【精品】荷花二年級作文（精選30篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的荷花二年級作文，歡迎大家分享。

　　荷花二年級作文 篇1

　　荷花是中國的傳統(tǒng)名花。花葉清秀，花香四溢，沁人肺腑。荷花代表清白、謙虛、清正的高尚品質(zhì)，是花中品德高尚的花。我十分喜愛荷花。

　　每當(dāng)周末有空閑的時間，我都會徒步走到芳草園去欣賞荷花。在微波蕩漾的湖面上，荷花清新脫俗。它們的姿態(tài)各異，有的像綻開了笑臉的女孩，有的像嬌羞的少女，有的像高雅、堅貞的公主……朵朵優(yōu)雅自然，亭亭玉立。在荷葉的襯托下，更是顯得風(fēng)姿綽約。甚有一番“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的風(fēng)味。

　　偶爾有微風(fēng)吹過，湖面泛起陣陣漣漪，此時的荷花好似一位高貴的公主伴隨著微風(fēng)那首優(yōu)雅的樂曲翩翩起舞。

　　《愛蓮說》中說到荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�。她沒有牡丹的雍容華貴，沒有梅花的傲雪凌霜，也沒有杜鵑的艷麗多姿、桂花的十里飄香。但是，荷花高尚的品質(zhì)與氣節(jié)，卻是無人能及的。

　　我愛荷花，愛她一塵不染的圣潔;愛她楚楚動人的美;更愛她清雅純潔的崇高品質(zhì)!

　　荷花二年級作文 篇2

　　星期三，我和媽媽正好有空，媽媽就帶我去公園玩，我一進(jìn)公園，仿佛有一種芬芳的香氣向我撲來，我跑過去一看，是一池的荷花，好看的很。

　　荷花的顏色有很多種，比如粉紅色、白色、綠色、形狀也千資百態(tài)，有的還是花骨朵兒，有的全展開了，有的只展開兩三片花瓣，還有的好像快要裂開似的。

　　一陣風(fēng)吹過，一池的荷花有的彎下了腰，好像在向我打招呼。有的搖搖擺擺的，好像在跳舞給我看，還有的一片花瓣兒掉了，好像在哭。

　　荷花真美啊!我愛荷花。

　　荷花二年級作文 篇3

　　荷花是我最喜歡的一種花，我特別喜歡池塘里大片的荷花，“荷花六月滿池塘”，夏天是荷花開放的季節(jié)，我想每年都去看荷花。

　　暑假我和家人一起去看荷花的情形還記憶猶新。那是一個陽光明媚的下午，我們還沒到達(dá)目的地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見池塘里一片碧綠，里邊點綴著五顏六色的荷花，漂亮極了。

　　一下車，我和姐姐就興高采烈地朝荷花池奔去。走近了，池塘更美了：大大的荷葉又圓又綠，像個綠色的大圓盤。荷葉上邊有晶瑩的露珠，滾來滾去。各色的荷花有的含苞待放，有的開的正濃，有的中間可以看見圓圓的東西，媽媽告訴我那是蓮蓬子。忽然聽到撲通一聲，嚇了我一跳，原來是一只穿著碧綠衣裳、露著雪白肚皮的大青蛙跳到水里了。往下看去，清清的水里小魚游來游去，快樂極了。

　　我們圍著池塘觀賞了好久，不知不覺太陽快下山了，時間過得好快呀！我們戀戀不舍地離開了荷花池，我期盼著下次還能再去看荷花。

　　荷花二年級作文 篇4

　　太陽從東方冉冉升起，我和媽媽迎著晨風(fēng)來到圓明園賞荷。

　　曲曲折折的荷塘上面，荷花已經(jīng)開了——婀娜多姿、亭亭玉立!一張張碧綠的荷葉像一個個大圓盤似的，晶瑩透亮的小水珠在荷葉上滾動，像是在玩滑滑梯。

　　荷花散發(fā)著一種清香，但是不湊近了是聞不到的，荷花含苞欲放時最為賞心悅目;荷花全開時千姿百態(tài)，像是荷花仙子在翩翩起舞;有的花瓣掉光了，露出了花蕊——碧綠碧綠的小蓮蓬;綠的葉、粉的花、色彩斑斕的蜻蜓在綠色的海洋中飛舞、嬉戲，令人心曠神怡。

　　荷花還有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手觀音……

　　放眼望去，真的是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊!

