【推薦】春雨二年級(jí)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的春雨二年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
春雨二年級(jí)作文 篇1
“沙沙沙……”不知是什么時(shí)候,春雨悄悄地來了,愛哭的云娃娃似乎被春姑娘的愛撫深深感動(dòng)了一樣,淚水嘩嘩地流了下來。
“滴滴答答”那如牛毛般的雨拍打著窗戶,我打開窗戶,任涼絲絲的雨珠從我臉上滑過,那滋味可舒服了,那千萬(wàn)條雨絲交織成一層薄薄的輕紗,漂亮極了。
看到路旁的鮮花貪婪地吮吸著甘露,小草修長(zhǎng)的頭發(fā)也濕潤(rùn)了,剛發(fā)芽的楊柳樹更綠了,田里的油菜花更黃了……我想:萬(wàn)物在春季的感召下,生機(jī)盎然。
雨過天晴,碧空如洗,云娃娃也披上了潔白如雪的外衣,輕盈地邁著步伐,散步來了,小鳥在枝頭唱著那美妙、動(dòng)人、的歌聲。
我愛著美麗、千姿百態(tài)的春雨!
春雨二年級(jí)作文 篇2
早上起來,天灰蒙蒙的,好像壓得人喘不過氣。
上午課間操,稀稀拉拉的下起了小雨,寒風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來,異常的寒冷。
中午,雨越下越大,雨點(diǎn)濺在地上,好像許多匹白馬,在雨中奔跑;又像一支“雨的交響樂”。
下午,人們舉起了雨傘,如果,從天上看,就好像一朵朵顏色不同的蘑菇。
放學(xué)時(shí),寒風(fēng)四起,吹得人們瑟瑟發(fā)抖,只想回家。
。〈河,你是春天的使者;是春天的翅膀,是春天的希望。
春雨二年級(jí)作文 篇3
有一天,校園里的下課鈴聲叮鈴鈴、叮鈴鈴地打響了。我們忽然聽見有人在外面喊下雨了,下雨了。我們高興的沖出教室門,終于感受到了期盼已久的春雨。站在雨地里,春雨落到身上,我感到春雨綿綿的。!真舒服。我不禁地贊嘆道,享受著春雨給我?guī)淼目鞓贰?/p>
春雨好比一把鑰匙,它在我們不知道的時(shí)侯,悄悄地打開了春天的大門。春雨,我想一定也是許多孩子期盼已久的吧!20xx年的春雨,為孩子們?cè)鎏砹嗽S多快樂。春雨不僅滿足了孩子,還給人類帶來了不少的好處呢!它路過草地,小草探出了腦袋。感受春天的美好。它路過野花地,花兒頻頻點(diǎn)頭。好像在謝謝春雨,使它又有了一次生機(jī)。它路過柳樹,柳樹長(zhǎng)出了嫩芽。在雨中翩翩起舞,好像在為春雨獻(xiàn)舞呢!它又路過了許多地方,那里都充滿了生機(jī)活力。就是這樣春雨悄悄地打開了春天的大門,使人間萬(wàn)物都充滿了生機(jī)。。『靡环鷻C(jī)勃勃的`景象!
我愛著這多姿多嬌的春雨!
春雨二年級(jí)作文 篇4
我趴在窗臺(tái)上,仰望著頭,目睹著白色的天空,默默地?cái)?shù)著一條條“銀白“色的”細(xì)線條,發(fā)呆了。
先是一陣微風(fēng),突然,云霧緩緩地聚集在一起,緊跟上是一條條銀白色的細(xì)線條紛紛地灑落在干渴的大地上,濺起水花,宛如珍珠猶如浪花,我仿佛看到浪花形成一個(gè)人正在拋打著浪花,如同自己置身于人間仙境一般,夢(mèng)幻著世間竟然有如此一番美景,真是不由得使我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣!
雨,慢慢地停了,整個(gè)人間的“面貌”煥然一新!現(xiàn)在再讓我改變?nèi)ミm應(yīng)新的空氣時(shí),真叫我體會(huì)到了“別有一番”這個(gè)詞的含義。
啊,竟然世間還有不用花金錢而能欣賞到的一番別出心裁的天滋美景,而讓我感到世間并不是花金錢才能欣賞美景,而是要仔細(xì)去觀察這一番美景,才能真正的收獲!
春雨二年級(jí)作文 篇5
早晨,我醒來后,發(fā)現(xiàn)外面下起了春雨,細(xì)細(xì)的、柔柔的、無(wú)聲無(wú)息的,像甘露、像牛毛、像媽媽縫針用的細(xì)線。
春雨貴如油,在春雨的滋潤(rùn)下,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃,千變?nèi)f化。你看:小草脫下舊衣裳,換上了碧綠碧綠的新衣裳;麥苗從沉睡中醒來,伸了個(gè)懶腰,使勁往上長(zhǎng);柳樹姑娘發(fā)出了嫩芽?jī)海诖河曛信?dòng)著腰肢,翩翩起舞;小魚兒聽到了春雨的呼喚,從水底冒上來,在水面上玩游戲。桃花開了,杏花開了,油菜花也開了。
春雨綿綿,萬(wàn)紫千紅,多美的景色啊!
春雨二年級(jí)作文 篇6
今天早晨起來,只見灰朦朦的天空,淅淅瀝瀝地下著小雨,地上已是濕淋淋的一片。沒想到一冬天沒下雪,倒這樣早地迎來了第一場(chǎng)春雨。沐浴在春雨中,風(fēng)兒也不再像昨天那樣凜冽刺骨,而是這樣和煦輕緩。前幾天還飽受冬日嚴(yán)寒的吹打,今天就真切地感受了春天的溫暖,心中不由得疑惑萬(wàn)分:難道春天果真就這樣來了嗎?
