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關(guān)于猴子二年級(jí)作文(通用28篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于猴子二年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
猴子二年級(jí)作文 1
星期五,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,是秋游的好季節(jié)。老師帶著我們來(lái)到動(dòng)物園。我們?cè)趧?dòng)物園里看到了許多動(dòng)物,但我最喜歡的還是猴子。我們爭(zhēng)先恐后地登上猴山,看到許多猴子。
它們有的在玩,有的'在吃東西,還有一只母猴正在給一只小猴子搔癢癢。呵!右上角的猴子更有趣兒!站在那兒,四處眺望,好像是在放哨,有沒(méi)有敵人侵犯。集合了,我們都不舍得走。
猴子二年級(jí)作文 2
看到這題目,你也許會(huì)問(wèn):“你明明是個(gè)小男孩,怎么會(huì)變成了一只猴子了?”嘿嘿,往下看就知道了。
我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”。記得一天晚上,我從外面回來(lái)。一到家,我就急急忙忙的打開(kāi)電視,然后跑向廁所快速上完廁所,沖向廚房,從冰箱里拿出一杯雪糕,又奔向沙發(fā)。所有這些動(dòng)作完成不足一分鐘,事完后,爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“小急猴”。
我是外公外婆眼中的“機(jī)靈猴”。記得有一次去外公外婆家玩,我讓外公陪我打羽毛球,到了打羽毛球的.場(chǎng)地,我讓外公選球拍,外公拿了防御型的球拍,我拿了攻擊型的球拍。比賽開(kāi)始了。外公個(gè)子高,我個(gè)子矮,外公打過(guò)來(lái)的球我好多都接不到,怎么才能打贏呢?我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),如果把球打到外公身體的中間,那接起來(lái)不就很難受嗎?我接連試了幾個(gè),竟然成功了。我高興極了,外公外婆看了,直夸我是“機(jī)靈猴”。
哈哈,這下你明白了吧!我是“猴子”,我是爸爸媽媽眼中的“小急猴”,是外公外婆眼中的“機(jī)靈猴”!
猴子二年級(jí)作文 3
一天森林里要舉辦找小朋友大會(huì)。
活動(dòng)開(kāi)始了,小動(dòng)物們拿著自己的食物或玩具來(lái)交朋友,小象拿著餅干、小兔拿著剛采的.蘑菇、小山羊拿著剛炸好的薯?xiàng)l,小豬拿著剛做好的奶油蛋糕。這時(shí),小猴走了過(guò)來(lái),他:“小兔子,你太幼稚了,整天抱著洋娃娃……”說(shuō)著說(shuō)著,小兔就哭了起來(lái),“大象,你這么胖,該回家減減肥了,還有你小山羊,留那么長(zhǎng)的胡子,都把男人的氣質(zhì)丟了!闭f(shuō)完,小猴就到別的地方找朋友去了。
小猴子找了好久,都沒(méi)有找到好朋友,小兔他們看見(jiàn)小猴子,主動(dòng)和他交朋友,小猴子向小兔、大象、小山羊、小豬說(shuō):“對(duì)不起!”小動(dòng)物們齊聲說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”就這樣,他們開(kāi)開(kāi)心心地去做游戲了,小猴終于交到了好朋友,感到非常開(kāi)心。
猴子二年級(jí)作文 4
有一天,外婆交給小猴子一籃果子,叫他送給媽媽。