　　荷花的顏色也很多，有粉紅、潔白等，在整片的荷花池里，萬綠叢中幾點紅，微風(fēng)吹過，碧波蕩漾的荷花池別有一番風(fēng)韻。

　　荷花二年級作文 篇5

　　花有千萬種，我最喜愛的是荷花。

　　荷花生長在夏天，它的花瓣層層疊疊，花香清淡，盛開的時候像一層白色的紗，唯有頂點是粉色的�？茨嵌涠涫㈤_的荷花是多么清麗可愛呀！荷花的葉子就像一把綠傘，能夠為我遮陽光。一陣微風(fēng)吹來荷花翩翩起舞，就像美麗的姑娘。

　　荷花雖然美麗，但并不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長，就能開花結(jié)果。讓我不由得想起了“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。

　　荷花渾身都是寶，它的子、葉、莖、根，都是很好的藥材。它把它的一切都毫不保留的奉獻(xiàn)給了人類，簡直就是太偉大了！

　　美麗又慷慨的荷花，叫我怎樣不贊美、不愛它呢？

　　荷花二年級作文 篇6

　　今天，剛下過雨，媽媽帶我去觀看“開封首屆荷花藝術(shù)節(jié)”。本屆荷花展展出品種豐富，共有荷花十大景點，特別是“林蔭荷風(fēng)、童子戲荷、詩路花雨、蛙鳴荷韻、醉飲香荷五個景點最吸引我，花色各異姿態(tài)萬千，已把七月的鐵塔公園裝扮得荷葉田田、蓮香陣陣，為市民提供一處賞荷、休閑的好去處。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩人揚(yáng)萬里的詠荷佳句。其實，我也特別喜歡荷花。

　　我來到池塘邊看荷花，荷花的花瓣紅里透白，美麗極了!荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高地?fù)纬鏊�面，還有的好象在一起談話。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上有幾顆晶瑩透亮的小水珠在滾來滾去，忽而東，忽而西，我用手輕輕的一碰又滾進(jìn)池里。

　　我愛那艷麗無比、給人們帶來清香的荷花，因為有了它以那艷麗的豐姿，裝點了人們的生活，也美化了人們的生活。

　　荷花二年級作文 篇7

　　今天，我們?nèi)ノ骱�斷橋看荷花。斷橋也是白娘子和許仙初次相逢見面的地方。不知道他們會不會重游故地欣賞荷花呢？看到滿池的碧綠的荷葉和粉色的荷花，好美的景象��！不由得想起楊萬里的詩句：解天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　有的荷葉圓圓的，在風(fēng)中高挺拔立，像一把撐開的綠傘。有的荷葉剛從水中鉆出來，卷卷的，彎彎的，尖尖的。我看見很多的蜻蜓在水面上飛行，在荷葉中穿梭。在荷葉叢下面，有幾條魚在嬉戲。忽然有一條小魚躍出水面，濺起很多的水珠。像珍珠一樣的小水珠滴在一張貼近水面的荷葉上，滾來滾去，它們把荷葉當(dāng)搖籃了。

　　迷人的荷塘就在斷橋邊上。

　　荷花二年級作文 篇8

　　聽說北山的荷花又開了，今天媽媽答應(yīng)領(lǐng)我一起去看荷花，心里真有說不出的高興。

　　一進(jìn)園門，呵，好多的人��！人們一群兩個一伙，像是潮水般涌來。路兩旁的蒼松翠柏，向人們點頭致意�；▔�里的鮮花，爭芳斗妍。在陽光的照耀下展示著嬌美的容貌，逗引著蜜蜂和蝴蝶在這里翩翩起舞，然而這些已經(jīng)不足以吸引人們了。

