精選美術(shù)課二年級作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的美術(shù)課二年級作文4篇,歡迎大家分享。
美術(shù)課二年級作文 篇1
一天,小灰兔(以下稱小灰)和小白兔(以下稱小白)一起去上美術(shù)課。他們先去山羊爺爺家串門。山羊爺爺一開門,小灰就說:“山羊爺爺好”。小白也說:“山羊爺爺,您好。”山羊爺爺一邊笑著把他們請進(jìn)屋里,一邊說:“有事嗎?”小白說:“我們想借點(diǎn)白菜交學(xué)費(fèi),一共六棵!鄙窖驙敔斦f:“好,六棵送給你們了。”“謝謝”小灰和小白說完,就拿著白菜走了。
上課了。畫眉老師讓學(xué)生畫近處的房子、大樹;遠(yuǎn)處的山坡太陽。小灰小白也開始做畫了。他們畫完了老師要求的作業(yè),就在教室四周看。呀,每個(gè)人的畫法都不一樣,小松鼠用尾巴畫,小花兔用耳朵畫,大象用鼻子畫,總之,大家的畫法都很奇怪。小灰兔想:“小花兔就能用耳朵畫畫,而我只能用手畫畫。以后,我也要學(xué)習(xí)那種高級畫畫法!
叮鈴鈴,下課了。小灰和小白繳完了學(xué)費(fèi),就很高興的回家了。
美術(shù)課二年級作文 篇2
每個(gè)周六準(zhǔn)時(shí)10點(diǎn)15分媽媽會送我到小銀星藝術(shù)團(tuán)跟著我們漂亮的米豆老師學(xué)習(xí)美術(shù),米豆老師人不僅漂亮而且上課也非常認(rèn)真仔細(xì),每次交我們新的內(nèi)容的時(shí)候他會畫好兩副畫在黑板上先教我們把畫的現(xiàn)狀畫出來,最后再涂色。
你別看涂色很簡單其實(shí)有很多地方需要注意的有的地方要涂的用力點(diǎn)顏色深點(diǎn),有的地方顏色要淺點(diǎn)還有的地方不需要涂色這就是留白才能讓整幅作品看起來更加協(xié)調(diào)。畫畫是不是很有意思!
我很喜歡上美術(shù)課!以后我會更加努力認(rèn)真畫的更好。
美術(shù)課二年級作文 篇3
今天早晨8點(diǎn)鐘,媽媽送我去學(xué)美術(shù),到了學(xué)校,我玩了一會,就開始上課,老師教畫一顆樹,這棵樹是一般的樹干,它有各種各樣的圖形,是6種線組成的:他們是直線,彎線(也叫曲線,還叫弧線,哪一種都可以),還有折線,波浪線,鋸齒線(鋸齒線非常可怕,因?yàn)樗聆L魚的牙齒,又像鋸齒,所以叫鋸齒線),不規(guī)則線,圓圈線(這不是線,但老師讓用上它)它還加上黑,白灰這幾種顏色。一般見到的樹干都是咖啡色,到了休息的時(shí)間了,小朋友都休息去玩了,我還得堅(jiān)持畫,過了一會上課了,老師讓把上星期畫的《花瓶》的背景色涂上。我不知道什么是鮮亮的顏色,就涂成了黑色,涂完后交給老師,老師說“這不是鮮亮的顏色,鮮亮的顏色是橘黃,淡黃,淡綠,淡紅……”老師還說:“你的黑色不鮮亮,你該涂哪一種色,色彩不鮮亮的話,你就失敗了,還不能參加比賽!庇谑俏揖椭匦庐嬃艘环,我很快就畫完了,涂上我喜愛的草綠色,然后交給老師,老師說我畫的不錯(cuò),有進(jìn)步,可以參加比賽了。
美術(shù)課二年級作文 篇4
今天我們第四節(jié)課是美術(shù)課,我從來沒和美術(shù)老師這么近距離的接觸,因?yàn),老師今天就做在我后面同學(xué)旁邊的位置上。我后面的同學(xué)是單獨(dú)座兩個(gè)位置的,并不是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好,而是因?yàn)槲覀儼喽嗔藘蓚(gè)位置,如果把這個(gè)位置空的話,我們班級調(diào)位置的時(shí)候就會很麻煩,就會來來回回的搬桌子。
當(dāng)美術(shù)老師講完的時(shí)候,我們班的幾名同學(xué)被吸引出去,當(dāng)老師問前面的同學(xué)他們?nèi)ツ牡?時(shí)候,那幾名同學(xué)回來了。老師把他們叫到跟前說:“你們幾個(gè)怎么回事?把村長不當(dāng)干部是嗎,你們正是膽子大了,都敢不聽老師的話是嗎。”那幾個(gè)同學(xué)中的小明說了:“老師,我們是去看丁。猩┤ソo紀(jì)紀(jì)(也是男生)上男衛(wèi)生間里撈眼鏡去了。”正當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都被他的話語笑的前俯后仰的。這是我突然反應(yīng)過來,老師還在呢,我用余光掃視著美術(shù)老師的臉,老師很嚴(yán)肅,而且臉黑黑的,就像那包公,要不是因?yàn)樗龥]那個(gè)月牙,和她不是個(gè)男的。我們真就以為這位美術(shù)老師就是包公轉(zhuǎn)世投胎,成為美術(shù)老師了呢。這是我靈機(jī)一動(dòng),何不叫美術(shù)老師為包公呢。我們班的小明立即辯解說:“老師也是想幫幫他們啊。”“你要搞搞明白,我這里是上美術(shù)課的教室并不是給你逗樂的笑笑吧!泵佬g(shù)老師教訓(xùn)道。這時(shí),小明把剛要說的話,立刻咽到了肚子里去,這時(shí)他想:老師不愧是老師,真能講,把我憋的啞口無言啊,別看她是個(gè)教美術(shù)的,看來我以后別自不量力的歌老師頂嘴了,特別是語文老師,她還不把我憋別到西天去,以后還是別自不量力了!這時(shí)美術(shù)老師好像明白了他的心里想法,故意干咳了一下說道:“個(gè)別同學(xué)可不要有什么想法哦。”“我今天要懲罰一下你們,你們要寫20遍‘對不起’。”我想老師一定不會這么輕易的放過他們的,正在這時(shí)小明就寫完了20遍對不起飛奔過來了。老師說:“你們這是寫什么呢,我家養(yǎng)的小狗寫的字都比你寫的好!薄澳忝春煤每纯次沂窃趺磳懙。”說著就開始寫了,過了一會,老師寫完了,對他們說:“看見沒有?你們就按著我寫的這樣,一筆一劃的寫下來,聽見沒有,快點(diǎn)回去寫。”說道就把紙還給了小明。這是我突然想起來,我曾經(jīng)看過的一本書,里面說:天天是個(gè)搗蛋鬼(但是他并不是壞小孩),他一犯錯(cuò)誤,他的麻辣爸爸就叫他練‘太極拳’,因?yàn)樘焯旌芑顫,他閑不住自己的手,覺得,明明2分鐘就會完成的事,怎么非要半個(gè)小時(shí)呢?我突然對老師說:“老師,對付他們這種人,應(yīng)該叫他們練太極拳才對!比缓螅职言?qū)蠋熤v明!澳愫糜修k法啊!崩蠋熜χ鴮ξ艺f。這跟剛才獅吼的美術(shù)老師來比,截然不同,乍一看好似哆啦A夢下凡(因?yàn),美術(shù)老師有矮,又胖)!
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