二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇1
有一天，李明走在放學(xué)回家的路上，他走到了一個(gè)地方，這里路旁綠樹紅花，可美麗了!
李明買了一個(gè)面包，剛打開包裝袋，沒有扔在垃圾箱里，而是隨手一扔。剛好李華來了，她邊說邊撿起地上的包裝袋。李明看見了說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！崩钊A說：“你知錯(cuò)就改，還是好孩子!”
然后，他們就有說有笑的回家了。
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇2
有一天，放學(xué)后，黃天天和張朵朵走在回家的路上。
黃天天把包裝紙打開丟到地上，自己拿著面包邊走邊吃。張朵朵看到他亂扔垃圾，就背著書包連忙跑過去，她一邊彎著腰撿垃圾，一邊對(duì)黃天天說：“以后不要再亂扔垃圾了。”她把垃圾丟到了垃圾箱里。
黃天天羞愧的低下了頭，漲紅了臉。
這個(gè)故事告訴我們：要保護(hù)環(huán)境。
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇3
星期一，學(xué)校要大掃除，小紅高高興興地去倒臟水。這時(shí)，小明正津津有味地吃著香蕉，只見他把香蕉皮隨手一扔就走了。不巧的是，小紅踩到了香蕉皮，她摔了一個(gè)大馬哈，盆子里的水潑到了小明的頭上，頓時(shí)，小明變成了落湯雞。小紅不好意思地說：“對(duì)不起，我不是故意的。”而小明卻說：“不，是我的錯(cuò)，我不該把香蕉皮扔在地上。”說完，小明撿起香蕉皮扔到垃圾桶里。
親愛的小朋友，我們一定要保護(hù)環(huán)境，這樣的話，我們的環(huán)境就會(huì)變得更美了。
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇4
夏日的一天，烈日當(dāng)頭，小明一手抱著球，一手拿著香蕉要到操場(chǎng)打球，小明邊走邊吃香蕉，吃完了后把香蕉皮隨手一扔，香蕉皮在空中轉(zhuǎn)了幾圈后落在地上，它望著主人越走越遠(yuǎn)的身影，仿佛傷心地說：“主人，別把我扔在大街上。”
小明走著走著，看見一位環(huán)衛(wèi)工人正彎著腰駝著背打掃著馬路，汗從耳根經(jīng)過后背連著脖子不斷地往下滴，不一會(huì)衣服全濕透了。打掃一陣，環(huán)衛(wèi)工人直起身子邊敲背邊擦拭著臉上的汗水�？吹竭@，小明慚愧極了，臉像九月里熟透的蘋果一樣。小明心里想，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)很辛苦，我不應(yīng)該把香蕉皮亂扔在地上。小明走回去，撿起香蕉皮扔到附近的垃圾桶。香蕉皮仿佛露出了笑臉，小明邊走邊哼著歌開心地打球去。
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇5
說到保護(hù)環(huán)境，我就想起前幾天發(fā)生的事。
放學(xué)了，我走在回家的路上，看見同學(xué)們?cè)谛≠u部里爭(zhēng)先恐后的買零食，然后把包裝袋隨手扔到路上，路上頓時(shí)花花綠綠起來，本來我也想一走了知，可我又想：如果我們都扔垃圾，我們都會(huì)生活在垃圾當(dāng)中，所以我就走上去告訴同學(xué)，請(qǐng)你們不要亂扔垃圾，如果我們都亂扔垃圾，我們會(huì)生活在什么樣的環(huán)境當(dāng)中，請(qǐng)大家想一想，幫忙掃馬路的爺爺奶奶也很辛苦，我們要尊重他們的勞動(dòng)，保護(hù)家園。
同學(xué)聽了就趕緊把垃圾撿起來，扔到路旁的垃圾桶。有一位同學(xué)說：對(duì)，我們要一起保護(hù)環(huán)境，讓家園的水更清，樹木更綠，空氣更清新。 大家讓我們努力起來，一起創(chuàng)造我們美麗的家園吧！
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇6
我的家在和安里，這里樹木茂盛，非常的美麗。
但是，去年的一個(gè)春天，一個(gè)巨大的聲音把我從夢(mèng)中吵醒了，我趕忙起床，看見窗戶外有一臺(tái)巨大的機(jī)器把樹木一棵一棵地“吞掉”了。就這樣，茂盛的樹木變成了停車場(chǎng)，美麗的和安里也漸漸地出現(xiàn)了裸露的土地，我和傷心，為什么人類要破壞環(huán)境呢？為什么人類要把樹木一棵一棵地砍掉呢？為什么人類連一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)都沒有呢？樹木是小鳥的家，森林是小動(dòng)物的家，我們砍伐樹木，就相當(dāng)于破壞所有小動(dòng)物的家。其實(shí)樹木既可以綠化環(huán)境，也可以遮擋風(fēng)沙，為什么人類就一定要砍伐呢？
森林是小動(dòng)物的家，我們要多種樹，少砍伐，我相信樹木一定會(huì)為大自然增添更多的光彩。
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇7
