實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一直是80分左右徘徊，我有點(diǎn)著急。
一天，爸爸在家里玩一個(gè)叫“王者榮耀”的游戲。我問(wèn)爸爸用什么辦法才能提高成績(jī)，爸爸隨口說(shuō)到：“喝墨水。”我就信以為真，心想怪不得爸爸前幾天一下扔了5個(gè)墨水瓶。于是我就想，如果當(dāng)著爸爸的面喝，爸爸肯定舍不得，我突然想到了一個(gè)好辦法，那就是“偷”。
這個(gè)星期天，爸爸出去辦個(gè)事，我想：現(xiàn)在不喝，更待何時(shí)。于是我下定決心，徑直向我的門(mén)口走去，走到桌前，先拿起墨水瓶，把瓶蓋打開(kāi)，放到鼻子前，突然一股股淡香味浸入我的鼻子。我心想，一定好喝。我拿起墨水，聳了聳肩，挺胸抬頭，喝得津津有味，頓時(shí)感覺(jué)我掌控了所有的知識(shí)。
可是，第二天考試，我又考了個(gè)79分，心想一定是墨水沒(méi)喝夠�；丶矣终伊藥讉�(gè)墨水瓶準(zhǔn)備打開(kāi)喝的時(shí)候，爸爸突然走了進(jìn)來(lái)，哈哈大笑。我有點(diǎn)疑惑：“爸爸，你笑什么？”“我說(shuō)的喝墨水是自己慢慢積累知識(shí)，而不是真的喝墨水�！卑职忠贿呅σ贿呎f(shuō)。我聽(tīng)完之后苦笑不得。
現(xiàn)在，我每每想到童年這件事，都會(huì)莫名其妙的笑。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
仙人掌在沙漠，目之所及，只有散落滿天的沙，只有滿世界的毒日，孤獨(dú)——在那種常人無(wú)法想象的環(huán)境里，它頑強(qiáng)而又執(zhí)著；花兒，草兒，他們總是在自然最角落的地方，靜謐、安然，卻只能獨(dú)自感受著寂寞。
一切皆如此。
盡管每個(gè)人都追求著完美，每個(gè)人都渴望幸福生活。但是現(xiàn)實(shí)卻總是不盡人意。大家在自己的軌道上抱怨著。生活——苦樂(lè)交織的生活，似乎有無(wú)盡的值得抱怨的不如意的東西。
我抱怨著，抱怨小學(xué)到初中太突然，抱怨著到校的路太漫長(zhǎng)。一切是如此不如意，一切都讓我無(wú)法接受。面對(duì)那些缺憾，突然會(huì)覺(jué)得手足無(wú)措。自己陷入困境，望著窗外的秋雨連綿，聆聽(tīng)著雨水嘀嗒，卻總在疑惑中徜徉。
我一直思考著，如何對(duì)待這些生活的瑕疵？我努力尋找答案。有一天，我突然明白了。
調(diào)整身心讓我接受了初中緊張的節(jié)奏，每天的日出讓漫長(zhǎng)的路變得豐富而多彩。
哦！原來(lái)一切可以因?yàn)樽约旱男膽B(tài)的.適應(yīng)而改變。是的！生活的確有太多的不如意，渺小的我們無(wú)法改變這些，我們沒(méi)有選擇權(quán)，只有適應(yīng)。適應(yīng)生活，讓適應(yīng)彌補(bǔ)一切的缺憾。
仙人掌的確孤獨(dú)，但是有茫茫黃沙的陪伴讓它變得幸福；花兒草兒的確寂寞，但是有美麗自然的陪襯讓他們變得充足。
生活不會(huì)像我們想象的那樣完美，與其抱怨，不如去調(diào)整心態(tài)，接受適應(yīng)這些生活的瑕疵。
不是嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，媽媽帶我去深圳桃源居社區(qū)的醫(yī)院去檢查我腿上被蚊子咬的疙瘩。
到了醫(yī)院，我們就找到了看病的大夫，他就給我打了針，打針的地方是左手的中指。（按：呵呵，不好意思，害怕得哭了。）
打完左手的中指幾分鐘后，我就看見(jiàn)媽媽拿著一瓶白色的東西，我也不知道那是什么，可是我也沒(méi)問(wèn)。
