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實(shí)用的小烏龜二年級作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小烏龜二年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小烏龜二年級作文 篇1
我家有一只小烏龜,小烏龜是上個星期天我和爸爸在四海公園湖邊的小店買的。
我很高興,回到家里我仔細(xì)的觀察了小烏龜,它的身體是綠色的;小小的身體外面有個硬硬的殼,上面刻著許多小格子,只比硬幣大一點(diǎn)點(diǎn);小小的腦袋上有一對小小的眼睛,還有一個小小的短尾巴。
我每天都細(xì)心的給小烏龜喂吃的,但三天后小烏龜還是死了,我心里很難過,我哭了很久,我很自責(zé)自己沒有照顧好小烏龜。
經(jīng)過這次以后,我要更加愛惜小動物,等我長大有能力照顧小動物的時候再養(yǎng)小烏龜。
小烏龜二年級作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜,一只叫靈靈。一只花花。
它們倆的花紋都非常獨(dú)特,靈靈的花紋是一個圈一個圈的,更好玩的是,它背上的每個圈里,都有一個像眼睛一樣的花紋,非?蓯邸
花花的花紋也很獨(dú)特,一條一條的,要是把它和西瓜放在一起的話,那么誰也想不到西瓜上還有一只小烏龜。它們打架的樣子最好玩了,它們都趴在地面上,用自己的尾巴打著對方,要是對方不注意,就會被打倒哦!
它們也很愛跟我捉迷藏,中午,我給它們?nèi)鱿乱恍敿Z便去吃飯了,可是吃完飯以后找不到它們了,我一看,才發(fā)現(xiàn),原來它們在洗衣機(jī)旁邊睡大覺呢!
哈哈!這兩只小烏龜太可愛了。
小烏龜二年級作文 篇3
我們家迎來了一個小客人—一只非?蓯鄣男觚。
有一次,放學(xué)回家的時候小烏龜它居然跑出來了—-跑到了門前,幸好我抓住了它,否則它就要“逃跑了!笨墒俏覄偡胚M(jìn)去不到一分鐘它就又爬出來了,就這樣它一次又一次地爬出來,我就一次又一次的把它放進(jìn)去,這樣的“戰(zhàn)爭”維持了十分鐘。小烏龜用兩個小眼睛等著我,像是在央求我說:‘小主人你真壞,我要出去透透氣你都不給,我天天待在這里都快要悶死了,求求你了小主人。“好吧,可是不允許我躲貓貓哦!于是我把它輕輕的抓了起來,放在地上讓它散散步。
過了20分鐘左右,我準(zhǔn)備把小烏龜放回去了,可是小烏龜卻不見了,我找呀找,找了好久,終于找到了,原來它躲在洗衣機(jī)的后面。我生氣的把小烏龜抓了起來,放回了玻璃鋼里。小烏龜又用眼睛瞪著我,好像也生氣了,我們倆就這樣用眼睛瞪著眼睛,瞪了好久,最后小烏龜慢慢的把腦袋縮了起來,好像直到自己錯了。
原來烏龜也喜歡玩躲貓貓!
小烏龜二年級作文 篇4
“上山點(diǎn)點(diǎn)頭,下山順?biāo),看人不轉(zhuǎn)眼,縮頭又縮腦,水面四腳劃,岸上慢慢跑。”你們猜猜看,這個謎語的謎底是什么?對了!它就是可愛機(jī)靈的小烏龜。
烏龜?shù)念^是三角形的,黑色的眼睛圓溜溜的,像鑲嵌在頭上的兩顆黑珍珠,如果你用手把它抓起來,懸在半空中,它的頭會不停地四處張望,好像要看一下周圍有沒有危險。它的背殼像是一件“盔甲”。仔細(xì)瞧,會發(fā)現(xiàn)“盔甲”兩邊低一點(diǎn),中間高一些,像一個小小的土坡!翱住鄙嫌13塊六邊形的圖案,中間有一條線,貫穿了它的整個身子。龜殼的兩邊有四只腳,非常短,腳趾間還長著像蹼一樣的肉。它的尾巴不僅短,而且細(xì)細(xì)尖尖的,像一個小錐子,真是可愛極了。
小烏龜不僅樣子非?蓯,而且還很機(jī)靈。只要四周有一點(diǎn)點(diǎn)動靜,它就會把頭、腳以及尾巴全部縮進(jìn)殼里,成為名副其實(shí)的“縮頭烏龜”。這時的它,看起來就像一個小小的盾牌。這個堅硬的.“盾牌”很好地保護(hù)了小烏龜自己!等到外面沒有動靜了,它才會悄悄地伸出頭看一下,當(dāng)感覺周圍安全了,它就會把四肢伸出來,大搖大擺地爬起來。
小烏龜具有可愛的外表,也非常機(jī)靈,真是令人喜愛。難怪許多人養(yǎng)它作寵物哩。
小烏龜二年級作文 篇5
。ㄒ唬
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜,它們長著小小的腦袋,細(xì)細(xì)的四肢,短短的尾巴。肚皮上有許多奇怪的花紋,背上還背著厚厚的重重的硬殼呢。我給它們起了好聽的名字,一只叫叮叮,一只叫咚咚。它們玩游戲很有趣:叮叮把咚咚弄翻了,然后還爬在咚咚的肚皮上。看著它們那么可愛,我真希望它們能快點(diǎn)長大。
。ǘ
今天,我非常難過,因?yàn)槲倚膼鄣男觚斶诉怂懒恕N液芎蠡谧约何沟氖澄锾,全讓好?qiáng)的叮叮吃了,咚咚就餓死了,我們決定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小區(qū)的綠化帶里挖了一個小坑,把咚咚放了進(jìn)去,又用土埋了起來。我給小烏龜立了一塊小碑,在它的墳頭上栽下一棵小樹苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜歡它的小主人!
