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【實用】二年級動物作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的二年級動物作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級動物作文 篇1
今天下午,碧空萬里無云、微風(fēng)拂面的天氣。小明、小花、小丫和小王一起去野生動物園里面玩。
到了野生動物園的大門口,小明、小花、小丫和小王他們幾個小朋友迫不及待的跑進(jìn)野生動物園里面。他們看見動物園里面有非常笨重的大象,它有胖胖的身體,長長的鼻子,大大的耳朵,還有尖尖的象牙,看起來非常可愛;還有高高的野生長頸鹿,它因為脖子太長了,所以導(dǎo)致喉嚨發(fā)不出聲音,以及長長的舌頭。還有兇猛的野生獅子,它有跑得很快的腿,像珍珠一樣閃閃的眼睛,還有非常漂亮的毛發(fā),看起來相當(dāng)有王者風(fēng)范。還有活潑的野生猴子,它有一條長長的尾巴,紅紅的屁股,以及鋒利的爪子,整天蹦蹦跳跳的'。小明、小花、小丫和小王他們忙著喂大象和猴子甜甜的香蕉,喂長頸鹿嫩嫩的小樹枝和葉子,喂獅子香噴噴的肉。
時間過得真快,現(xiàn)在已經(jīng)到了傍晚的時候了,小明、小花、小丫和小王依依不舍地回家了。
二年級動物作文 篇2
一個陽光明媚的下午,小華和小明去公園玩。公園里風(fēng)光秀麗,有嫩綠的小草、五顏六色的鮮花,還有許多蒼天大樹。
公園里有一棵大樹長得又粗又壯,非常茂盛,就像一把綠色的大傘。樹上還有幾只可愛的小鳥在唱歌。小華從口袋里掏出一把彈弓,又拾起一塊光滑的小石頭,夾在中間,準(zhǔn)備射小鳥。這時小明急忙跑過來,邊跑邊喊:別射,別射!小明跑到他的旁邊說:要愛護小動物,它是我們的朋友,不應(yīng)該傷害它們。小華聽了,臉立刻紅了,說:我知道錯了,再也不傷害它們了。
二年級動物作文 篇3
樂樂他們被救,真是福大命大,被土星人救了以后,不但沒有傷害他們,反而給他們吃拉面。土星人開始說話了:“你們?yōu)槭裁幢换鹦侨俗プ×?”樂樂說:“哎!一言難盡!”
樂樂把事情一五一十的講了一遍。土星人說:“哦!但是火星人是九大行星中最有善的人了,怎么會....”“地球人為什么沒來呀?”“我們是動物,怎能和他們打交道!薄斑@也是呀!
樂樂說:“我該回戰(zhàn)艦上去了!薄拔液湍銈円黄鹑グ伞!薄昂猛郏g迎!歡迎!”土星人命令手下說:“從今天起,我們土星人和地球人就是朋友了,現(xiàn)在,朋友有難,我們應(yīng)該幫助他們,對嗎?”“對,我同意幫地球人!薄拔覀兇蠹叶荚敢猓 薄昂!現(xiàn)在我們就出發(fā)!”說完就飛走了。
他們來到軍艦下面,樂樂大聲喊到:“快開門,我們有新伙伴了!”獅子國王聽見了,趕快打開倉門,讓土星人進(jìn)來。
土星進(jìn)人來了,獅子國王說:“你們愿意幫助我們嗎?”“當(dāng)然可以,我們專門來這里的,日后,我們眾兄弟都聽你的!”
“好!”獅子國王問狗博士:“火星人有多少個基地?”根據(jù)我的經(jīng)驗,他們總共有四個!薄昂!現(xiàn)在我們兵分四路,樂樂帶一隊,土星人帶一隊,剛剛和明明帶一隊,其他動物由我來帶領(lǐng)!”說完,樂樂、土星人、明明和剛剛還有獅子國王他們都出發(fā)了。
。ㄏ乱患侵v獅子國王他們遇到了木星人,會怎么樣呢?一起期待下一集吧。。。 (未完待續(xù))
二年級動物作文 篇4
春天來了,動物雜技團的小演員們到森林里給大家表演節(jié)目來了!
看,雜技團可熱鬧啦!小猴表演空中仍桃子節(jié)目,只見小猴抓起五個桃子,一個一個的扔向空中,另外一只手就接著空中落下的桃子,又扔向右手,右手又將桃子扔向空中,五個桃子就像一個半圓形,它表演的非常精彩!接著,小貓和小狗表演釣魚比賽節(jié)目,只聽見裁判一聲哨響,小貓和小狗正在拼命的釣魚,小狗趁小貓不注意,發(fā)出了“秘密武器”,只見它拿出三個魚鉤的魚竿,小貓看見了,說:“不就是三個魚鉤嗎!看看我的!庇谑牵∝堃幌伦俞炂鹨淮~,后一條魚的嘴巴咬住了錢一條魚的尾巴,觀眾們一數(shù),非常吃驚,原來這串魚有十條。這時,裁判宣布,小貓勝利了!最后一個節(jié)目由小雞和小兔表演跨磚頭吃蟲子的節(jié)目,只聽見“雜技表演開始”,小雞就開始跨磚頭吃蟲子:它首先沖起鋒跨過一塊磚頭,有了上次的經(jīng)驗,它從這塊磚頭的頂端跳出去,再跳起來,就吃到了屬于自己的蟲子,后面的小雞,也跟第一只小雞一樣,勝利的完成了表演。
動物雜技團表演的節(jié)目太精彩了!所有的觀眾手都拍紅了,它們高興的歡呼起來,久久不愿離開。
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