一會(huì)兒，我又得打針了，這次打針的地方是左手的手臂，但是。這次打針讓我感到了驚訝：其實(shí)打針并不疼。
一會(huì)兒，我驚奇地說(shuō)：“難道還要打針？”
媽媽說(shuō)：“對(duì)。”
我們剛說(shuō)完，真就打進(jìn)血管里了……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
幸福是什么？是天上掉下來(lái)的餡餅嗎？是有錢(qián)人的享受嗎？不，天上掉下來(lái)的餡餅可能會(huì)砸死你，有錢(qián)人的享受后剩下的只有空虛。所以，幸福是自己昂首向前走，一步一個(gè)腳印地學(xué)后才能得到。
一日，奶奶接我放學(xué)回家，天氣十分冷。我和奶奶快步行走，終于到了溫暖的家。可是，我的肚子正向我發(fā)出提示：“我餓了，吃東西！”于是我向奶奶說(shuō)：“奶奶，幫我下去買(mǎi)兩個(gè)豆腐果嘛！”奶奶看我一眼，便說(shuō)：“好好好，我去買(mǎi)！”
奶奶走了，我看了一眼窗外，北風(fēng)呼呼，路上幾乎沒(méi)有一個(gè)人，頓時(shí)心里有些心疼奶奶，可不可能追上去叫奶奶回來(lái)了。
“咚咚咚……”我離開(kāi)暖爐，為奶奶開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)奶奶耳朵都凍紅了，凍紅的手上提著一盒豆腐果。
“快吃吧！”我心里很不是滋味，結(jié)果豆腐果是涼的，刻在我的眼里，它卻是熱氣騰騰的。終于，有滾燙的淚水順著我的臉頰流淌……什么是幸福？這，就是幸福！
到飯點(diǎn)了，奶奶正忙著為我和爸爸做飯。
“喏，家中沒(méi)有鹽了�！蹦棠檀┥贤庖拢忠胶L(fēng)中行走了。我看見(jiàn)了動(dòng)身的奶奶，又看了看還沒(méi)有扔掉的豆腐果盒子，從牙縫中擠出了一串歡欣有熱度的字：“奶奶，就讓我去買(mǎi)吧！您在那休息�！�
拿了錢(qián)，我便出了門(mén)，回頭一看，淚水正從奶奶的眼中流出，順著臉頰流淌……我感覺(jué)到，這是奶奶幸福的淚。
路上，寒風(fēng)吹在我的臉上，我似乎已經(jīng)感受不到這種入骨的寒冷。我與奶奶的心里，架起了一座幸福的橋梁，這是一種幸福！
幸福也許很簡(jiǎn)單，往往就在民間凡事中，最簡(jiǎn)單的幸福就是，幫助他人做一件平凡的常事。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
水的生命旅程在一個(gè)小水洼里住著許許多多的水滴，他們?cè)诳炜鞓?lè)樂(lè)的做游戲。一片樹(shù)葉飄落在水中，小水滴把樹(shù)葉推來(lái)推去。他們望著遼闊的天空，看著一朵朵飄來(lái)飄去的白云，小水滴也想飛到天上去。
中午到了，小水滴對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你可不可以讓我飛到天上去？”太陽(yáng)公公笑瞇瞇地說(shuō)：“當(dāng)然可以�！庇谑�，太陽(yáng)公公輕輕吹了口氣，小水滴變成了水蒸氣慢慢飄起來(lái)了，小水滴們對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“謝謝你�！痹诳罩校麄兛匆�(jiàn)了暖空氣姐姐，暖空氣姐姐背著他們一直往上升。
一路上小水滴看見(jiàn)了一座座山像巨龍一樣俯臥著，好像在保護(hù)著天地。暖空氣姐姐把他們送到了冷空氣哥哥的手中，冷空氣哥哥看見(jiàn)了可愛(ài)的小水滴，把小水滴送到了白云媽媽的懷抱里。小水滴隨著白云媽媽一會(huì)到月宮和玉兔玩游戲、一會(huì)到桃園吃桃子、一會(huì)到太上老君的家里吃仙丹。