保護(hù)環(huán)境，是我們大家應(yīng)盡的義務(wù)，是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任。
今天，我漫無目的地走在公園里，忽然我停下腳步，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)六七歲的小朋友，一男一女，一大一小，長(zhǎng)得十分清秀。他們手里拿著一些易碎的長(zhǎng)方形磚塊，在空地上亂扔，十分不文明。
我看見了對(duì)他們說：“小弟弟、小妹妹，你們這樣很不文明，還很危險(xiǎn)，和姐姐一起把這些撿起來扔進(jìn)那邊的的垃圾桶好嗎？〞說著點(diǎn)了點(diǎn)那邊的黃色和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。
他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，異口同聲地說好。說著我們撿了起來，把碎片扔進(jìn)垃圾桶里。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的地球村！
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇8
我們追求的生活質(zhì)量，是要清新的空氣，不需要擔(dān)心每天P2、5指數(shù)爆表，每天出去還要帶著口罩，一個(gè)個(gè)行色匆匆；是要青山綠水，不需要當(dāng)我們?cè)诎哆吅陀H人、女朋友在散步時(shí)，風(fēng)一吹全是難聞的味道，可以在河邊快樂的嬉戲，安靜的釣魚，和家人坐在河邊暢談未來；是要翠綠的樹林，不想要在高樓大廈穿梭中，看到的全是車輛、瀝青、和人群，期望在工作疲勞、心情煩悶時(shí)，我們可以在花草樹木中行走，散散心，呼吸新鮮空氣。這些都需要我們每個(gè)人的努力，也需要我們一點(diǎn)一滴的做起。
地球是我們賴以生存的的家園，請(qǐng)愛護(hù)她！保護(hù)環(huán)境從我做起！
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇9
保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)公民和義務(wù)！
優(yōu)美和諧的環(huán)境會(huì)給人一種舒適的感覺，就讓我們一起來維護(hù)社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生吧！
要想有一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境，我們從小就要養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，多給人們宣傳一些有關(guān)環(huán)境的信息。使人們都有一種保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我們應(yīng)該多種一些花草樹木，散發(fā)氧氣，減小環(huán)境污染，給人們帶來一些新鮮的空氣，那這個(gè)社會(huì)才會(huì)干凈的，還有，不能把垃圾掉進(jìn)小溪就會(huì)變得又黑又臭的，所以我們要在一些地方建設(shè)一個(gè)個(gè)垃圾池，讓人們知道環(huán)境是多么重要的。
讓我們一起來難護(hù)社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)吧，讓世界變成一個(gè)美好的家園！
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇10
今天是星期一，學(xué)校舉辦秋游活動(dòng)，六個(gè)班級(jí)連忙排隊(duì)開心地去秋游。
到了秋游的地點(diǎn)已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，四年級(jí)的小明肚子餓了，于是他拿出書包里的餅干吃了一包。吃完后，小明看見果皮箱也沒有把餅干袋扔進(jìn)去，而是隨手扔到了地上。這時(shí)，一位女同學(xué)看見了，立刻上前撿起了餅干袋并對(duì)小明說：“你這樣會(huì)污染環(huán)境的，以后可不能隨便亂丟了�！毙∶髀犃撕蟛挥傻啬樇t了，他非常后悔。
回到學(xué)校后，小明想了想覺得自己確實(shí)不對(duì)，于是他主動(dòng)和女同學(xué)道歉，并答應(yīng)著說：我以后再也不亂丟垃圾了。保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇11
一天，小男孩背著書包去上學(xué)。他走在鵝卵石鋪成的小路上，一邊吃著餅干一邊哼著小調(diào)子走著。吃完餅干后小男孩就把餅干袋隨手扔在了地上，垃圾箱就在他旁邊，他卻沒有把餅干袋扔到垃圾箱里。
一個(gè)小女孩路過，看見了餅干袋，她連忙跑去把餅干袋撿起，扔進(jìn)了垃圾箱。小男孩看到了這一幕，心里想：早知道就不隨手扔袋子了。
