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二年級(jí)冬季作文

時(shí)間:2021-10-03 10:53:03 二年級(jí)作文 我要投稿

精選二年級(jí)冬季作文4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)冬季作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選二年級(jí)冬季作文4篇

二年級(jí)冬季作文 篇1

  春天,是嫩綠色的,生機(jī)勃勃;夏天,是彩色的,百花齊放、姹紫嫣紅;秋天是黃色的,碩果累累;冬天,是什么顏色的呢?快和我一起尋找冬天的顏色吧!

  冬天是白色的,它藏在冬姑娘的仙衣里。白雪飄揚(yáng),那是雪姑娘在跳著歡樂的舞蹈。她把歡樂帶到了山林里,帶到了小河里,帶到了村莊里,帶到了田野里,帶到了屋頂上還有山坡里。

  冬天是灰色的,它趕跑了秋婆婆,吹落了樹葉,嚇跑了花朵。你看,光禿禿的樹枝,枯黃的草地,厚厚的落葉,凋謝的花朵,就連小動(dòng)物們也藏起來冬眠了。沒有了吵鬧,冬天的夜晚顯得格外安靜。

  冬天是紅色的,它落在小姑娘紅彤彤的臉蛋兒上;冬天是綠色的,它把生機(jī)撒到松柏和翠竹的葉子上;冬天是藍(lán)色的,它把天空清洗得蔚藍(lán)迷人。

  小朋友們,你的身邊冬天是什么顏色的呢?拿起畫筆,我們一起來描繪這美麗多姿的冬天吧。

二年級(jí)冬季作文 篇2

  “呼呼呼~~,”風(fēng)猛烈的刮著,“沙沙沙,”雨不停的下著,這一天風(fēng)很大,雨也下個(gè)不停,這意味著冬天要來啦!

  早晨起來,沒有鳥鳴,沒有微風(fēng),沒有溫暖,空氣里飄動(dòng)著一絲絲寒氣,人們開始工作,上學(xué)了,路上車與人繁忙交錯(cuò),太陽穿透云霧,露出一絲絲溫暖,讓人們臉上像蘋果一樣紅,田地里,還沒有來得及把它們弄回家的玉米桿都被上了霜,白白的,剛下完雨的柏油馬路上?涌油萃莸男∷疁侠,都被凍成了小冰塊,摸一摸“呀!真涼。 瘪R上把手伸進(jìn)口袋里,緩和多了。

  到了學(xué)校,學(xué)校迎接著冬天的到來也時(shí)常變化著,樹兒也漸漸的閉上了眼,風(fēng)兒吹拂著它,把它送進(jìn)夢鄉(xiāng),葉兒也陶醉了,落了下來,風(fēng)兒一吹像翩翩起舞的蝶兒,美麗極了。只有樓下的冬青還透出綠色的光芒,好像在冬天揮動(dòng)著小手,我們歡迎你來,跟我們一起玩耍,一起開心,我們陪伴著你, 操場上的小草,小花呀漸漸地也睡了,他們期待這下一次春風(fēng)吹拂著他們,他們期待著下一次的春雨清洗著它們,期待著下一次的“春生吹又生”。

  冬天是個(gè)美麗的季節(jié),他讓我們美麗的地球變?yōu)橐粋(gè)潔白的大城堡,冬天歡迎你的到來!

二年級(jí)冬季作文 篇3

  一直不敢碰觸荒涼這個(gè)詞語,我怕在這寒冷的冬天,被荒涼這個(gè)詞緊緊包裹,阻擋我找尋春天的溫暖。

  可是,你看,真的是滿眼的灰黃和蕭瑟。我不得不站在季節(jié)的末梢,看枯葉飄零,殘陽無力,寒風(fēng)肆虐。此時(shí),一種繁華落盡的惆悵滄桑著心言。

  原來,世間無論多么盛大的甜美都會(huì)有失去的那一天,曾經(jīng)的繁華已然遠(yuǎn)去,無法找尋一絲痕跡。鉛華褪盡的世界是如此的蒼涼和晦暗。

  尋遍了所有詞語,也找不到一個(gè)來言明此時(shí)的心境,落寂在心底緩緩擴(kuò)散,迂回低緩了千百次,荒蕪著心田,終究無法釋懷。

  而此刻,只能用文字取暖,用文字編織美麗和夢想?,為何優(yōu)雅不起?

  真的,我無法以清閑自在的優(yōu)雅姿勢,在這個(gè)荒涼的冬季緬懷春天。無法用我飽含熱情的詞句細(xì)心安排一場盎然的濃綠和薔薇花的香襲,讓日子有了細(xì)水長流的迤邐。

  但是,我不能這樣聊寂和悲傷。我假意虛張聲勢,說著春天的故事。

  我在陽光最暖的午后找尋,我在映著斜陽的書中找尋,找尋那個(gè)春天的風(fēng)景。她沒有走遠(yuǎn),是嗎?他就在前邊笑著等我,是嗎?

  天空依然很美,是的,那里是神的住地。那里依然有夢境,或許,那里有著我丟失的東西?墒,用力的仰望,太累,不是嗎?頭要抬起,與水平線成45°,我不能將這種等待習(xí)慣成一種姿勢。盡管那里有我渴望的溫暖。

  世界之盛大,我不能體會(huì)。我只是小心的固步自封于我的城池,在我小小的世界里體味春夏四季的輪回,在冬天里暢想溫暖,在溫暖里等待花開,在花開里找尋美麗。這就夠了,我要的就是這些。

  短短人生,漫漫心路。我用自己的生命歷程印證我要的那些不能復(fù)制的幸福,體驗(yàn)平淡的'真實(shí)和寧靜的魅力。讓一段憂傷的時(shí)光在這荒涼的冬季流淌出旖旎的風(fēng)采,還有什么比這更讓人心動(dòng)的?

  如若,你就在前面,那么,一定是花影流衣,燈火靜美了。此時(shí)的荒涼也溢出溫情來,即便是雁渡寒潭,不留蹤跡,我仍將快樂溫柔的拾起。

  不能,不能讓它頹廢了我的心田,我要找回屬于自己的精神家園。靜靜聆聽來自遙遠(yuǎn)星際的歌聲,用我拙劣的筆寫下詩行,寫那些神圣而悲傷的日子,讓感動(dòng)和時(shí)間一起流淌……

二年級(jí)冬季作文 篇4

  冬天,我覺得是所有季節(jié)里最美的季節(jié)。也是我最喜歡的季節(jié)。

  冬天,雪花飛舞。孩子們戴著紅色的、黃色的、藍(lán)色的、梨黃色的、百合色的、還有五彩的帽子出來了。有的在打雪仗,有的在滑冰,還有的在堆雪人,可快活了。盡管孩子們的小手凍得像個(gè)胡蘿卜,臉蛋像紅蘋果,可還是在高興地玩著。

  冬天,是小動(dòng)物們睡覺的時(shí)候。看,小麥芽蓋上了雪白的被子,小蛇鉆進(jìn)了大地媽媽的懷抱,小熊鉆進(jìn)了樹洞里,大雁也說著離別的話:“朋友們!明年春天,我們?cè)傧嗑郯?”一切都安靜了。

  冬天,美好的季節(jié),代表結(jié)束的季節(jié),一切美好,我喜歡這個(gè)季節(jié)。