　　盼望已久的荷花池終于出現(xiàn)了，我和媽媽加快了腳步，徑直向荷花池走去。來到了荷花池邊。��！我被這美麗的荷花給迷住了�？窗桑瑵M池的荷花似婷婷玉立的少女，身著綠色的舞裙，在微風(fēng)吹拂中翩翩起舞。

　　荷花二年級作文 篇9

　　夏日炎炎，爸爸媽媽帶我去紫荊山公園看荷花。

　　我走進(jìn)公園，一陣清香撲鼻而來。我趕緊跑到荷花池邊，看見荷葉碧綠碧綠的，好像一把把綠色的小傘。我再走近一些�？匆娒苊苈槁榈暮扇~有的高，有的低，都爭先恐后地努力向上生長。一朵朵荷花在荷葉中次第開放，爭奇斗艷。有的是花骨朵，飽脹得快要裂開了;有的是半開，像害羞的小姑娘;有的全開了，像穿著紗裙翩翩起舞的仙子;有的花謝了，變成了小蓮蓬。每一朵花都很美麗，讓我流連忘返。

　　荷花的顏色絢麗多彩，有粉色的，粉的像霞;有白色的，白的如雪。小魚在荷花下快活地游來游去，增添了無限樂趣。

　　荷花真美麗，我喜歡荷花!

　　荷花二年級作文 篇10

　　我家樓下池塘里有許多美麗的荷花，有粉紅的、有白的。荷花下有幾片像玉盤一樣的大荷葉，它襯托著荷花，讓荷花顯得更加迷人。

　　夏姑娘悄悄地來到了，荷花也就盛開了，它們各有各的姿態(tài)。有的含苞欲放，看起來飽脹得馬上要破裂似的;有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的在風(fēng)中翩翩起舞┅┅一陣微風(fēng)吹來，荷花散發(fā)出淡淡的清香，讓人陶醉。

　　傍晚，夕陽西下，金燦燦的陽光照射在池塘里，綠綠的水、美麗的荷花構(gòu)成了一幅優(yōu)美的圖畫，美麗極了。

　　我喜歡我家樓下池塘里亭亭玉立的荷花。它不像牡丹那樣高貴，不像桂花那么芬香，但是它出于泥而不染。

　　荷花二年級作文 篇11

　　今天我看見《讀者》雜志上有一張荷花的照片，那使我一下想起了我去圓明園看荷花時的情景。

　　那天我們剛一走進(jìn)公園的大門，一陣幽香撲鼻而來，我們循著香味來到荷花池旁，看見荷花池就像一片花海，那真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”��！離我最近的一朵荷花是一朵潔白如玉的白荷花。它的花瓣像一只剛折好的小紙船，中間還有一個小小的蓮蓬。在蓮蓬的上面長著整整齊齊的小蓮子，這就是荷花的寶寶。蓮蓬的周圍長著許多黃色的須子。一陣風(fēng)吹來，這朵白荷花在微風(fēng)中翩翩起舞，那圓圓的荷葉，就是它那綠色的舞裙。

　　我覺得《讀者》雜志上的那朵荷花，就是我看到的那朵最美麗的荷花。

　　荷花二年級作文 篇12

　　夏季的一天，爸爸媽媽帶我去西湖邊看荷花。我在老遠(yuǎn)就聞到荷花的清香，于是，我飛快地跑到西湖邊。

　　我走近西湖，西湖里長著許多荷花。綠油油的荷葉像一個個大玉盤浮在水面上。荷葉挨挨擠擠的，遮住了陽光，小魚在荷葉底下快活的游來游去。荷葉上滾動著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。荷花千姿百態(tài)，亭亭玉立。有的還是花苞呢，像一個個害羞的小姑娘；有的含苞欲放；還有的盛開怒放，像一個個剛出嫁的新娘子。全開的花最好看，粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，可愛極了！