。ㄈ
今天回到家,就看見小烏龜叮叮在玻璃缸里一動不動,它好孤單!突然,我又想起了死去的咚咚。我來到它的墳頭前,輕輕地說:“咚咚,你還好嗎?我很想念你!
小烏龜二年級作文 篇6
你瞧,那塑料盒里有著一只“龜殼將軍”呢!
這只“龜殼將軍”有著黑寶石般的小眼睛,神氣十足。在小眼睛的下面還有兩個米粒般大小的鼻孔。那嘴巴只是一條縫,使“龜殼將軍”天天板著個臉。對了,這只“龜殼將軍”還圍著圍脖呢!那滿是紋理的肚皮下長著四只“滑翔板”,那又細(xì)又長的尾巴,像鋒利的劍鋒。小烏龜還披著綠色的“鎧甲”呢!只不過是遍布紋理的“鎧甲”。
小烏龜不僅樣子上是“龜殼將軍”,就連它吃飯時,也有那“龜殼將軍”的威風(fēng)。
有一次,我在外面捉住了一條蚯蚓,回家后把它丟給了小烏龜吃。不料,這條蚯蚓竟然鉆到小烏龜?shù)亩亲酉氯チ。小烏龜在塑料盒里直轉(zhuǎn)圈,就是吃不到那條蚯蚓。看到這個情景,我不禁大笑起來。直到后來,小烏龜用爪子把蚯蚓勾出,然后一下子咬住蚯蚓。蚯蚓在小烏龜?shù)淖炖飹暝?墒牵哪芏返眠^小烏龜呢?只幾下,蚯蚓就被小烏龜吃掉了。
除了吃相,它的玩耍是更有意思了。
有一次,我把塑料盒的 蓋 子 打開,并把塑料盒完全傾斜,這只“龜殼將軍”立刻上了我的當(dāng)。就當(dāng)它快要爬出來時,我就立刻把塑料盒恢復(fù)原樣。結(jié)果,“龜殼將軍”被我摔了個四腳朝天,我看了這場面后,忍不住哈哈大笑,心想:原來“龜殼將軍”也有愚蠢的時候啊!但“龜殼將軍”似乎有武功,不到十秒鐘,“龜殼將軍”就已經(jīng)翻了身,灰溜溜地爬上了石頭?伤帜菢优瓪鉀_沖地注視著我,好像在說:“你這個壞主人,幸好我“龜殼將軍”本領(lǐng)高,要不我已經(jīng)奄奄一息了!”
你瞧見了嗎?這就是那只有“龜殼將軍”威風(fēng)的小烏龜。我真希望可以和它每天在一起。寧可我變成一只烏龜。
小烏龜二年級作文 篇7
我家有兩只小烏龜很聽話,我覺得它好棒,我很喜歡它。
剛買回來的時侯,他們不熟悉新環(huán)境,很害怕,就一直把頭縮進(jìn)殼里。過了幾天就適應(yīng)了這種環(huán)境。
又一次,我用手在他眼前晃來晃去,可它一點(diǎn)也不害怕,反而把頭伸得更長了,好想要看清楚那是什么。
有時,我把它們放進(jìn)水里喂食時,它一直看著我的手,我把食丟進(jìn)去的時候,他們都沖過來搶食,樣子可愛極了!
還有一次,我從它頭后面,慢慢向前摸她的頭,它縮了一半又停下來了,因?yàn)樗呀?jīng)適應(yīng)了。
昨天,我讓他們出來賽跑,它們向一個方向爬去,我想看看它們向上爬怎么樣。然后我故意把一個箱子放在墻角。一只大烏龜都爬得豎起來,但是沒爬上去,另一只小烏龜把頭和身子縮在殼里,一動不動,我正在納悶?zāi)兀∵@是怎么回事?只見大烏龜前腳踩在小烏龜?shù)谋成希竽_也開始向上爬,眼看就要爬上了,可誰知他腳下一滑又摔下來了,就這樣反復(fù)爬了好幾次,最后終于成功的爬上來了。
我覺得我的小烏龜是動物里面最棒的!
小烏龜二年級作文 篇8
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜,名字叫豆豆。它有著一個硬硬的殼,一雙綠綠的大眼睛,非?蓯。它吃的東西可多啦!又吃魚又吃蝦,還吃豬肉呢!有一天晚上,家里沒蝦了,我走過去問小烏龜:"小豆豆,你肚子餓了沒有" 小烏龜聽了,一下子把頭轉(zhuǎn)了過去,好像在生我的氣。
有一次,我們的鄰居要外出旅行,就把他們家的小烏龜放在我們家,讓我們幫忙養(yǎng)幾個星期?墒,鄰居家的小烏龜一來,豆豆就像見到了對手一樣,非要跟它比賽跑步。我知道豆豆平時跑得比較快,我想豆豆一定會贏的。起點(diǎn)就是陽臺,終點(diǎn)就是我的房間。它倆準(zhǔn)備好了,我就說:"一,二,三開始",比賽開始了。兩只小烏龜跑呀跑,跑呀跑,豆豆第一個到了終點(diǎn),它用它的頭去敲門。爸爸在房間里工作,就把門關(guān)上了。爸爸以為是有人在敲門,就把門打開,一看原來是小烏龜豆豆。鄰居家的小烏龜卻跑到了大廳的桌子下,一動不動。
我想,連一只小烏龜也聽得懂我說的話,現(xiàn)在的小動物也太聰明了。我覺得豆豆非?蓯,活潑,聰明,所以,我和豆豆也是一家人。
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