實用的春雨二年級作文合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的春雨二年級作文10篇，歡迎大家分享。
春雨二年級作文 篇1
今天下午，下了一場春雨。春雨沙沙得下著，像是水滴開了一個免費的演唱會，你聽：滴滴答答、滴滴答答，我們來了！
春雨幫了大家許多的忙。春雨幫農(nóng)民伯伯給植物澆水，農(nóng)民伯伯笑了；春雨給大家洗刷了空氣，你現(xiàn)在聞聞外面的空氣，多么新鮮、多么好聞！
春雨幫了大家許多忙，我都能猜出來她長什么樣子了！她的性格了！樣子是：長長的眼睫毛，彎彎的頭發(fā)，皮膚很好；性格是：樂于助人、善良、有禮貌。
我喜歡春雨姑娘，原來，這就是大家說春雨貴如油的原因呀！
春雨二年級作文 篇2
春天來了，柳樹發(fā)出了嫩芽，小草也探出了腦袋，一切都綠了。春天的使者春雨也來歡迎了。
春雨淋淋漓漓地下這......拉開窗簾，推開窗戶，流進(jìn)涼爽的柔風(fēng)，飄灑進(jìn)點點雨珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成串的燈光倒映水中，不甚分明，但聞雨聲沙沙。
窗外的樹，在雨中微微顫動。下雨越下越大，一切都變得迷茫，天空在雨中顯得悠長而神秘。在雨聲中，我領(lǐng)略了“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的美妙意境。
整個天空，好像都被渲染了。被雨水沖洗得只留下淡淡的輪廓......
春雨給大家?guī)頍o限遐想......
春雨二年級作文 篇3
春風(fēng)吹走了大片大片陰暗云層，帶來了蔚藍(lán)天空，太陽驅(qū)趕走了寒冬，堅冰開始融化了，春天展開歡樂翅膀飛回來了，田野開始變綠了，樹木也開始膨脹樹芽，鳥兒唱出美妙歌聲。
早上，天空云彩忽然多了起來，不久，遠(yuǎn)處傳來了陣陣陰沉隆隆聲，仿佛有人在遠(yuǎn)方敲鼓，烏云開始慢慢堆積，天空陰沉下來，“鼓聲”陣陣，一抹亮色劃過天空，是打雷了，這早春天氣居然打雷了，天空開始彌漫著輕霧，一陣一陣，地面?zhèn)鞒隽松成陈曇�，輕輕地，輕輕地，宛如春蠶在咀嚼桑葉一樣，是下雨了啊。
又起風(fēng)了，這些薄霧啊，如同少女手中飛舞輕紗，不停地變幻著各種形狀，在風(fēng)中涌動著；那些雨絲，就像一張細(xì)密網(wǎng)，從天空罩向大地，吹落在臉上，一片清涼。都說春雨貴如油，我看春雨它就是油��！干渴了幾個月樹木呀，花草呀，田野里莊稼呀都張開了口，大口大口吸吮著這及時雨露，吐出胸中郁悶，化作清新空氣，融入這雨絲之中。這就是那潤如酥春雨呀！地面開始起霧了，漫步在如夢似幻煙柳之間，我不由癡了！
雨過天晴，整個天地好像都被洗滌了一遍，田野翠綠翠綠，像翡翠雕琢一樣，嫩黃迎春花綻開笑顏，站在枝頭揮舞著手臂，柳條隨風(fēng)輕舞，宛如婀娜多姿少女一樣，哪些枯敗樹木枝條也煥發(fā)出春光彩，一掃那頹敗冬景象，顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)，小小花苞正在孕育，花海洋就要到來了。
桃花紅了，杏花開了，春雨又來了，不是“清明時節(jié)雨紛紛”春雨，而是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”杏花雨��！在拂動楊柳之間，聽那如絲細(xì)雨悄然滋潤著大地，你能聽到它在輕聲述說嗎？
我醉了，原來，春天就在你我心間！
春雨二年級作文 篇4
春雨來了，她是那樣靜悄悄、如細(xì)絲般把干渴的大地山川撫摸一遍，濕潤了每個角落。
春雨淅淅瀝瀝地下著，她一會兒像牛毛，一會兒像蠶絲，一會兒又像斷了線的珠子……這雨像落葉一樣輕，像針尖一樣細(xì)，一串串，一串串，輕輕落在街上，落在人們心中。
她滋潤著大地上的植物，花兒被春雨喚醒了，柳枝兒被春雨染綠了，春筍也毫不猶豫地從地下鉆了出來……
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”春雨落到哪里，哪里便充滿了生機(jī)，她總是默默無聞的為大自然奉獻(xiàn)著自己短暫的一生。我贊美你，春雨！
春雨二年級作文 篇5
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！庇�，是春的精靈。正巧，春雨已淅淅瀝瀝的下了一夜一早晨，捧一杯熱茶，在裊裊的茶香中，品味古詩詞中那無盡頭春雨，綿綿不絕的春雨。
在我的印象中，詩人總是將自己的情感與雨連接在一起�！岸衤爟缮畯]下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明�！边@句詞中，我看到了宋朝詩人蔣捷對人生的徹悟，從中感到的是幾絲無奈與悲涼，透露出的是人生的滄桑，世態(tài)的炎涼。而《春夜喜雨》中的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！北憩F(xiàn)的情感與《虞美人·聽雨》截然不同。這首詩中的表現(xiàn)出的是對春雨由衷的贊美，全是一派欣欣向榮的景色，是一種歡樂愉悅的心情。
古詩中的雨，是有生命的，要想真正地讀懂它，還需細(xì)細(xì)品味。
春雨二年級作文 篇6
天，一片烏云劃過，陰暗下來，風(fēng)煙四起，漫天都是沙子，不久，小雨，淅淅瀝瀝，彈奏著一首動聽的歌曲，“滴滴答答......”是那樣悠揚，滋潤萬物，纏綿的雨，從昏暗的天空中墜落下來，這是場春雨。一陣陣的。春雨過后，樹上都發(fā)了芽，微風(fēng)拂面......上個寒冷凄厲的冬天在不知不覺中恍惚而過。
雨輕輕敲打地窗戶，透過樹葉，我可以看到春天的綠色，春天的生機(jī)，春天的蓬勃，這蓬勃，不光是萬物的生長的蓬勃，也是朝氣的蓬勃，新的起跑線，新的開始!