　　蜻蜓飛累了，就停在荷葉上休息，把西湖打扮得更美了。在媽媽的催促下，我依依不舍地離開了西湖。

　　荷花二年級作文 篇13

　　夏天火急火燎的跑來了，公園里的荷花開放了。你瞧滿池的荷花綠綠的，圓圓的，就像一把把小涼傘呢。荷葉中間開著一朵朵荷花，有粉紅色的，白色的，有花瓣展開了，就像它們在一起，講著有意思的悄悄話。有的只開了三四片花瓣兒，就像跟太陽公公玩捉迷藏呢！還有的花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的。

　　看著一朵朵荷花真美��！小蜻蜓都迫不及待的飛來了。停在了荷葉上面，這讓我想起了《小池》這首詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏天的景色真美��！

　　荷花二年級作文 篇14

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@句詩讓我想起了荷花。荷花是夏天的使者。荷葉碧綠碧綠的，很茂密，又大又圓。有的荷葉像一把綠色的傘，有的荷葉像一個圓圓的盤子，露珠在荷葉上打滾，青蛙在荷葉上唱歌。

　　荷花的顏色很豐富，有白色的，有白里透紅的，有鮮紅鮮紅的……荷花的形態(tài)也有很多，有的是花骨朵，有的含苞待放，有的只開兩三朵花瓣，有的'全部花瓣都綻放了，想讓大家欣賞它的美。它的花蕊是金色的，多的數(shù)不清，花蕊中間是小蓮蓬。如果我是一位畫家，我就用最艷麗的水彩顏料來畫荷花，贊美它。

　　我很喜歡荷花，因為它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　荷花二年級作文 篇15

　　夏天到了，荷花就這樣一朵又一朵陸續(xù)地從池塘中鉆出來了。

　　荷花美極了！有的是花骨朵，有的只展開兩三片花瓣，有的花瓣完全展開了。荷花的顏色有白色的、紅色的、粉色的……荷花有的含苞待放，有的迎風(fēng)綻放，個個亭亭玉立，像害羞的小姑娘，紅著臉不敢說話呢！荷葉像一把把高高的雨傘，又大又圓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠油油的地毯。荷葉上的小水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。

　　小魚在荷葉下嬉戲，青蛙在荷葉上歌唱。蜻蜓停在荷葉上睡覺，蝴蝶在荷葉上休息。

　　荷花池的風(fēng)景可真美呀！

　　荷花二年級作文 篇16

　　夏天，是“夏的使者”——荷花開放的季節(jié)。池塘里，荷花有的還是含苞待放的花骨朵，有的才展開兩三片花瓣，有的已經(jīng)開完整了，好像想把自己的美全部展示出來。

　　荷花有多種顏色，有的白里透紅，有的粉嫩粉嫩，有的黃中帶白。荷花里的花蕊像刺猬身上的刺，花中心還有一個小圓形的蓮蓬，可愛極了。池塘里的荷葉你挨著我，我挨著你，非常茂密，好像一家人團(tuán)聚。荷葉像一柄柄大傘，靜靜地在荷塘舉著。小魚來了，在荷葉下嬉戲；雨點來了，在荷葉上唱歌跳舞。

　　我喜歡美麗而純潔的荷花。

　　荷花二年級作文 篇17

　　暑假的一天，我和媽媽、爸爸、姐姐一起去公園看荷花，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我們趕緊往荷花池跑去。

　　看，那一池的荷葉有的像一個個碧綠的大圓盤，有的像一把把撐一的雨傘，還有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，一根根帶刺的荷梗在水面上昂首挺胸，荷梗的頂端綴著荷花。有的荷花已經(jīng)開了不少了；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；還有的剛剛開放，卻像害羞的小姑娘似的，悄悄地躲在大荷葉的后面……

　　多么美麗的荷花哪！

　　荷花二年級作文 篇18

　　爸爸終于答應(yīng)我去西湖賞荷花了，我騎上心愛的黃色小自行車和爸爸來到里西湖。路旁一棵柳樹一棵桃樹點綴著西湖，西湖就顯得更加秀麗迷人了！有許多來自五湖四海的游客紛紛留影拍照。