小猴子接過(guò)籃子開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。他走著走著,走到了一片小樹(shù)林,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌。小猴子問(wèn):“你愿意陪我一起給媽媽送果子嗎?”“我愿意!”小鳥(niǎo)愉快地答應(yīng)了。
他們走著走著,走到一片田地,遇見(jiàn)了一只可愛(ài)的小白兔。小白兔問(wèn):“你們?nèi)ツ膬貉?”“我們(nèi)ソo媽媽送果子呀!”“那就帶上我一起吧!”小兔子說(shuō)。
小鳥(niǎo)在天上飛,小兔子在地上跳,小猴子在樹(shù)上爬。他們?nèi)齻(gè)一邊唱歌一邊向猴媽媽家前進(jìn)。
他們一會(huì)兒就到了猴媽媽家。猴媽媽看見(jiàn)他們帶來(lái)了一籃果子,開(kāi)心地笑了。
猴子二年級(jí)作文 5
森林中住著一只小猴,他的鄰居是一只小兔。
也不知什么時(shí)候森林的不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一座山。這座山想到山頂需要過(guò)三關(guān)。小猴和小兔要去冒險(xiǎn)。
小猴和小兔要闖第一關(guān)了。第一關(guān)是用樹(shù)藤跳到一棵大樹(shù)上,要經(jīng)過(guò)一條河這需要他們互相幫助。這可是小猴的拿手好戲,在他們倆的配合下,第一關(guān)闖過(guò)了。山神給了小猴和小兔許多山果,小兔早就準(zhǔn)備了一個(gè)手提包,果子才裝到一半。小猴沒(méi)有準(zhǔn)備,他不想再往山上爬了就回到了家。
小兔還繼續(xù)走,第二關(guān)是跑到小溪邊,摘一種草藥。時(shí)間是三分鐘,小兔以為路程很長(zhǎng),就跑的`飛快, 還沒(méi)等小兔累的筋疲力盡,就已經(jīng)跑到小溪邊,拿到了草藥。山神給了小兔一些能治病的草藥。
第三關(guān)是在一片寬闊無(wú)邊的綠油油草地上找到十顆貴重的藍(lán)寶石, 小兔想:“藍(lán)色和綠色不是一種顏色,圍著草地找,準(zhǔn)能找到!庇谑牵⊥脟莸乩@了一圈果真找到了十顆藍(lán)寶石。山神見(jiàn)小兔找到藍(lán)寶石,目瞪口呆。山神給了小兔許多金銀財(cái)寶,小兔登上了山。
小猴羨慕不已,非常責(zé)怪自己半途而廢,沒(méi)有堅(jiān)持到底。小兔說(shuō):“小猴你從今往后干什么事情都要有信心,堅(jiān)持到底就會(huì)有收獲,不要再半途而廢。”
猴子二年級(jí)作文 6
星期四,我們到九龍湖去看猴子。
猴子很調(diào)皮,我們喂它吃東西,它們都要強(qiáng)著吃。我看見(jiàn)有一只猴子很好看,我還跟它拍了照,我還喂它吃東西。我喂了面包、喂了瓜子。猴子一把抓起面包和瓜子就跑到最里邊去吃了。我們看好猴子就到另外一個(gè)地方去了。
猴子二年級(jí)作文 7
長(zhǎng)尾猴在鏡中看到自己的形象,悄悄地用腿碰了一下熊。
“瞧,干親,”猴子說(shuō):“那里是什么丑八怪?扭捏作態(tài),蹦蹦跳跳的!要是我有一點(diǎn)點(diǎn)像它,我會(huì)苦惱得上吊去死。說(shuō)真的,我的干親中是有五六個(gè)會(huì)矯揉做作的',我能扳著指頭數(shù)出來(lái)。”
“與其花力氣數(shù)干親,不如回轉(zhuǎn)身來(lái)看自己!毙懿豢蜌獾鼗卮鹚f(shuō),但忠告卻成了耳邊風(fēng)。
世上有許多這種例子,誰(shuí)也不愛(ài)承認(rèn),人家諷刺的正是自己。
猴子二年級(jí)作文 8
今天,小朋友們?nèi)ス珗@里玩。
他們看見(jiàn)有許多頑皮的小猴子正在一塊大大的石頭旁邊玩耍。有幾只小猴子用自己的尾巴蕩秋千,有幾只小猴子在做鬼臉,還有幾只小猴子正大口大口吃著蘋果呢!