享受泥土的清香，享受空氣的清新，一切的一切都是新的，被雨水沖洗過的，天上的云仿佛比以前更潔凈了。許多花競相開放，一簇一簇的。記不清原來的樹是多么綠了，感覺不到原來的太陽是多么的大了，經(jīng)過這次春雨的蘊育，讓他們重新誕生，恢復(fù)到原來那個溫暖、陽光的春天.....
雨下了大約40分鐘，終于停下來了，正好是放學(xué)，天空才隱隱的露出點光線，我信步走出校園，享受潤物細(xì)無聲，心中陷入深思，不能再放任自己了，好不容易是一個新的開始，決心期中考試考出好成績，跨越自己的思維，飛躍自己的夢想……
抬頭看了看天空，又下起了小雨，“滴滴答答。”
春雨二年級作文 篇7
今天早上，我一覺醒來。拉開窗簾，我發(fā)現(xiàn)春天的雨正“沙沙”地下個不停。吃過早飯，媽媽帶我去學(xué)書法。我們各自帶了一把雨傘出發(fā)了。我看見路邊的小草、小花、小樹在春雨地滋潤下，變得更鮮艷了。
雨越下越大了。雨點兒打在我的雨傘上，發(fā)出了“啪啪”的聲音，就像春姑娘在彈奏著一首美妙的樂曲！雨點兒落到地上，泛起了朵朵小水花，美麗極了！忽然一輛汽車開了過來，地上的水濺起了一片弧形的水花，又慢慢暈開了，多有趣呀！有幾個頑皮的'小朋友在雨中唱啊、跳啊，他們在盡情地享受著春雨帶給人們的快樂。
不知不覺中，我們到了學(xué)書法的教室。坐在椅子上，看著天空中飄灑的春雨，我學(xué)書法的心情更好了。
春雨二年級作文 篇8
春雨是個可愛的娃娃，藍(lán)天媽媽叫它寫作業(yè)。它就哇哇的大哭起來了。
它的眼淚吵醒了小動物，它的眼淚把桃花染紅了，小草濅緑了。小動物們不在家里睡覺了，都出來找吃的。
春雨也是一個調(diào)皮的娃娃，它把柳樹伯伯淋成了落湯雞，也把大地敲的咚咚的響。
它的眼淚像魔法水似的，讓小草探出頭來。孩子們在雨中歡樂的奔跑，農(nóng)民伯伯也咧著嘴笑；這真是一場及時的春雨。
春雨你真是一個可愛的娃娃。
春雨二年級作文 篇9
今天，我在家。突然，覺得天越來越暗，接著下了一場雨。我連忙跑去和母親說：“下雨啦，下雨啦！”母親說：“那是春雨”我馬上跑去窗旁，看那雨中的風(fēng)景。
啊，看那在雨中的行人，撐起了五顏六色的傘，像一朵朵花兒一樣，在雨中綻放，水靈靈的，嬌艷欲滴。還有那小燕子，在空中緩緩地飛著，不時拍拍翅膀，晃晃頭，它在開開心心地洗澡呢。春雨使它精神更飽滿，更有活力。還有遠(yuǎn)處的山，啊，就像一個站在雨中的巨人。朦朦朧朧，春雨給它穿上漂亮的大衣。還有種在泥土里的種子，我想：春雨一下完，它可能就發(fā)芽了。
春雨像春姑娘的線，要把大地縫成綠色的。
春雨二年級作文 篇10
滴答，滴答，春天的小雨敲著鼓點兒，淅淅瀝瀝，像細(xì)細(xì)的牛毛，像小小的銹花針，千條線萬條線，滋潤著萬物。小草紛紛從泥土里探出頭來，興奮地叫著：“春雨姐姐，我要快點長高！”
滴答，滴答，春天的小雨扭著小腰，沙沙下著，梨花舒展著她的身體，開出了一朵朵雪白的花兒；桃花張開了一張張粉紅的笑臉，迎著綿綿的細(xì)雨，迎春花吹起了那嫩黃的小喇叭，像是在告訴大家，“春天來了！春天來了！”
滴答，滴答，春天的小雨踩著歡快的舞步，停也停不下來，小麥苗兒在雨中盡情地暢飲，在雨中節(jié)節(jié)拔高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給大地鋪上了一層綠綠的地毯，真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。
滴答，滴答，小朋友們在春雨里歡唱：“我們像小鳥一樣，來到花園里，來到草地上······”“一年之計在于春”我們也要像小草、像花兒一樣，快快長大，努力學(xué)習(xí)，將來做個對社會有用的人。
滴答，滴答，下小雨啦······
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