　　走進(jìn)里西湖，一個美麗如畫的荷花池出現(xiàn)在我們眼前，荷葉碧綠碧綠的，挨挨擠擠的，連成一大片，像一個個大圓盤，摸起來像絲綢般又軟又光滑。荷花從荷葉中鉆出來，有粉的，有白的，千姿百態(tài)。有的還是花骨朵兒，像亭亭玉立的少女；有的才展開兩三片花瓣兒；有的全部都開放了，漂亮極了！一陣微風(fēng)吹過，荷花輕盈地跳起舞來，荷葉隨風(fēng)舞動。小魚兒隱隱約約露出腦袋吹個泡泡，呼吸著新鮮空氣。

　　我多想變成荷花，穿著雪白的衣裳在微風(fēng)中翩翩起舞呀！

　　荷花二年級作文 篇19

　　荷花也叫蓮花，它生長在池塘里，長長的莖伸出水面。初夏，荷花的葉子像一個個碧綠的大圓盤冒出水面。一個個粉紅色的荷花苞挨著荷葉，像一個害羞的小姑娘，不肯讓別人看到“她”的臉。一陣風(fēng)吹過，幾只蜻蜓在荷花苞上嬉戲，這不由讓我想起了古代詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　盛夏，荷花苞越開越大，花瓣飽滿有精神，中間還露出了嫩黃色的小蓮蓬，蓮蓬中的蓮子可用來做菜或煮成甜甜的蓮子湯喝。荷花的地下根莖—蓮藕，雖然它長在污泥里，但它的味道特別鮮美，難怪人們說它是“出于污泥而不染”。秋天來臨了，荷花枯萎了，但是等到來年的夏天，生機(jī)勃勃的荷花就如雨春筍般地冒了出來。

　　啊！荷花真美。我愛荷花！

　　荷花二年級作文 篇20

　　來到了荷花蕩，放眼望去，全都是挨挨擠擠的荷葉。荷葉的顏色是那么的美麗，近處的是碧綠碧綠得，遠(yuǎn)一點的是墨綠的，中間還夾著一些帶有點嫩黃的新葉，微風(fēng)吹來，荷葉翻滾，就像荷葉的海洋。最讓我驚喜的是，荷葉中間還點綴著各色的荷花，又黃的，又紅的，又白的，還有粉的……

　　再走近一些去看，已經(jīng)展開的荷葉像許許多多的碧綠的大圓盤，荷葉上滾動著一粒粒晶瑩的水珠，圓盤盛珍珠，這不正說明了這里勞動人民的幸福生活？再看那可人的荷花，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃的蓮蓬，有的是半開的，還有的是沒開的花骨朵兒，千姿百態(tài)，楚楚動人。

　　眼前的一切，是那么的令人興奮——美麗的荷花蕩。

　　荷花二年級作文 篇21

　　有一年夏天，爸爸媽媽和我，一起去微山湖旅游。 我們乘船到了湖上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片綠油油的葉子，托起一朵朵粉紅色的荷花，迎風(fēng)搖擺。小船像箭一樣駛向湖中央，一顆水珠在荷葉上來回打轉(zhuǎn)。好想晶瑩的珍珠。荷花亭亭玉立，有的還只是小花苞，尖兒紅紅的;有的含苞欲放，花瓣之間可見開放的空隙;還有的已經(jīng)開放舒展著美麗的花瓣。一片花瓣落下來，像一葉扁舟再水中搖晃。荷花的里面是黃色的花蕊，一絲絲的多得數(shù)不清�；ㄈ锏闹虚g長著一個小小蓮蓬。聽媽媽說：蓮子可以吃，蓮子新很苦，可以治病，荷花的根是我最喜歡吃的藕。

　　回濟(jì)南的路上，我邊走邊想，什么時候能再來看美麗的荷花呢?

