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有關(guān)小烏龜二年級(jí)作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小烏龜二年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小烏龜二年級(jí)作文300字 篇1
我家養(yǎng)了兩只漂亮可愛(ài)的小烏龜,它們一公一母,非常有趣,公的是深綠色的,母的是淺綠色的,可愛(ài)的小烏龜作文。它們非常頑皮,我來(lái)的時(shí)候,它們嚇壞了,就把手、腳、腦袋、尾巴全縮進(jìn)龜殼里去了,等我走了,它們才出來(lái)。我走了的時(shí)候,公烏龜就叫起來(lái),好象在說(shuō):“老婆,妖怪走了,安全了!蹦笧觚敯杨^伸出來(lái),沒(méi)有看見(jiàn)我,就把尾巴、腳、手,都從硬殼里伸出來(lái)了,母烏龜也說(shuō):“好險(xiǎn)呀,那可怕的妖怪總算走了,我們沒(méi)有被他吃掉!
我家的小烏龜,長(zhǎng)著短短的尾巴,短短的腳,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,它們還長(zhǎng)著圓圓的頭,硬殼下面有黃黃的肉。我正在觀察的時(shí)候,沒(méi)有看到它們的.耳朵,就急忙跑去問(wèn)爸爸,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這兩只烏龜怎么沒(méi)有耳朵呀?”爸爸笑著回答說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你聽(tīng)好,你看到小烏龜?shù)念^上紅色的東西沒(méi)有,那就是烏龜?shù)亩洹!蔽衣?tīng)了,馬上說(shuō):“為什么?”爸爸說(shuō):“你長(zhǎng)大了自然會(huì)知道為什么。”聽(tīng)了爸爸的話,我心想:“我一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大,當(dāng)一名專門(mén)研究動(dòng)物的科學(xué)家!”
小烏龜二年級(jí)作文300字 篇2
我家養(yǎng)了一只小烏龜。
小烏龜身體全是綠的,殼上有許多線,它的`嘴總是閉著,好像身上背了個(gè)重東西,不想說(shuō)一樣。 小烏龜真淘氣!這是我養(yǎng)它得出的結(jié)論。一棵假的小玩具樹(shù),一個(gè)貝殼,它都能玩很長(zhǎng)時(shí)間。 小烏龜睡覺(jué)時(shí)最好玩。它把眼睛一閉,縮進(jìn)一個(gè)大貝殼里,就安心的睡覺(jué)了。 小烏龜吃東西也比較好玩。這可是我偷偷看的,要不它還不吃呢! 吃食物時(shí),它先把食物看了又看,然后確定是食物,再?gòu)堥_(kāi)小嘴吧把食物吃了,又爬進(jìn)貝殼里“午睡”了。 人要曬太陽(yáng),烏龜也會(huì)。它慢慢地“攀”上了貝殼,面對(duì)太陽(yáng),閉目養(yǎng)神?磥(lái)它是只會(huì)享受的烏龜。 烏龜也很可愛(ài)。有時(shí)我給它食物時(shí),它的眼睛一眨一眨的,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人!”當(dāng)時(shí),我心里很高興。
現(xiàn)在這只小烏龜還在,我準(zhǔn)備把它養(yǎng)大,然后把它放生。
小烏龜二年級(jí)作文300字 篇3
你們養(yǎng)過(guò)烏龜嗎?我家的小烏龜實(shí)在太可愛(ài)了!建議你們也試著養(yǎng)一只。
我家的小烏龜叫小可愛(ài),它穿著一件綠色的“衣服”,也就是它的.殼啦!這件“衣服”很硬哦,“衣服”上面的花紋像一塊塊的小巖石。它的這件衣服是用來(lái)保護(hù)自己的,遇到危險(xiǎn)時(shí)它會(huì)全身縮到里面來(lái)保護(hù)自己。它的眼睛也很可愛(ài),又圓又大像軟軟的藍(lán)莓,有時(shí)會(huì)盯著你,好像要和你說(shuō)話呢。
你們見(jiàn)過(guò)小烏龜翻身嗎?我來(lái)給你現(xiàn)場(chǎng)直播一下吧!小可愛(ài)先把頭伸得直直的像變色龍的舌頭一樣又長(zhǎng)又軟,再把四肢也伸出來(lái)上下擺動(dòng),想翻身可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,它擺弄了半天還是“四腳朝天”。小烏龜睜著它的大眼睛看著我好像在說(shuō):“小主人,幫幫我吧!蔽覕[擺手對(duì)小烏龜說(shuō):“加油啊,你一定能行的。”最后小烏龜想了個(gè)辦法,它左右擺動(dòng)身子,讓自己動(dòng)起來(lái),然后使出“神龜大法”終于翻身了。翻完后,它怕我再把它翻回去就像“獵豹”一樣逃跑了,這小烏龜太有趣了。
小烏龜真可愛(ài),為我的生活增添了很多樂(lè)趣。
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