果子，他讓小熊淋淋吃。淋淋說(shuō)：“我不能夠自己吃，我的好朋友今天要來(lái)，我要和他分享�！�
咚咚咚，門響了，淋淋打開(kāi)門，請(qǐng)冰冰進(jìn)來(lái)。淋淋熱情的說(shuō)：“冰冰你好，今天我要請(qǐng)你吃果子�！彼麄儊�(lái)到客廳，熊媽媽把果子端上桌讓他們吃果子。
淋淋說(shuō)：“我吃5個(gè)你吃3個(gè)把�！薄安还�，我的這份太少了�！北f(shuō)，我吃6個(gè)你吃2個(gè)�！安恍校恍�，2兩個(gè)果子太少了，我要吃7個(gè)你吃1個(gè)�！绷芰苷f(shuō)。冰冰生氣的嚷了起來(lái)：“太不公平了，1個(gè)怎么吃的飽啊?”就這樣兩個(gè)小伙伴吵了起來(lái)……
這時(shí)熊媽媽來(lái)了，淋淋告訴媽媽剛才發(fā)生的事情，媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“你們兩個(gè)要平均分，每人吃4個(gè)果子，這樣不就公平了嗎!”聽(tīng)了熊媽媽的話，他們都同意了。
最后，他們快樂(lè)的吃起了美味的果子，心里美滋滋的。
二年級(jí)期末作文 篇9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;我們需要一顆感恩的心。
回眸我們的過(guò)去，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們永久沐浴在父母的愛(ài)河里。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)第一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。讀著這樣的文字，使我想起一個(gè)深夜，屋外下著大雨，我正發(fā)著高燒，媽媽急忙背著我走向醫(yī)院。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，本來(lái)衣服穿得單薄的媽媽把外衣脫下來(lái)，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。在泥濘路上，媽媽一步三滑，艱難地走著走著……"回報(bào)父母"要從小做起試想，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài)，那他還能愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)嗎?我覺(jué)得在享受母愛(ài)的溫暖中，學(xué)會(huì)回報(bào)母親，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，不要再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴的愛(ài)。
在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!祝愿所有的孩子都有一顆孝心。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，做一個(gè)“不讓父母悲哀、不讓父母操心、不讓父母擔(dān)心”的好孩子吧，一件體貼的小事比十句祝福更令我們的父母開(kāi)心愉快!
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