小男孩心里很后悔這樣做，他也知道了自己的錯(cuò)誤，所以他決定自己再也不做這樣的事情了，然后他高興地去上學(xué)了。
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇12
老師告訴我們6月5日是世界環(huán)境保護(hù)日，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，不亂扔垃圾，不亂砍伐樹木，不破壞森林。如果我們不保護(hù)環(huán)境，藍(lán)天變的污煙瘴氣，黯然失色，濃煙滾滾的好像沒有擦過的`鏡子一樣。大地開始荒無人煙，千瘡百孔，傷痕累累，綠樹也像患了病一樣，痛苦的呻吟著。
如果我們保護(hù)環(huán)境，藍(lán)天會(huì)變得很明澈，湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云自由自在的飄蕩，空氣非常清新，大地生機(jī)勃勃起來，垃圾堆一瞬間變成了花園，長(zhǎng)滿了五顏六色的花朵，綠樹成林，朵朵的鮮花散發(fā)著陣陣清香，污水變得清澈了，叮咚叮咚地流淌著，
保護(hù)地球，留住最美好的環(huán)境……善待自然就是善待人類自己，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇13
以前我還沒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，但是從今天開始我要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起。現(xiàn)在我在商場(chǎng)里看到地上有垃圾我都會(huì)撿起來扔到垃圾桶里。地球是我們大家的，身邊的環(huán)境整潔，我們生活質(zhì)量才會(huì)提高。我可不想生活在垃圾的世界里，有一天宇宙大王會(huì)收回我們?cè)诘厍蛏暇幼〉臋?quán)利。
保護(hù)環(huán)境除了不亂丟垃圾以外，還要愛護(hù)花草樹木。我們與花草樹木是共存的，我們毀滅他們就是在毀滅自己。環(huán)境的污染也是保護(hù)環(huán)境要重視的重點(diǎn)。水、空氣都污染了我們要怎么生存？
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇14
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)地球。現(xiàn)在有的地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了泥石流、臺(tái)風(fēng)、森林火災(zāi)、小河污染、臭氧層破壞、空氣污染……我們已經(jīng)不斷遭受來自大自然的懲罰。
我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)我們的家園呢?我們要多種樹，不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，講究衛(wèi)生，保持校園干凈。多種花草，節(jié)約用水，保護(hù)動(dòng)物，不破壞水源……我們還要說道做到。我們要讓為來的生活變成水源豐富，綠樹成蔭，沒有沙漠，沒有天災(zāi)，海底物產(chǎn)多，草坪面積更大……讓我們的環(huán)境變美、變凈、變綠，環(huán)境更優(yōu)美。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！只有我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保，就能使明天的家園變得更加美麗。
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇15
我們的家鄉(xiāng)，原來很美麗，沙溪河的河水清澈見底，可現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)已經(jīng)完全變了樣。
現(xiàn)在，沙溪河不再清澈，道路不再干凈，好多人往地上扔垃圾，往潔白無瑕的墻壁上貼小廣告，這難道不會(huì)破壞我們的家園嗎？還有，路上來來往往的汽車，會(huì)排放出大量的二氧化碳，司機(jī)們啊，多走走路吧，汽車對(duì)全人類，全地球都有著巨大的危害！
還有，工廠的叔叔們，你們少做一點(diǎn)工作，就等于造福了你們自己和全人類，工廠排放出的廢氣會(huì)污染我們的環(huán)境，污染了空氣和我們依賴的地球�？磥恚F(xiàn)在世界上最大的垃圾是我們?nèi)祟惖牧夹陌。?/p>
其實(shí)，只要我們每個(gè)人都能少制造一些垃圾，多撿起一些垃圾，我們的地球?qū)?huì)變的很美好！
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇16
地球是我們的家，我們應(yīng)該保護(hù)它。現(xiàn)在，一些地區(qū)發(fā)生了泥石流、臺(tái)風(fēng)、森林火災(zāi)、河流污染、臭氧層破壞、空氣污染……我們不斷受到大自然的懲罰。