　　荷花二年級作文 篇22

　　今天上午，媽媽帶我和姐姐去包河公園看荷花。

　　一進(jìn)公園，就看見一把把荷葉像一把把雨傘。一陣風(fēng)刮來，就像綠色的海面上刮起波浪。我看見水珠在荷葉上滾來滾去的。走近點看，你會發(fā)現(xiàn)一個牌子，這個牌子酷像荷葉，但是上面寫著：荷花美，請遠(yuǎn)觀，勿采摘。這時，我發(fā)現(xiàn)在茂盛的荷葉里，有三四朵白荷花,粉紅荷花正在含苞欲放，真美啊！還看見幾名游客在拍照留念。我想荷花像在綠色海面上的一朵花。它的根扎在淤泥里，莖直直的沒有分叉，莖上還有許多小刺，上面大大的荷葉。聽媽媽說:“它們的蓮子，藕，莖能做出美味可口的菜，而且蓮子是夏天三寶之一�！�

　　荷花真美！

　　荷花二年級作文 篇23

　　今天，天氣特別好，爸爸媽媽帶我去蓮花溫泉水城賞荷花，剛走到那兒，一陣清新的空氣迎面撲來，我看見一朵朵美麗的荷花，有的是白色的，有的是粉色的，有的是紅色的。我看到有的荷花還是花骨朵兒，有的已經(jīng)完全盛開了，在陽光的照耀下顯得格外美麗。風(fēng)兒吹著荷葉，荷花左右擺著，像在和我打招呼。

　　媽媽告訴我，荷花全身都是寶，荷葉可以做藥，荷花可供觀賞，種子可以食用，也可以當(dāng)藥，荷花的根叫做蓮藕可以食用。

　　荷花可愛、迷人、用途廣，我愛這美麗的荷花。

　　荷花二年級作文 篇24

　　夏天，很多花凋謝，荷花盛開。

　　荷花有粉紅色的花瓣，旁邊是一片像大傘一樣的荷葉。初夏，公園里的荷花含苞待放。他們好像在說：“我就要開了！我就要開口了！”盛夏，荷花不同程度開放。他們一張張美麗的笑臉迎接夏天的到來，有的半開半羞澀；有的都開著，露出金色的絲；有的結(jié)成了蓮花，里面坐著蓮子寶寶。荷葉都是各種各樣的：有的是平的，有的是卷起來的。

　　荷花在夏天非常美麗，每個來賞花的游客都會發(fā)出贊嘆的聲音。連我都想一直看著這些粉蓮花綠荷葉，不想往前走�？吹竭@么美的風(fēng)景，真想成為一朵讓人欣賞的蓮花，讓人看到我的美。

　　�。∥蚁矚g夏天，更喜歡夏天的荷花。

　　荷花二年級作文 篇25

　　一個夏天的早晨，我去公園玩，一進(jìn)門就聞到一股清香。我趕緊跑到荷塘。

　　荷花開了很多花，荷葉像綠色的大圓盤。

　　荷花的花形多種多樣，有的只是攤開兩三片花瓣，有的花瓣完全攤開，露出一朵小黃蓮，像個小娃娃臉，有的還在含苞待放。荷花芬芳迷人。

　　看著它，我仿佛睡著了，看到自己是一朵蓮花，穿著粉色的衣服，站在陽光下。在妹妹的陽光下，我越長越漂亮。當(dāng)風(fēng)吹過我哥哥的時候，我跳舞，粉色的衣服在風(fēng)中飄動。不光是我，還有一池荷花在跳舞。風(fēng)過之后，我靜靜地站在那里，小蝌蚪游過來，給我講了找青蛙媽媽的經(jīng)歷；小鳥飛過來，給我講了給大樹媽媽唱歌的樂趣。

　　過了一會兒，我想起我不是一朵蓮花，我在看一朵蓮花。

　　荷花二年級作文 篇26

　　回到家鄉(xiāng)，最想看得東西就是荷花，

　　正值夏際，是荷花茂盛的季節(jié)，看著一塘的荷花，才讓明白什么是美，幾百朵粉紅色的荷花在荷葉的陪襯下顯得格外出眾，可是荷花的莖葉長滿了刺，讓人可遠(yuǎn)觀而不可玩弄，那粉紅色的花瓣，聞起來讓人有種神清氣爽的感覺，那種清香味不帶一點俗氣，讓你體會人世間最美的感受。荷花在一般人的眼中，或許是一副弱不禁風(fēng)的樣子，可是，在狂風(fēng)暴雨中，誰又能說荷花，不是勇敢的呢?在狂風(fēng)的擊打中，縱然荷花左擺右擺，但卻從末倒下，也決不屈服，荷花雖然不與其他的花一樣生長在高貴的地方，雖然池塘很臟，但荷花地能做到出於泥而不染，這就荷花的清高，荷花的美，是大自然最富有創(chuàng)造力的產(chǎn)物。

