【精華】二年級西瓜作文四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的二年級西瓜作文4篇,希望能夠幫助到大家。
二年級西瓜作文 篇1
前段時間,我和爺爺去逛超市,一進門我就被大西瓜給吸引住了。
圓圓的西瓜像個胖娃娃,它的頂部有一根深綠色的藤條,好像一根長長的辮子長在頭頂。它的身上穿著帶深淺條紋的綠色外套,好像一種隱形服,可愛極了。
西瓜一旦脫掉綠色的外衣,就會露出它那血紅血紅的果肉,讓人看了垂涎三尺。西瓜果肉中間還有許多黑色的西瓜子,要知道,這可是不能吃的.。只要咬一口西瓜,就能夠感受到淡紅色的汁水會順著瓜皮流下來,一旦流進嘴里會有一股既甜又脆的滋味。如果在盛夏吃上一口冰涼的西瓜別提有多涼爽了,只要吃一口就會叫人越吃越想吃。
大西瓜不僅有豐富的營養(yǎng),還是消暑的好水果,即便是瓜皮也有清喉潤嗓的作用,這可是一種很好的中藥。
我真喜歡西瓜。
二年級西瓜作文 篇2
星期六下午,媽媽帶我去參加了碧桂園組織的“動感夏日,激情奧運”活動,這是一場水上游戲;顒拥膬(nèi)容有暢玩水上闖關(guān)、投籃機、抓娃娃、專業(yè)游泳教學(xué),免費品嘗哈根達斯和運西瓜游戲。
今天,我參加了運西瓜比賽。比賽要求在規(guī)定的時間內(nèi)小朋友從泳池的一頭走到對岸去抱西瓜再返回起點處,期間西瓜不能落水,一落水就被淘汰,沒有落水就運到對岸的父母處,最后誰運的西瓜最多的,就是冠軍。冠軍可以把自己運的西瓜全部帶回家去。
終于輪到我參賽啦,比賽開始了,只聽主持人一聲號令,我一路向前狂奔,開始我是第二,后來我很用力的跑,終于跑到第一,到了對岸我抱起兩個西瓜返回,媽媽見我吃力的樣子,建議我下次抱一個,首先保證不被淘汰,然后勇奪冠軍。經(jīng)過4個來回,我把五個西瓜運到了媽媽身邊,我真的獲得了冠軍,五個大西瓜也是我的了!
活動結(jié)束了,我已經(jīng)沒有力氣了,可是我和媽媽還是高高興興的把西瓜抱回了家,這是我的比賽成果哦!
二年級西瓜作文 篇3
昨天老師讓我們寫喜歡的水果。于是我決定寫西瓜。我最愛吃西瓜了!
西瓜大大的、鼓鼓的,拍起來有咚咚咚的聲音。它的顏色是綠色的,還拖著黑色的條紋,圓圓的像個大籃球。西瓜里面的肉有紅色的,也有黃色的,很甜很甜。可以榨西瓜汁吃,也可以放冰箱里冰著吃。這樣又消暑、又解渴。西瓜的籽還可以炒熟了磕,甚至還能治病。它的用處可大呢!我喜歡大西瓜!
二年級西瓜作文 篇4
在水果中我最喜歡吃西瓜,為什么呢?因為西瓜非常甜!
一個夏天的中午,火辣辣的太陽照著大地,熱熱的。這時媽媽回來了,她抱著一個又大又圓的西瓜,它的外面是綠綠的,切開是紅紅的,一定很好吃!我迫不及待地說:“媽媽,快點啊,我們都想吃啦!”媽媽說:“馬上就好,小饞貓!”媽媽切了一塊又大又紅的西瓜,我兩眼放光,咚咚咚地跑過去拿走了。我正準備吃的時候,想起來媽媽說過要先給老人吃再自己吃。于是我就送給爺爺了,接著我又拿一塊送給奶奶。爺爺摸摸我的頭說:“你真是個乖巧懂事的好孩子!”我又送了一塊給爸爸,最后我們一起開開心心吃西瓜。
我們真是一個幸?鞓返拇蠹彝ァ
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