我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)我們的家園？我們應(yīng)該種多種樹，不亂砍樹，不亂扔垃圾，注意衛(wèi)生，保持校園清潔。多種花草，節(jié)約用水，保護(hù)動(dòng)物，不破壞水源。我們要說，要做。我們想用更多的水下產(chǎn)品和更大的草坪面積，讓我們的生活富于水、綠樹成蔭、沒有沙漠、沒有自然災(zāi)害……讓我們的環(huán)境變得美麗、干凈、綠色、更加美麗。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！只有我們每個(gè)人都為環(huán)境保護(hù)做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們才能讓明天的家更加美麗。
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇17
老師告訴我們，6月5日是世界環(huán)境日，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
不要亂扔垃圾、砍伐樹木或毀壞森林。如果我們不保護(hù)環(huán)境，藍(lán)天會(huì)變得骯臟、煙霧彌漫、暗淡無光，煙霧會(huì)像未上漆的鏡子一樣翻騰。大地開始荒蕪，千瘡百孔，傷痕累累，綠樹痛苦地呻吟著，仿佛生了病。
如果我們保護(hù)好環(huán)境，藍(lán)天會(huì)變得很明澈，藍(lán)天碧藍(lán)，白云自由浮動(dòng)，空氣很清新，大地充滿生機(jī)，垃圾場(chǎng)瞬間變成一個(gè)花園，到處都是五顏六色的鮮花，樹木翠綠，花兒散發(fā)著陣陣清香，污水變得清澈，流淌著叮咚咚。
保護(hù)地球，保持最好的環(huán)境……善待自然，就是善待人類。讓我們一起保護(hù)環(huán)境！
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二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇18
保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。只有保護(hù)好地球環(huán)境，世界才會(huì)變得更加美麗和清潔！
其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單，只要從身邊的小事做起。例如，如果你看到有人亂扔垃圾，你應(yīng)該提醒他不要亂扔垃圾。如果你看到垃圾桶周圍有垃圾，你應(yīng)該把它放在垃圾桶里，并學(xué)會(huì)如何分類。只有這樣，地球才能日益美化。如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，整個(gè)世界將變得更加美麗。在森林里，到處都會(huì)開滿鮮花，讓動(dòng)物們不會(huì)整天聞著臭臭的味道，在這個(gè)美麗環(huán)保的花園里，動(dòng)物們健康快樂的成長(zhǎng)。在城市里，孩子們每天醒來都會(huì)呼吸新鮮空氣。在湖上，他們不會(huì)看到太多垃圾，只會(huì)看到幾條小魚在清澈的湖里游泳。
我相信，只要每個(gè)人都有一顆環(huán)保的心，世界就會(huì)變得更加美好。
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇19
自然，對(duì)不起。我們不應(yīng)該砍樹，讓一些小動(dòng)物無家可歸。自然，對(duì)不起。我們不應(yīng)該亂扔垃圾，污染空氣。自然，對(duì)不起。我們不應(yīng)該讓你失去綠色。
我們知道，即使我們說11萬個(gè)‘對(duì)不起’，你也不會(huì)原諒我們。如果我們這樣污染環(huán)境，我們遲早會(huì)得到不好的后果。到了那一天，我們后悔也來不及了。所以，從現(xiàn)在開始，我們要拯救自然，想盡一切辦法補(bǔ)救，努力回到以前沒有被污染的時(shí)候。不，不是為了它，一定是。如果是，你能原諒我們嗎？
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇20
隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，來自人類的垃圾越來越多。由此，我得到了靈感，我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人來保護(hù)環(huán)境。
它有很多用途，不需要控制。你說什么它就做什么。然而，這必須與保護(hù)環(huán)境有關(guān)。它也有許多形狀，如三角形和正方形。
如果環(huán)境被破壞了，它會(huì)自動(dòng)出來，看起來像個(gè)垃圾桶。很有意思。只要有垃圾，它就會(huì)吃。十分鐘后會(huì)“噗！”放個(gè)屁，其實(shí)就是空氣。如果水里有垃圾，它會(huì)把垃圾從水里吸上來。十分鐘后，它會(huì)去水邊小便，垃圾會(huì)被過濾掉，只剩下干凈的水。