　　荷花二年級作文 篇27

　　世上有很多花的品種，有水仙花，桂花，菊花，但是我喜歡荷花。

　　荷葉像一把把傘在水中，荷花像水仙姑娘在水中，全開的荷花散發(fā)出一陣陣清香，蜻蜓和蜜蜂在荷花上采蜜。

　　中午，我來到這里來，我發(fā)現(xiàn)荷花沒有早上那么精神了，我看了看天空，太陽高照，荷花荷葉在水中倒映著。

　　晚上月光倒映在水面，小魚在荷花和荷葉的腳下游來游去，像在水里捉迷藏。

　　荷花不但美麗，還有很多功能，荷葉可以煮荷葉飯，蓮蓬中的蓮子可以煮湯。

　　荷花真美啊，我喜歡荷花，你喜歡荷花嗎？

　　荷花二年級作文 篇28

　　今天，爸爸說要帶我去看荷花。聽到這個消息可把我樂壞了。一路上我是又唱又跳，惹得爸爸也開心大笑了。我們父女倆坐車來到了目的地。

　　展現(xiàn)在我眼簾的簡直是一幅美麗的風(fēng)景畫。一朵朵荷花像一個個美麗的仙子在綠波中飄逸，有的含苞怒放像一個羞答答的小仙子。有的盡情釋放，像一個美麗大方的公主。有的仙子穿粉衣、有的仙子穿紅衣爸爸讓我在仙子旁邊擺了好多造型給我拍照，記錄下那一張張美麗、可愛的笑臉。

　　荷花是美麗、圣潔的象征，我很喜歡荷花。我還記得一句贊美荷花的詩句呢：出污泥而不染，濯清漣而不妖，我希望自己能像荷花一樣清清白白做人！

　　荷花二年級作文 篇29

　　夏日荷花 夏天的一個晚上，我走進(jìn)了宅院，靜靜來到了小池邊上，看見水面上前些日子的荷花苞，現(xiàn)在現(xiàn)已變成了一朵朵盛開的荷花。 荷花的花瓣大大的，粉紅的花兒在和風(fēng)中頻頻點頭，如同穿戴舞裙的仙子，在夜色中翩然起舞。清涼的風(fēng)兒為她們打著輕輕的節(jié)拍，你看，她們的合作多精彩呀！

　　荷花的枝條又能細(xì)又長，深深地刺進(jìn)池水中，像極了仙女們?nèi)彳浀难�身�?這些荷花們默默地開放在這夏天的夜晚，在淡淡的月光下，顯得十分美麗和奧秘。我想，此時的我是最走運的人，由于我看到了其他人沒有看到的美麗景色。 靜靜地脫離小池，回到家，一切都安靜下來了。我也該進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。

　　荷花二年級作文 篇30

　　今天一大清早，爸爸就把我從睡夢中叫醒，對我說：“寶貝起床啦，我們?nèi)タ春苫▏D！”我一聽，馬上睜開眼睛，從床上跳下來，飛快地把衣服換好。

　　我們高高興興地來到了目的地。我一下車就看見眼前一大片綠油油的荷葉，水中央開滿了荷花，真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。荷花顏色各異，有粉紅色的、白色的、還有淡粉色；荷花的形狀也各不相同：有的才露尖尖角，有的含苞欲放，還有的展開了粉紅色的花瓣。你瞧，盛開的荷花花瓣中間有一個黃黃圓圓的蓮蓬，蓮蓬的外圍有一層黃色的雄蕊。我聞了一下荷花，一股淡淡的香氣撲鼻而來了，真香��！

　　荷花，真美��！

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