許多小朋友看見(jiàn)有趣的`動(dòng)作,都拍手叫好。
猴子二年級(jí)作文 9
我每次每到動(dòng)物園里去,最愛(ài)看的是機(jī)靈可愛(ài)的猴子。
猴子的`樣子非?蓯(ài),它的全身長(zhǎng)滿了棕褐色的短毛,額頭上光禿禿的,幾乎沒(méi)有一根毛發(fā),卻布滿了一道道皺紋,活像一個(gè)小老頭。
猴子真是一種逗人喜愛(ài)的動(dòng)物。
猴子二年級(jí)作文 10
一天早晨,小兔子很早就起床了,它背著書包去上學(xué)。
小猴子和猴媽媽挑著籃子去摘桃子。小猴子走到獨(dú)木橋旁邊與對(duì)岸的小兔子相遇了。小兔子說(shuō):小猴子你先走吧,我上學(xué)還早!毙『镒诱f(shuō):“謝謝你!”小猴子和它媽媽走過(guò)了獨(dú)橋去摘桃子。接著小白兔也走過(guò)獨(dú)木橋去上學(xué)了。
猴子二年級(jí)作文 11
我最喜歡小猴,淘氣極了!可又淘氣得惹人喜愛(ài)。你瞧,它奇形怪狀的頭像蘋果,毛是灰灰的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。它最喜歡吃香蕉和桃子。我試著把桃子扔給它吃,它一只手接住桃子,另一只手抓住樹(shù)枝。我把兩只香蕉扔給它的'時(shí)候,可精彩了,它動(dòng)作敏捷,香蕉快到手了,我想:這次看你怎么接。就在這一剎那間,它很快地把尾巴卷在樹(shù)枝,雙手接著香蕉。津津有味地吃了起來(lái)。我一邊拍手,一邊說(shuō):“好,好…”你們說(shuō)小猴值得我喜歡嗎?
猴子二年級(jí)作文 12
今天天氣晴朗無(wú)云。老師帶學(xué)生去公園看猴子。
公園里有池塘和假山。假山上有幾只猴子在吃蘋果,還有幾只猴子在甩尾巴!同學(xué)們看到猴子都很開(kāi)心,旁邊的叔叔阿姨也很開(kāi)心看到猴子。
假山上有一只猴子在看我們。它好像想和我們一起玩。我們也想和小猴子一起玩。今天,我們很開(kāi)心,因?yàn)閷W(xué)生們看到了可愛(ài)的小猴子。
猴子二年級(jí)作文 13
一天早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。這是春游的好天氣。
二(6)班的.吳老師帶他的同學(xué)去動(dòng)物園看猴子。一路上,我們都談笑風(fēng)生。
來(lái)假山之前,同學(xué)們看到了各種形態(tài)的猴子,很有意思。有些人大口大口地吃蘋果;有些人看著觀眾,好像在向孩子們揮手;有的高興翻筋斗跳舞;有的倒掛在樹(shù)上;還讓他媽撓癢癢!真可愛(ài)。
下午同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心坐車回家。
猴子二年級(jí)作文 14
星期六,媽媽帶著我去了一趟猴山。來(lái)到猴山腳下,看到了一群群猴子你追我趕,吵吵鬧鬧。有的猴子拿著香蕉跑來(lái)跑去,有的.猴子把自己的尾巴卷在一棵高大的樹(shù)上,正玩著蕩秋千呢!還有的猴子站在一塊大石頭上,正好奇地看著我們。還有一些猴子沖著我們扮鬼臉。這些猴子又調(diào)皮又可愛(ài),逗得每個(gè)人都哈哈大笑。
這次,游猴山又讓我從新認(rèn)識(shí)了這些可愛(ài)的小猴子。
猴子二年級(jí)作文 15
一天,小朋友們?nèi)?dòng)物園里看猴子,那里的猴子可有趣了。
它們有的在石頭上跳來(lái)跳去,有的翻跟斗,還有的.在睡覺(jué)。玩得可開(kāi)心了!
小明對(duì)小紅說(shuō):“調(diào)皮的猴子拿著木棍打來(lái)打去,自稱是孫悟空!保〖t說(shuō):“是呀!它們可調(diào)皮啦!”
