關于小學二年級作文錦集8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

　　11月30日我們二年級三班班約定一塊去玩。

　　我和爸爸媽媽坐上同學劉蘇喆一家的車。嚴冬的大風非常猛烈，但是阻擋不了我去玩的決心。我們又說有笑不一會就到達了李村星光大道貝貝城童體驗館。在徐老師的安排下我們十九個同學分成了四小隊，分別做蛋糕、餅干、甜甜圈和花式面包。

　　我做的是甜甜圈，共有七步分別是和面、發(fā)面、分面、抹巧克力、放彩條和打包。和面我以為非常容易，可我和了幾次都沒和成團。后來我向家里神廚媽媽請教，終于和好了。在工作人員為我知了一條明路我才知道要分面我用我的火紅小刀將面團分成八分，優(yōu)秀作文300字《高興的一天作文300字》。我將其中一塊穿了一個小洞搓成空心圓。八個做好以后我和同學一起把盤子給了工作人員發(fā)面烤面。我四周環(huán)望了一下發(fā)現(xiàn)同學們做的蛋糕、餅干、面包花式各樣、千姿百態(tài)看得我眼花繚亂美麗極了。發(fā)現(xiàn)同學們個個都是心靈手巧的小能手。一會我的甜甜圈好了正好我們最喜歡的徐老師把我們分成三排照了集體照。后來我們離開了貝貝城。

　　我非常感謝徐老師、爸爸、媽媽及同學的家長的陪伴我們這次快樂的活動。

小學二年級作文 篇2

　　今天，天氣晴朗，跳跳虎大步地走來，它正在想：今天是好朋友維尼4歲的生日，我該怎么給它過生日呢？他找來了小黃雀，小黃雀它撲騰翅膀也正在想：今天是維尼的生日，我應該怎么給它過生日呢？

　　后來跳跳虎問小黃雀：“今天是小熊的生日，你準備給它送什么呢？”小黃雀說：“我也沒想好給維尼送什么呢�！毙◆~聽到了，它躍出水面說：“今天是小熊的生日，我不能跳出水面，你們能不能把我的祝福帶給維尼，祝它生日快樂。”小鳥媽媽正在跟小鳥寶寶說：“今天是維尼的生日，我去給維尼送禮物去了，你要不要去呀？”小鳥寶寶說：“我當然要去啦！”小熊正在這時也大步大步地跳過來，累的氣喘吁吁地說：“跳跳虎，跳跳虎，你有沒有想好，給維尼怎么過生日呢，送什么禮物好呢？”大狗飛快地跳來說：“我要去買禮物了�！�

　　大家都問道：“你要去買什么禮物呀？大狗說：“我要去買一只大蛋糕呢！你們說怎么樣？”大家都說好呀。它們各自都買了生日禮物，一起來到小熊的家，打開蛋糕，點上蠟燭一起唱起了生日快樂歌。維尼接到禮物高興地說：“謝謝你們，我的好朋友。”

小學二年級作文 篇3

　　今天上課的時候，老師說：“我們玩?zhèn)髟挼男∮螒�。”話音剛落，教室里立刻沸騰了，有的疑惑地問：“上課玩什么游戲��？”還有的高興得差點跳了起來。

　　我們開始玩游戲了，我心里很緊張，生怕傳錯了，老師叫了幾個同學看了一下紙條上寫的是什么，然后傳給第二個同學。第一個同學把手做成喇叭的樣子，對第二個同學的耳朵說了……我也不知道說的'是什么。傳到我的時候，我聽不清是什么，我就去掉幾個字說了。傳到最后一個人的時候，他猶豫了一下，才慢慢的走到前面去，他告訴老師答案，老師把他的話全說給我們聽，老師話音剛落，教室里立刻轟騰大笑。

　　就這樣，我們在歡聲笑語中完成了這篇文章。

小學二年級作文 篇4

　　書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他就只能生活在一個渺小的世界里。從幼年起，書就已經悄悄地走進了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。我喜歡書，在家里，在學校，在街上，只要一有空閑的時候，就會拿起書，廢寢忘食的看著。記得有一次，吃午飯的時候，我一邊看著書，一邊吃著飯，由于太專心了，魚刺不小心卡到了嗓子。嚇得爸爸媽媽又拿醋灌，又拿饅頭塞，幸好沒出大事。