這是一場(chǎng)不期而遇的春雨。昨天的天氣預(yù)報(bào)說,今天多云轉(zhuǎn)晴。剛剛過去的冬天,雪一點(diǎn)兒沒下,霧也極其稀少,整天都是陽(yáng)光普照,就是在昨天也還在感受著一冬天都沒有隱去的陽(yáng)光。誰(shuí)能知道,那是已經(jīng)過去的冬天里最后一抹陽(yáng)光,今后的陽(yáng)光將是溫暖和煦的春光了!昨天心里還在盼著:冬天已經(jīng)來到,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?沒想到春天就這樣隨著一場(chǎng)春雨悄無(wú)聲息地來到了。
站在雨中,任由微風(fēng)輕輕地吹拂著,眼望著毛毛細(xì)雨從天空灑落下來,象輕煙,象薄霧,象柔紗,縹縹緲緲,繚繚繞繞,簇?fù)碇,滾動(dòng)著,將遠(yuǎn)處的樹林、近處的行人都籠罩的朦朦朧朧,一如著一身輕紗的美女在輕歌慢舞。
春雨冼凈天空,也冼凈了萬(wàn)物,仿佛一切都是那樣清新、明亮、光潔而透明。我的感冒隨著這場(chǎng)春雨的到來,跟著冬天的陰冷跑得無(wú)影無(wú)蹤,就連我的心情也好象被這春雨清冼過了一樣,隨著這場(chǎng)春雨變得輕松愉快起來。春天來了,草兒即將破土而出,綠了一大片;花兒即將迎風(fēng)綻放,妝點(diǎn)了一面坡;蜂兒和蝶兒即將成群結(jié)伴,飛來飛去,喚醒了沉睡的大地。春天預(yù)示著新的開始,春天預(yù)示著美好的希望,春天預(yù)示著燦爛的未來。
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。小雨盡管帶來了春意,但還并沒有帶來春天的景象。正是“陽(yáng)春二三月,水與草同色”,賞冬太遲,踏春太早的時(shí)節(jié),盡管很短,但卻很是耐人尋味。
我知道,盡管一場(chǎng)小雨較早地打破了冬天的沉靜,帶來了春天的氣息,給我們帶來了新的希望,但現(xiàn)在依然是在嚴(yán)冬,冬天的陰霾還不會(huì)就這樣輕易地散去,春天的和煦也不會(huì)就這樣輕而易舉地到來,冬春交替,總會(huì)有一場(chǎng)南風(fēng)與北風(fēng)的較量。生活也是這樣,什么事情都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,有冬天就會(huì)有春天,都要經(jīng)歷這樣那樣的風(fēng)風(fēng)雨雨。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而落魄,不要因?yàn)橐粫r(shí)的得意而飄飄然。低調(diào)做人,高調(diào)做事,懷著一顆平常心,即使經(jīng)歷再大的風(fēng)雨,心中也會(huì)有一片彩虹。
春雨二年級(jí)作文 篇7
今天早上,我一覺醒來。拉開窗簾,我發(fā)現(xiàn)春天的雨正“沙沙”地下個(gè)不停。吃過早飯,媽媽帶我去學(xué)書法。我們各自帶了一把雨傘出發(fā)了。我看見路邊的小草、小花、小樹在春雨地滋潤(rùn)下,變得更鮮艷了。
雨越下越大了。雨點(diǎn)兒打在我的雨傘上,發(fā)出了“啪啪”的聲音,就像春姑娘在彈奏著一首美妙的樂曲!雨點(diǎn)兒落到地上,泛起了朵朵小水花,美麗極了!忽然一輛汽車開了過來,地上的水濺起了一片弧形的水花,又慢慢暈開了,多有趣呀!有幾個(gè)頑皮的小朋友在雨中唱啊、跳啊,他們?cè)诒M情地享受著春雨帶給人們的快樂。
不知不覺中,我們到了學(xué)書法的教室。坐在椅子上,看著天空中飄灑的春雨,我學(xué)書法的心情更好了。
春雨二年級(jí)作文 篇8
沙沙沙一陣雨聲從窗外傳來。啊!下雨了,春雨在我的期盼中終于來了。
我倚在欄桿上,向四周張望,春雨又細(xì)又密,如絲、如霧、如煙、如塵,周圍的一切恍如蒙上了一層神秘的面紗?諝庾兊们逍、濕潤(rùn)。我忍不住伸出雙手,雨滴在我的手上,涼絲絲的,真舒服!
慢慢地,慢慢地,雨越下越大,漸漸地成了彌漫在空中的水簾,萬(wàn)物都看不清楚了,人就像漂浮在白色的世界里一樣。雨水爭(zhēng)先恐后地投進(jìn)大地母親的懷抱。春雨落到草地上,為草籽提供充足的水分,好讓它早點(diǎn)為世界增添一片新綠;春雨落到田野里,麥苗貪婪地吮吸著這甘甜的乳汁;春雨落到花朵上,花兒顯得格外嬌艷——雨水沖刷著大地,沖走污垢,留下一片光潔,一片亮麗。
這時(shí),在雨中行走的人們舉著花花綠綠的傘,組成了一座神奇的雨中花園,花園中的花朵五顏六色,有黃的,白的,紅的——色彩斑斕,美麗極了!
滴滴答答雨水打在欄桿上,奏出了美妙的音樂。一會(huì)兒,雨便從欄桿上又滴下來,像斷了線的珠子。后來水積多了,便形成了一股涓涓細(xì)流,好像是個(gè)微型水簾洞,真有趣!
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。我愛這綿綿的春雨!
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