我也想去動(dòng)物園看猴子。
猴子二年級(jí)作文 16
暑假的一天,我和家人一起去動(dòng)物園游玩。
我們來(lái)到了猴山,小猴子真頑皮。呀,帽子掉下去了啦!小猴子噌的一下跳下鐵索,拿起小帽子就扣在自己的'小腦袋上了。然后,腆著肚皮,大搖大擺地走了。一會(huì)兒,小猴子縱身一躍,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈プ×艘粭l鐵索。身子一悠,一雙小腿就夾住了鐵索,突然一蹬,居然悠閑地蕩起了秋千,身子一晃一晃的,可真靈活。
今天我玩得真高興,我太喜歡小猴子了。
猴子二年級(jí)作文 17
星期x,天氣非常的好,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著雪白的`云朵。老師帶著同學(xué)們,來(lái)到動(dòng)物園的猴山上看猴子。
猴山上的猴子可真多。∷鼈冇械某蕴O果,有的看風(fēng)景,有的用尾巴蕩秋千,有的在表演雜技,有的把香蕉皮當(dāng)帽子,還有的猴子?jì)寢尳o猴子寶寶搔癢癢。今天,小朋友非常開(kāi)心!
猴子二年級(jí)作文 18
一天,天氣晴朗。一棵綠油油的.大樹(shù)下,四只小猴在玩皮球。它們正玩得開(kāi)心,突然,皮球滾進(jìn)了小河。小猴們慌了,其中一只叫樂(lè)樂(lè)的小猴沒(méi)有慌!它爬到大樹(shù)上,看見(jiàn)大樹(shù)旁有一根又粗又長(zhǎng)的樹(shù)干。樂(lè)樂(lè)一拍腦門想出了辦法!它對(duì)朋友們說(shuō):“不用慌,不用慌,我有辦法了!”“把樹(shù)干放在水面上,大家一起坐在樹(shù)干上,劃過(guò)去,把球拿回來(lái)。”球拿回來(lái)后,它們又高高興興地唱著歌,跳著舞,玩著皮球!今天真是快樂(lè)的一天呀!
猴子二年級(jí)作文 19
我有一個(gè)布娃娃小猴,它有一雙圓圓的眼睛和一個(gè)黑黑的鼻子,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,還有一雙可愛(ài)的小手和一個(gè)白白的大肚子,她的`腿是彎彎的。
有一天,我?guī)е业男『镒酉聵浅鋈ネ,別人說(shuō)我家的小猴真好看,她們都很羨慕我有一個(gè)可愛(ài)的小猴。這就是我的最可愛(ài)的小猴,你們喜歡她嗎?
猴子二年級(jí)作文 20
周六,學(xué)校組織參觀齊源的猴子。一路上,我們載歌載舞,很快就來(lái)到了齊園。
我們來(lái)到了猴山。那里有許多猴子?矗麄冇械挠崎e地吃著青蘋果;有的從這個(gè)假山跳到那個(gè)假山,很開(kāi)心;其他人圍著樹(shù)搖尾巴,快樂(lè)地?fù)u擺.一只淘氣的小猴子不小心把香蕉皮扔了出去,又扔在另一只猴子的'頭上,那只猴子驚慌地跳了起來(lái)。
猴子真可愛(ài)!我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友。
猴子二年級(jí)作文 21
我是猴子,我是來(lái)應(yīng)聘導(dǎo)游的。
我的`乳名叫毛毛,長(zhǎng)大后,動(dòng)物世界的朋友們可尊稱為猴王,平時(shí)我與它們玩的火熱,和睦相處。
我生性活潑機(jī)靈,遇到困難肯動(dòng)腦子,善于解決問(wèn)題。游水如魚(yú),過(guò)獨(dú)木橋如走平地,爬山爬樹(shù)跳躍自如,登高遠(yuǎn)望,各種景點(diǎn)盡收眼底。有時(shí)候,我會(huì)帶動(dòng)物世界的朋友們到風(fēng)景去去,指導(dǎo)它們到各自喜歡的景點(diǎn)去游玩,使它們玩得身心愉快。
我希望應(yīng)聘成功。
猴子二年級(jí)作文 22
春光無(wú)限的早晨,小猴和其他三個(gè)好朋友在河邊踢球,它們你踢一腳我踢一腳,踢得不亦樂(lè)乎,突然,一只小猴把球踢進(jìn)了河里,另一只小猴爬到樹(shù)上看看球漂的多遠(yuǎn)了,其他三只小猴在議論怎樣把球撿起來(lái),有一只小猴突然發(fā)現(xiàn)了一根樹(shù)枝,就有了辦法,它就對(duì)大家說(shuō):“你們看,草地上有根樹(shù)枝,它們就把球撈了回來(lái),于是它們又開(kāi)始興高采烈地玩球了。
猴子二年級(jí)作文 23
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們老師帶我們?nèi)?dòng)物園玩。
我們興高采烈地來(lái)到動(dòng)物園的猴山區(qū),看到許多小猴子,有的'在吃桃子,有的在假山上跳來(lái)跳去,有的在假山上懶洋洋地曬太陽(yáng),有的好奇地看著我們,好像在說(shuō):“他們是誰(shuí)?”