　　事后，爸爸媽媽對我進行了狂轟亂炸般的教育和批評，并告誡我以后不允許在吃飯的時候看書，同時規(guī)定了我每天看書不能超過一個小時。在被“壓迫”的情況下，我不得不口頭與爸爸媽媽簽訂了“一根魚刺引發(fā)的后果”之“不平等條約”。剛開始我還能遵守，可時間長了，我便與爸爸媽媽打起了“游擊戰(zhàn)”。利用一切時間和空間看書：被窩里，衛(wèi)生間。當我的視力嚴重下降的時候，爸爸媽媽慌啦，急忙帶我去了醫(yī)院，在查出我視力下降的原因后，不得不和我廢除了“魚刺之不平等條約”。讀書能使人進步，同時也能學到許多知識。在書的海洋里我遨游著，快樂著。我和書的故事是那么多，我喜歡讀書。

小學二年級作文 篇5

　　昨天我偷偷看電腦。

　　我喜歡看電腦，因為電腦里面有游戲、作文、電影……而媽媽切不準我看電腦，因為怕我看電腦太多而近視。但是我還是對電腦情有獨鐘，因為電腦像一塊磁鐵一樣吸引了我，每次媽媽叫我關掉電腦，可是我總不愿意關掉，一直等到媽媽生氣了，對我狠狠地瞪眼，我才依依不舍地把電腦關掉。

　　昨天我做完媽媽布置的作業(yè)，就想看看電腦，我看了一下時鐘，哎呀！已經15：55分了，媽媽4點鐘就回來，我想：沒關系，媽媽回家按門鈴，我就關機。于是我打開電腦，過了一會兒電腦打開了，我剛想玩游戲，突然門鈴響了，我想媽媽回來了肯定要挨批評，我手忙腳亂地關電腦，可是總是按錯鍵，這時媽媽走進門，我心更慌了，直到媽媽到電腦桌時，我才關掉�？上н�是被媽媽看見了，真倒霉，誰知媽媽沒說什么，我僥幸地逃過一劫。

小學二年級作文 篇6

　　我有一個小伙伴叫金澤霖，他非常勤快，經常主動為大家做事。因為長得高大，力氣也大，從一年級開始，老師就讓他搬純凈水。只要看到水沒了，他不管自己作業(yè)有沒有寫完，來沒來得及上衛(wèi)生間，總是第一時間飛快地拆下空水桶跑出去，不一會，他就搬了一桶水回來裝在飲水機上。

　　有一回，教室外面沒水了，全是空水桶，金澤霖跑到走廊另一頭去找水沒找到，只好到樓下去找。只見他兩手扶著水桶，“嘿”的一聲，把水桶抱在了胸口。我驚呆了，自言自語地說：“真厲害！能搬起15公斤重的水桶，簡直太厲害了！”一桶水真重啊！金澤霖走走停停，使出了吃奶的勁才搬上了樓。來到教室門口，他看到門口有很多人，就說：“我堅持不住了！快讓開！”大家趕緊讓出一條路。金澤霖刷刷幾下拆了包裝把水裝上飲水機，便轉身回座位寫作業(yè)去了！

　　金澤霖這水一搬就是兩年多，有時陳浩鈞也會幫忙。我的力氣也漸漸大起來了，以后我要向他學習，多為同學們做事。

小學二年級作文 篇7

　　今年，爺爺家的柿子又豐收了。星期天，我和爸爸媽媽一起來到爺爺住的老房子里，一進入院子，我立刻被眼前的一幕吸引住了。只見粗壯的柿子樹上掛滿了一個個又大又黃的柿子，陽光從樹縫里射下來，照得柿子個個閃著金光，好像一個個小黃燈籠呢！看著這群可愛的“小精靈”，我的口水止不住涌了出來。

　　事不宜遲，我們立刻兵分兩路去摘柿子。爸爸用梯子爬到樹上剪柿子，我和媽媽則站在屋頂用網兜接。雖然我們已經很小心地去摘收，但是仍然不時有幾個柿子調皮地從網兜里蹦出來。可想而知，他們一下去就都“粉身碎骨”了。我心疼地大叫道：“我可憐的柿子，你們摔得好慘呀！”爸爸、媽媽聽了我的話都捧腹大笑起來。

　　該收工了，我們抬著滿滿一籮筐金紅的柿子興高采烈地回家了。爺爺家的柿子也為這金色的秋天增加了一道亮麗的風景。

小學二年級作文 篇8

　　我會畫淘氣的風，風把金黃的樹葉吹落了，那是風在和樹葉嬉戲。

　　我會畫厲害的風，風把黑色的烏云過來了，那是風在和烏云戰(zhàn)斗。我會畫勇猛的風，風把海浪吹得很高了，那是風在和大海格斗。我會畫可愛的風，風把熱氣球吹動了，那是風在和熱氣球玩。

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