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二年級植物作文

時間:2021-11-30 10:08:21 二年級作文 我要投稿

【推薦】二年級植物作文九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的二年級植物作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】二年級植物作文九篇

二年級植物作文 篇1

  我家門口有二棵竹子,還有許多棵茶樹,樹下長滿了綠油油的小草。

  那兩棵竹子不是很高,約兩米,枝繁葉茂,挺立在陽光下,看上去很精神。那些茶樹就顯得小了點(diǎn)兒,只有一米多高,你不用奇怪,誰讓它們緊挨著房子呢,在陽光強(qiáng)烈的中午時,房子投下了陰影,使陽光照不進(jìn)來,茶樹自然就小了——營養(yǎng)不良。

  其實(shí),陽光對植物是很重要的。我在網(wǎng)上查了一些資料:在植物被陽光照射的過程叫做光合作用,植物利用了陽光的能量,改變二氧化碳——碳、氧和水中的氫和氧,讓它們成為淀粉供植物生長,同時生產(chǎn)氧氣,并排出。

  看來,植物真的是我們的好朋友!

二年級植物作文 篇2

  綠蘿是一種綠色觀賞植物。它也可以叫黃金葛,魔鬼藤。它濃綠色的葉面鑲嵌著黃白色不規(guī)則的斑點(diǎn)式條斑。

  在我家,我媽媽也種了很多綠蘿,有種在土里的,也有種在水里的。我的學(xué)校也有綠蘿。綠蘿的綠莖細(xì)軟,葉面嬌秀。在家具的柜頂上高置套盆,任其蔓莖從容下垂,或在蔓莖垂吊過長后圈吊成圓環(huán),宛如翠色浮雕。

  綠蘿它可以吸收空氣中的有害氣體,生命力頑強(qiáng),只需一點(diǎn)水就能生長的非常好,這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

二年級植物作文 篇3

  星期四的早晨,我一早就醒了,因?yàn)榻裉煲ブ猩街参飯@春游。我從床上一骨碌爬起來,趕緊拉開窗簾一看,晴空萬里,我太高興了,心情就像天氣一樣,爛漫無比。

  中山植物園在東郊中山風(fēng)景區(qū)紫金山腳下。我們坐了半小時的車就到了。下車了,大家好奇地四處張望,只見大片的郁金香映入眼簾,五顏六色,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,花里帶著甜味兒,引來了許多蝴蝶。只見蝴蝶在翩翩起舞,更給這郁金香花園增添了幾分生趣。

  我們先來到熱帶雨林。那兒有各種各樣的植物。高高的猴面包樹,被人們稱為“捕蟲籠”的豬籠草,圓圓的仙人球和圓葉子的曼陀羅。小韓看到豬籠草的樣子很奇特,葉子又細(xì)又長,是錐形的,像一個大大的水滴,想摸一摸,我立刻大聲叫道:“別碰!”小韓嚇了一跳,我用手指了指豬籠草的介紹,原來豬籠草是吃蟲子生活的,還會把蟲子變成湯汁。小韓還聲說:“幸虧縮手快,否則我的手指也會被當(dāng)成蟲子了!蔽覅s想:真有趣,原來豬籠草跟我媽媽一樣喜歡喝營養(yǎng)湯!

  沒過多久,就已經(jīng)到中午了。導(dǎo)游幫我們找了一個地方吃午餐。這里有片青翠欲滴的竹林,竹間有一些漂亮的花兒,在微風(fēng)中,像一群亭亭玉立的少女在嬉戲。我們跑進(jìn)竹林,品嘗美味的食物。過了一會兒,小紀(jì)提議說:“我們?nèi)セ▍餐姘桑 闭f著就跑了出去,我們趕緊跟上她。我們把地上的花瓣撿起,戴在周奕含頭上,此時她像花仙子一樣迷人。桃子看了看手里的花瓣,與我們對視了一眼,把花瓣向上一拋,我們大喊:“新娘子來嘍!”周奕含今天穿了白襯衫,頭上有花做的頭飾,花瓣紛紛落下,小周高興地沐浴著陣陣花雨,還真的有點(diǎn)像新娘呢!

  歡樂的時間總是過得那么快,我們就要回學(xué)校了,大家都抱怨春游的時間太短暫,看著中山植物園的大門,我情不自禁地大喊:“中山植物園,我會再回來的!”

二年級植物作文 篇4

  清明小假期,陽光明媚,天氣很晴朗,我們準(zhǔn)備去日照的植物園玩。一路上我的心情格外的好,通往日照的路四通八達(dá),我看見路旁有很多彎彎的小松樹,高大的樓房。

  進(jìn)入植物園,首先映入眼簾的是這里的人真多呀,各種各樣的花草樹木,嫩綠的小草在春風(fēng)的吹拂下向我微微點(diǎn)頭,叫不出名的小花羞答答的向我笑著,樹木的枝條隨風(fēng)舞動,好像在對我說:“歡迎你,來到我的家園!