這時(shí),小紅對(duì)小丁說(shuō):“你看,你看,小猴子在甩尾巴!”“還有,還有,母猴在給小猴捉虱子!”
時(shí)光飛逝。不一會(huì)兒,我們?cè)摶貙W(xué)校了。
猴子二年級(jí)作文 24
一天,天氣晴朗。小豬和小猴一起到草地上玩起了跳繩,可是,少了一個(gè)人,這可怎么辦呢?
這時(shí),小猴看見(jiàn)對(duì)面有一只小兔子。小猴說(shuō):“小白兔,小白兔,你陪我們一起玩吧!”小兔子說(shuō):“好呀,好呀,可是前面有一條河怎么辦呢?”
小猴看見(jiàn)了一個(gè)又粗又大的木板,小猴說(shuō):“我們可以用那塊木板做獨(dú)木橋!毙∝i說(shuō):“小兔從木板上走過(guò)來(lái)吧!”小兔到了對(duì)岸,和小猴、小豬一起玩起了跳繩。從此它們成為了最好的朋友。
猴子二年級(jí)作文 25
星期天,老師帶著同學(xué)們來(lái)到了動(dòng)物園。
老師和同學(xué)們看見(jiàn)了有一座假山,假山上有一群可愛(ài)的小猴子。小猴子的樣子可真有趣!有的在爬山;有的在捉迷藏;有的在把尾巴倒掛在樹(shù)枝上蕩秋千;還有的.在發(fā)呆,你瞧!有一只小猴子一邊吃水果一邊逗圍觀的同學(xué)們笑呢!
這些小猴子可真活潑有趣。
猴子二年級(jí)作文 26
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們老師帶我們?nèi)?dòng)物園玩。
我們興高采烈地來(lái)到動(dòng)物園的猴山區(qū),看到許多小猴子,有的.在吃桃子,有的在假山上跳來(lái)跳去,有的在假山上懶洋洋地曬太陽(yáng),有的好奇地看著我們,好像在說(shuō):“他們是誰(shuí)?”
這時(shí),小紅對(duì)小丁說(shuō):“你看,你看,小猴子在甩尾巴!”“還有,還有,母猴在給小猴捉虱子!”
時(shí)光飛逝。不一會(huì)兒,我們?cè)摶貙W(xué)校了。
猴子二年級(jí)作文 27
今天下午,陳老師統(tǒng)計(jì)了一下我們組的閱讀,結(jié)果只有三個(gè)人交,分別是宗鵬、紫怡和我,陳老師說(shuō)我寫的閱讀不錯(cuò),就頒發(fā)給我一只玩具小猴子,這雖然是一個(gè)玩具小猴子,但是在我心里意義重大,所以那時(shí)我心里興高采烈的,當(dāng)然明天還要交回去,不過(guò)媽媽說(shuō):“又不是你回答問(wèn)題得的',但是你還是很棒,我心里默默的想,我下次一定要回答問(wèn)題得到小猴子,讓媽媽和爸爸更開(kāi)心。
猴子二年級(jí)作文 28
一天早晨,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,真是一個(gè)春游的好天氣。
二(6)班的吳老師帶同學(xué)們?nèi)?dòng)物園看猴子。一路上,我們都有說(shuō)有笑的。
來(lái)到假山前,同學(xué)們看到猴子千姿百態(tài)的,有趣極了。有的大口大口地吃著蘋果;有的看著觀眾好象在和小朋友們招手;有的.高興地翻筋斗跳起舞來(lái);有的倒掛在樹(shù)上;還有的讓它媽媽撓癢癢呢!可愛(ài)極了。
到了下午,同學(xué)們高高興興地坐著車回家了。
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