這個(gè)機(jī)器人很有趣！幾年后我發(fā)明的，肯定會(huì)打折！讓你買。
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇21
夏天來了，天氣越來越熱。
今天天氣很暖和。下午去上體育課，汗流浹背，很難受。我和同學(xué)一起回到教室，準(zhǔn)備最后一節(jié)課。一進(jìn)教室就覺得很爽，很舒服。我意識(shí)到一個(gè)同學(xué)開了空調(diào)。
當(dāng)大家都吹得很舒服的時(shí)候，老師抱著一本書進(jìn)來了。當(dāng)她向外看時(shí)，發(fā)現(xiàn)空調(diào)開著。老師說：“同學(xué)們，時(shí)間還早，我就開始吹空調(diào)。你一定不知道，每次開空調(diào)，北極的冰開始融化，氣候逐漸變暖，環(huán)境越來越差！”老師看著學(xué)生們悲傷的表情，拍了拍其中一個(gè)人的肩膀說：“沒事，沒事，從大家做起還來得及。”
于是坐在空調(diào)旁邊的同學(xué)立刻起身關(guān)掉空調(diào)，大家鼓掌。
每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。從我們開始吧。
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇22
我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。地球是所有生物共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境。我們?nèi)祟惥蜕钤诘厍蛏�，我們就是地球的主人。因此，我們要熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境，從我做起。平時(shí)我是這樣做的，當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，我立刻把它關(guān)上；當(dāng)電池用完后，我會(huì)把它們分類收藏處理好；當(dāng)購(gòu)物時(shí)，我會(huì)建議媽媽自帶購(gòu)物袋，不使用塑料袋等等。
為使我們的地球更美麗，讓我們一起從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起吧。
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇23
前幾天，我調(diào)查了我們縣有名的公園——江濱公園的生態(tài)環(huán)境。
經(jīng)過我的認(rèn)真調(diào)查，我知道了江濱公園原來的綠化帶很多，周圍種植著一棵棵高大的樹木，夏天，人們可以在樹下乘涼，樹下鋪著像綠毯子一樣的草地，草地上盛開著五顏六色的杜鵑、菊花等，春天來了，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
現(xiàn)在，江濱公園大變樣了。原來的綠化帶減少了，只留下幾棵大樹和西面的一小塊草地。縣政府把原來的一些綠化帶改成了游樂場(chǎng)地。雖然這樣使人們的悠閑活動(dòng)場(chǎng)地?cái)U(kuò)大了�？晌矣X得這是破壞大自然，因?yàn)槲羧盏拿鄯�、小鳥、蝴蝶都不見蹤影了。我建議縣政府把江濱公園變回原來的樣子。
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇24
早上天氣晴朗，小明一邊吃著香蕉，一邊走在上學(xué)的路上。吃完后，他把香蕉皮扔到人行道上，很得意的走了。這時(shí)，環(huán)保叔叔發(fā)現(xiàn)地上有香蕉皮，準(zhǔn)備用掃帚掃。
小紅看見了香蕉皮，就問：“小明，這是你扔的香蕉皮嗎？”小明結(jié)結(jié)巴巴的說：“是……是我扔的，對(duì)……對(duì)不起。”小紅說：“保護(hù)環(huán)境是一個(gè)好習(xí)慣，你應(yīng)該把香蕉皮扔到垃圾桶里！”小明聽了小紅的話，覺得他說的很有道理，于是撿起香蕉皮，扔到了垃圾桶。
環(huán)保叔叔笑著說：“知錯(cuò)就改，就是好孩子，我相信你以后會(huì)成為一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。”
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇25
如今，地球已經(jīng)受到了重創(chuàng)。往日清澈見底的小河，現(xiàn)在已經(jīng)被垃圾污染，魚兒們無家可歸。平坦寬敞的道路被人們?nèi)訚M了片片包裝袋……如果人們現(xiàn)在再不拯救地球，將來后悔就來不及了。
據(jù)科學(xué)家調(diào)查，地球是人們目前唯一能生存的星球。如果在不久的將來，地球真的毀滅了，那么人類會(huì)去哪里呢？
地球，我們的母親，保護(hù)地球是我們每個(gè)人的義務(wù)。從今天起，讓我們不要亂扔垃圾，不亂伐樹木，不隨地吐痰……做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧！