  順著人流觀賞,我看見植物園里最美的要數(shù)郁金香。它們有的含苞待放,有的一片片、一叢叢的競相開放。顏色也多種多樣,有紅的、粉的、黃的、紫的、白的、橙紅的……紅的象火,粉的像霞,白的像雪,非常艷麗,人們都情不自禁的停下腳步仔細(xì)端詳,拍下美麗的瞬間,我最喜歡橙紅色的,橙紅色的郁金香在陽光的照射下發(fā)出金色的光芒,光彩奪目,惹得小蜜蜂在他們上方飛來飛去,也吸引了畫畫的小朋友們在此寫生。

  再繼續(xù)游覽,我還看見了二月蘭、梅花,都很好看。經(jīng)過一大片干枯的蘆葦叢,雖然是枯萎的的但在這萬物泛綠之中也很好看,又是另外的一種美景,在這里留下了我的笑聲。我看見小河里有很多小魚和大石頭,大石頭一塊接著一塊連接起來,就像一座大石橋,河邊的沙灘上有聚集了很多小朋友在放風(fēng)箏。

  到了中午太陽高照的時候,我們一家人戀戀不舍的離開了植物園,今天我玩得真高興、真開心呀!

二年級植物作文 篇5

  我是今年剛剛修建好的一座免費(fèi)對外開放的大型植物園。每天都有人從我身上走過,雖然有時我會受點(diǎn)傷,但是我心里還是很高興,因?yàn)槲夷芙o人們帶來清新的空氣和開心的心情?陕,有人開始不愛惜我了。他們隨地吐痰、亂丟果皮、水瓶和瓜子殼等等。每當(dāng)我看到這些,我都傷心極了! 
  有一次,我看到一對年青人一邊說說笑笑,一邊把吃剩的果皮隨手扔在地上。我生氣地對他們說:“你們怎么能隨地亂扔垃圾呢?如果每個人都像你們這樣不文明的話,在不久的將來你們就享受不到清新的空氣和植物園美麗的風(fēng)景。試想一下,如果有人把臟東西弄在你身上,你會怎么樣呢?”可是,他卻怎么也不聽我的勸告,還惡狠狠地說:“去你的',要你多管閑事!”說完這話,他們頭也不回地走了。我聽了難過地哭了起來。這時,來了一名環(huán)衛(wèi)工人。他安慰我說:“別難過了,讓我來幫你打掃干凈吧!”“謝謝你,你真好!”我破涕為笑地說。此時,在不遠(yuǎn)處我卻看見兩名少先隊(duì)員模樣的小朋友在爸爸媽媽的陪同下,他們一邊欣賞植物園美麗的風(fēng)景,一邊手拿垃圾袋拾撿著被人丟棄在地上的垃圾。哦,我懂了。他們已經(jīng)自發(fā)當(dāng)起了植物園的義務(wù)環(huán)保員呢!真讓人感動!  
  瞧,他們還在爸爸媽媽的幫助下,自己親自動手為我制作了一警示牌,上面寫著:“公共場所,測試環(huán)保美德,不設(shè)監(jiān)考,祝你合格!”  
  

二年級植物作文 篇6

  我家附近有個美麗的植物園。每天我都要來植物園玩。一走進(jìn)西門,三個牽;ǔ,令人賞心悅目。

  再往前走,就到了棋盤廣場。棋子碩大像圓桌。傳說,一個有月亮的晚上,兩位巨人從天上來到這里下棋。天一亮,他們不得不回到天上,所以就留下了一個殘局。

  走出棋盤廣場,沿著磚砌的道路繼續(xù)往前走。路兩邊藍(lán)色的花給人一種清涼而又快樂,放松的感覺。

  走在這條美麗的小路上,向遠(yuǎn)望去,你會看到一個大的花圃。這個花圃里有很多花:地雷花,金盞花,五月梅,美人蕉,小麗花,雞冠花,太陽花……還有好多我不知名的花。這些花爭奇斗艷,五彩繽紛。美人蕉像花中美麗的公主;小麗花是包頭的市花,像富貴而又美麗的女王;金盞花像一盞盞金黃色的小燈;太陽花像一個個小太陽……勤勞的蜜蜂在花叢中不停的采蜜,美麗的蝴蝶在花間翩翩起舞。多美的花圃。

  再往前走,不遠(yuǎn)處,圓形臺上的紅色五福門映入眼簾。走近細(xì)看,你會發(fā)現(xiàn)一個門,但有五個門框,每個門框上都有兩個字,分別是:長壽,富貴,康寧,好德,善終。據(jù)說,你要是穿過五福門,就會擁有這五種福氣。