小水滴玩了一天實(shí)在太累了，在白云媽媽的懷抱里休息。突然小水滴們看到了田都開(kāi)裂了，稻谷都要枯死了，小水滴相互碰撞成了大水滴，白云撐不起大水滴，大水滴就“嘩啦嘩啦”的落下來(lái)了。
小水滴滋潤(rùn)了田野，灑遍了山林，小草和小花都點(diǎn)頭感謝小雨。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
這個(gè)暑假，我和媽媽去了內(nèi)蒙古的呼倫貝爾大草原旅游。大草原的草長(zhǎng)得可真茂盛，還很高。草原上開(kāi)著許多花花綠綠的野花，整個(gè)草原看起來(lái)一望無(wú)際，真遼闊呀。
草原游我覺(jué)得最有趣的就是騎馬了。有各種顏色的馬，灰色的、黑色的，也有棕色的。馬長(zhǎng)得很高，小孩子自己是爬不上去的。馬背上有馬鞍，馬肚子兩邊有用來(lái)放腳的馬蹬，這樣騎馬才會(huì)又安全又舒適。
馬的主人把我抱起來(lái)，我把右腳踩在馬蹬上，往上一蹬，左腳一跨，就坐到了馬背上，剛坐到馬背上，我很害怕，擔(dān)心馬不老實(shí)，把我甩下來(lái)。
走著走著，我就不怕了。因?yàn)轳R的主人騎著另一匹馬，再牽著我的馬走，馬已被主人訓(xùn)練的很聽(tīng)話、很溫馴了！馬跑起來(lái)的時(shí)候，風(fēng)從耳邊呼呼吹過(guò)。但馬小跑著，也顛得很厲害，我的屁股顛得好疼埃
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
四月五日清明節(jié)，爸爸帶我去奶奶家過(guò)清明.從我們家出發(fā)到奶奶家一共奔馳了一百多公里，到奶奶家時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)三十了。太婆的墳離奶奶家有一些距離，吃了點(diǎn)包子我們就出發(fā)了。
大約走了半個(gè)小時(shí)就到了，我們?cè)诖笕说膸ьI(lǐng)下先把墳頭和四周的雜草清除掉，然后爺爺拿出事先準(zhǔn)備好的紅紙條放在墳上，并把祭祀用的雞、豬肉、果品、酒等擺放在墳前，再點(diǎn)蠟燭和香，把蠟燭插在墓碑前，點(diǎn)燃的香插在墳前和四周。
當(dāng)一切準(zhǔn)備好了我們就要開(kāi)始拜太婆了，雖然她老人家已經(jīng)不可能看到這些，可這代表了我們對(duì)她老人家的懷念和尊敬。每一個(gè)人都有序的輪流到墳前上香鞠躬到酒，心里默默念著自己的愿望希望得到先人的保佑。當(dāng)香和蠟燭差不多要燃盡時(shí)我們把帶來(lái)的紙錢(qián)給燒了，把鞭炮給點(diǎn)燃，山里頓時(shí)響起了“劈哩啪啦”的鞭炮聲很久才散。奶奶說(shuō)這是告訴太婆我們走了明年清明再來(lái)給她掃墓。
明年的清明節(jié)我還會(huì)回奶奶家做清明的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
盼啊，盼�。∏迕鞴�(jié)終于到了，學(xué)校放三天假，老師還講了清明節(jié)的由來(lái)，并且讓我們?cè)诩倨诹私馇迕鞴?jié)的習(xí)俗。
早晨起來(lái)，媽媽煮了一大盤(pán)子的雞蛋，爸爸說(shuō)，來(lái)，咱倆來(lái)碰雞蛋。我用心地挑揀了一大的，拿起來(lái)就跟爸爸碰了一下，我的雞蛋馬上裂了一個(gè)大口，爸爸笑著說(shuō)：“小傻瓜，要用小頭碰�！�
媽媽帶我上街，好多人買(mǎi)香和紙錢(qián)。媽媽說(shuō)：“他們是去掃墓，給死去的親人送錢(qián)�！�
這幾天天氣又冷了，還有點(diǎn)下雨，我想到了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”我和媽媽一起到郊外去踏青，郊外的景色真美啊！桃花開(kāi)了，桃樹(shù)伸出許多小手，拉住春姑娘的衣袖，春姑娘一不小心，把粉紅的花兒，撒了桃樹(shù)一頭。迎春花舉起金黃色的小喇叭，向人們報(bào)告著春天的消息。柳姑娘垂下她那美麗的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。
春天的景色真迷人!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
暑假，媽媽帶我去我盼望已久的清江游玩。
我們乘車(chē)上午就到了長(zhǎng)陽(yáng)。一下車(chē)我迫不急待沖向江邊。眼前突然一亮，碧綠的江水在太陽(yáng)的照射下泛著光芒，真像翡翠上撒了一層金粉，瑰麗無(wú)比的江水吸引了很多游客。
等我坐上“鹽水女神號(hào)”游船，才發(fā)現(xiàn)江水清澈見(jiàn)底，兩岸青山倒映在水中，此時(shí)好像水下有另外一個(gè)世界。這時(shí)忽然下起了毛毛細(xì)雨，江面上好像著火了一樣升起了青煙。下一會(huì)江面就變成了人間仙境，我們的船頓時(shí)變成了“飛機(jī)”，游客紛紛用照相機(jī)拍下這難得的景色。
晚上回到時(shí)，已就是夜幕降臨，岸邊稀疏時(shí)燈光照入河中，就像一塊大墨玉土鑲了幾顆閃爍的寶石。
如果說(shuō)早上的清江如同活潑的少年；下午雨后的清江則就是害羞的少女；此時(shí)晚上的清江則變成了一個(gè)沉穩(wěn)的青年，讓我不由贊嘆它的多變，這么美麗的清江，真就是讓我留連忘返�。�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
新的一年又到來(lái)了，鞭炮聲震天動(dòng)地，天上綻放著一朵又一朵的煙花，大街小巷熱熱鬧鬧，喜氣洋洋，這意味著新年到了！
大年三十早上，我跟媽媽一起去超市買(mǎi)年貨。超市都裝飾得很漂亮，很有過(guò)年的感覺(jué)，耳邊響起關(guān)于新年的喜慶的音樂(lè)，人們臉上掛著笑容。我們先去買(mǎi)糖果，各種各樣的糖果展現(xiàn)在我的眼前，我挑了很多好吃的糖果。接著，我們要去買(mǎi)必不可少的肉了，媽媽先挑了兩條又肥又新鮮的魚(yú)，然后再買(mǎi)點(diǎn)豬肉、雞肉就差不多了。我們又去挑了一些零食就去買(mǎi)單了。我跟媽媽拎著大包小包的就走回了家。
晚上，媽媽要準(zhǔn)備年夜飯了，我也在旁邊幫忙。媽媽煮了雞湯，蒸了魚(yú)，炒了年糕，燉了紅燒肉······很多好吃的菜，香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，讓我忍不住饞涎欲滴。媽媽全都做好了，我叫上爺爺、奶奶、爸爸跟弟弟就準(zhǔn)備吃飯。外面的夜空中綻放著煙花，美麗極了！一家人圍著桌子吃得津津有味，高高興興，因?yàn)槲覀兒芫脹](méi)有這樣一家人圍在一起吃飯了。所以這頓飯顯得格外美味！
吃完年夜飯，我們要去做一件有趣的事情——就是放煙花跟鞭炮。看到鞭炮一節(jié)一節(jié)地燃去，那好像是在辭去一年里不好的東西。而五彩繽紛的煙花則是迎接美好的東西，預(yù)示在新的一年會(huì)繽紛多彩。
過(guò)年，這是快樂(lè)！我喜歡過(guò)年！
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