保護(hù)環(huán)境，從小做起。攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好明天！
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇26
我不想在地球上生活了，因?yàn)檫@里的人亂扔垃圾，你們看河水上都是垃圾漂浮物;有的把垃圾扔在路面上;有的直接從樓上扔到下面;還有人隨地吐痰呢。
我不想在地球上生活了，因?yàn)檫@里的人還抽煙，你們看，如果我們每天都抽煙，那不是慢性的自殺。還有那些工廠每天都在排放難聞的臭味。哦我要瘋了，你們看那些水都變成什么樣了呀，清澈見底的水到那里去了。如果人類還執(zhí)迷不悟的話，我想不久的將來也會(huì)象恐龍一樣被滅絕的。
我不想地球變成這樣，我們要有一個(gè)空氣清新的世界。我們要保護(hù)環(huán)境和我們的地球，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇27
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”現(xiàn)在的公園，廣場(chǎng)，學(xué)校等公共場(chǎng)所都有這樣的標(biāo)語，但是文化水平如此之高的現(xiàn)代人似乎都是文盲，大部分的人，都對(duì)這樣的標(biāo)語視而不見。
公園里，到處都是各種各樣的包裝袋，本是供人們修閑散步的小樹林也是“缺胳膊少腿”的，更可惡的是在鋪滿鵝卵石的小路上，竟然布滿了瓜子殼兒，湖里的水也不在碧綠，魚兒也不見了蹤影，取而代之的是礦泉水的塑料瓶在散發(fā)著惡臭的湖水上飄蕩……
這，難道就是人類口中的幸福生活嗎？
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇28
大地是人類的母親，是生命的搖籃。人類的生存離不開她。然而，地球受到了破壞，作為兒女的我們又怎么能袖手旁觀呢？
就說我家西邊的小河吧！以前，這條小河清澈見底，波光粼粼。有很多小魚小蝦在里面唱歌、跳舞，自由自在地游著，整天過著無憂無慮的生活，小河里充滿了生機(jī)。那時(shí)我很喜歡到那里玩。
現(xiàn)在，由于大城市的造紙廠等工地肆意的排放污水，還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機(jī)勃勃的小河不見了，變成了魚蝦絕跡、臭烘烘的污河，我再也不喜歡那里了！
人類要靠環(huán)境生存，環(huán)境要靠人類保護(hù)。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才覺悟嗎？
我呼吁：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！大家一起行動(dòng)吧。
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇29
在上次我們地區(qū)出現(xiàn)霧霾，那時(shí)天陰沉沉的，在書里比做人間仙境，可在現(xiàn)實(shí)卻是這樣的。
霧霾主要是通過天氣嚴(yán)重的變化，對(duì)人體的健康造成傷害，也給人們出行帶來不便。
有一次爸爸開車帶我去復(fù)習(xí)，于是我便語重心長(zhǎng)地說：“爸爸，您還是開電動(dòng)車吧！”“嗯，那好吧�！�
坐在車上，在兩米外都是霧，看不出在哪個(gè)位置，這又怎么能開車呢？也很容易造成交通事故。爸爸擔(dān)憂地說：“現(xiàn)在到處是霧，還不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生交通事故呢�！卑职终Z音剛落，就發(fā)生了一次交通事故。
到了復(fù)習(xí)地方，老師居然也為霧霾感到擔(dān)心，并勸我們霧霾的時(shí)候，在家里休息。
都是環(huán)境破壞造成的霧霾，所以我們應(yīng)該使用低碳生活，保護(hù)環(huán)境。
二年級(jí)看圖寫話作文保護(hù)環(huán)境 篇30
3月11日下午，我們二年級(jí)在階梯教室舉行了一場(chǎng)關(guān)于植樹節(jié)的活動(dòng)。我們班為全校老師和同學(xué)們表演的節(jié)目是”小樹快長(zhǎng)高“，我自己覺得我們的節(jié)目很精彩。
通過這場(chǎng)活動(dòng)，我了解到每年的3月12日是植樹節(jié)。在這一天里，人們會(huì)參與到”種下一棵小樹，收獲一片綠意“的活動(dòng)中。樹能地球帶來新鮮空氣和綠色希望。我在課本上學(xué)過關(guān)于樹的優(yōu)美句子：”十年樹木，百年樹人。”、“樹高百尺，葉落歸根。”……一棵樹從小樹苗長(zhǎng)成參天大樹，是非常不容易的，它需要經(jīng)歷很多年風(fēng)吹雨淋。
我們要愛護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境。
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