  人工湖是最美的地方。清澈的湖水里有著大大小小的魚兒。晚上,湖中央還有美麗彩色的音樂噴泉。噴泉的旁邊還有三個水車呢。人工湖的北邊有一個雪白的涼亭,亭子前面有六只青蛙雕像各坐在荷葉形的寶座上,做著不同的姿勢。有一只青蛙仰面躺在寶座上,翹著二郎腿,欣賞著天空的白云,一副悠閑地樣子。還有一只抱著一個球,蹲在寶座上,讓我聯(lián)想到青蛙王子,他手里抱著的那個球就是小公主的金球。還有一只,好像被誰推到了,胳膊肘支地,露出圓鼓鼓的肚皮,兩只腳朝天。到了晚上,當(dāng)音樂噴泉開始后,青蛙嘴里會噴出水柱,奇妙吧。

  植物園還有很多稀奇古怪的植物,有圓柏,榆葉梅,火炬樹,棉木樹等。阿爾丁植物園美麗吧!

二年級植物作文 篇7

  星期六,我在爸爸手機(jī)上下載了一個叫“形色”的軟件,據(jù)說這個軟件可以識別各種植物,于是我們一家四口高高興興地去湘鄉(xiāng)和源認(rèn)識植物。

  我在和源里面認(rèn)識了很多以前叫不出名字的植物,比如草本植物有蘇鐵、佛甲草、土人參、再力花、馬唐等;木本植物有柚子樹、木蘭、黑松、龍柏、雙英決明等;水生植物有金錢蒲和鳶尾。雖然現(xiàn)在天氣很冷了,但棕樹、松樹、杉樹等還是那么頑強(qiáng),不懼風(fēng)雨,依然綠得那么惹眼、那么任性。最厲害的還是這幾種開著花的植物,她們分別是桂花、菊花、凌霄花和萼距花。而在冷冽的秋風(fēng)里開得最漂亮的就要數(shù)凌霄花了,凌霄花火紅火紅的,像紅色的小喇叭,更像一團(tuán)燃得最旺的火苗,讓這個秋天充滿了色彩。

  當(dāng)然,也有一些在瑟瑟秋風(fēng)中凋落的植物,有柳樹、迎春花和狗尾草等。春天的時候柳樹的葉子綠綠的,到了現(xiàn)在,柳樹葉子都變黃了,紛紛飄落下來,它們還是斗不過秋姑娘!

  這次通過“形色”讓我認(rèn)識了許許多多的植物,我感到非常開心。但是,對植物的了解我還只是剛?cè)腴T。所以,我還要仔細(xì)觀察、認(rèn)識更多的植物,和大自然更親密。

二年級植物作文 篇8

  今天,是游植物園的好日子。

  植物園有我們的許多機(jī)密林地和林子,所以我們很喜歡和森森在這兒玩藏貓貓。

  我們來到一片草地上,這里只有一棵梅花樹,它是粉的,我們拍了一張相處,就往左邊,到別的地方游玩去了。

  唉,又要爬山!我看這臺階,至少也有一百層了吧!沒辦法,我們只能爬了,累了,吃東西;累了,吃東西;累了,吃東西我們都搞不清吃了幾次東西了。

  終于到山頂了,又要走下去!不過,這兒景色很美麗,一邊一棵梅樹,另一邊也是一棵,這里可真美!

  可以野餐了!爸爸媽媽喊叫道。嗯,知道啦!我們的聲音傳過來。

  開始!我們坐在墊子上,大吃一頓。

  我們開始辦活動:收集藍(lán)果子,條件是:

  第一條:分二隊(duì):黃隊(duì)、棕隊(duì)。棕隊(duì)隊(duì)員:森森。黃隊(duì)隊(duì)員:我、姐姐。

  第二條:不準(zhǔn)摘爛果子,不然別的隊(duì)獲勝!

  知道條件了嗎?

  準(zhǔn)備——開始!

  停!黃隊(duì)獲勝!耶!我們叫道。

  該回家了。

  我們告別了美麗的風(fēng)景。

二年級植物作文 篇9

  春天的時候,金老師給我們每人都發(fā)了一顆綠豆和蠶豆回家種到花盆里,觀察一下能有什么變化。

  我每天給它澆水,四五天過去了花盆里什么都沒有,我耐心地等了一個星期,終于從泥土冒出來了幾片綠色的嫩葉,我還是每天堅(jiān)持澆水。過了不久我發(fā)現(xiàn)長出來卻是雜草,綠豆和蠶豆卻什么也長不出來。我怎么也想不到會是這樣,我就索性不管它,讓它自生自滅,可是它卻長得更茂盛了,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

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