小學(xué)二年級(jí)作文300字集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
這個(gè)國(guó)慶節(jié),我和我的小伙伴們一起去桐鄉(xiāng)游玩。
第二天早上六點(diǎn)半,我被窗邊的第一縷陽(yáng)光喚醒。這時(shí),鴨子、公雞、小狗、羊媽媽和羊?qū)殞殏冊(cè)缫研褋?lái),它們?cè)谶M(jìn)行著集體大合唱,這是早晨最美妙的音樂(lè)。我打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,歡快地起床了。
吃完早餐,我和小伙伴們?nèi)ゴ蟛萜荷嫌淇斓赝嫠。草坪好大呀!我們跑啊跑,一直跑不到草坪的盡頭。我們穿著雨鞋,踩著水坑,雖然搞得滿身都是泥水,但心里還是特別開(kāi)心,因?yàn)樽杂杀寂艿母杏X(jué)真是太棒了!
這邊我們開(kāi)心地玩耍,那邊爸爸們?cè)卺烎~(yú)、媽媽們?cè)谧雒牢兜奈绮。等我們玩得精疲力竭的時(shí)候,一大桌子豐盛的午餐展現(xiàn)在我們眼前。我們狼吞虎咽地吃起來(lái),似乎飯菜也變得特別美味!
兩天的生活很快過(guò)去了,我們拍了集體照。我真舍不得離開(kāi)這里!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
早上放學(xué)后,我回到家就開(kāi)始做作業(yè),我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆沒(méi)了,我告訴媽媽我的鉛筆沒(méi)了,這時(shí),媽媽很忙,媽媽拿了十塊錢(qián)給我說(shuō):“媽媽太忙了,你自己去買(mǎi)吧!”
這是我第一次去買(mǎi)鉛筆,我來(lái)到超市里,里面的東西擺得整整齊齊。這時(shí),一位阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小朋友你要點(diǎn)什么東西?”
我說(shuō):“阿姨您好,我要買(mǎi)鉛筆!”
阿姨把我?guī)У轿木邊^(qū),笑著說(shuō):“我們這里的鉛筆的品種多,你自己挑選吧!”
我左看看,右看看,那么多漂亮的筆,我都不知道要哪種好了。終于我看到了我喜歡的鉛筆,我問(wèn)阿姨:“阿姨,這種鉛筆多少錢(qián)?”
阿姨溫柔的說(shuō):“這種鉛筆五元錢(qián)一盒。”
我給了阿姨十元錢(qián),阿姨補(bǔ)給我五元錢(qián),我接過(guò)錢(qián)說(shuō):“謝謝阿姨,阿姨再見(jiàn)。”
阿姨搖搖手說(shuō):“小朋友再見(jiàn)!
我就開(kāi)開(kāi)心心的走了,一路上我邊走邊想:這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)是勇敢的,因?yàn)槲覐膩?lái)也沒(méi)有獨(dú)自買(mǎi)過(guò)東西。
這一天我很開(kāi)心。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
今天秋高氣爽,風(fēng)和日麗,媽媽提議去文化路逛一逛。我一聽(tīng),高興得一蹦三尺高。
我們騎自行車(chē)大約5分鐘就到了文化路。文化路上人來(lái)人往,車(chē)水馬龍,我和媽媽推著自行車(chē)沿著文化路、城站路路口慢慢向西走去。一路上,我們看到了聯(lián)華超市、水晶宮等地方。我們來(lái)到了新華書(shū)店,我看見(jiàn)有工具書(shū)、文學(xué)書(shū)、少兒讀物等。我平時(shí)愛(ài)看書(shū),所以我跑到少兒讀物那邊,挑了一本《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》的書(shū),我翻開(kāi)第一頁(yè),它就介紹了藍(lán)貓和淘氣的特征,他們知道很多很多的知識(shí),還能克服很多很多的'困難,接著,我又翻到第2、3、4、5頁(yè),它都是連環(huán)畫(huà),而且講的是一個(gè)一個(gè)的故事。在一旁的媽媽等得有些不耐煩了,一直催:“快點(diǎn)走呀,我還有事!”最后,我終于依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
在回家的路上,我在想:雖然媽媽沒(méi)有幫我買(mǎi)書(shū),但是我還是學(xué)到了許多知識(shí),心里也非常高興。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
每當(dāng)我看到家中掛著的傘,我就想起爸爸那次頂著大雨給我送傘的情景。
那天期中考試,快要考完的時(shí)候突然下起了傾盆大雨,我心不在焉地答著試題,我想:爸爸媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我?他們會(huì)不會(huì)來(lái)晚我能不能碰見(jiàn)爸爸媽媽呢?
終于挨到了考完試,我忐忑不安地走出教室門(mén),突然,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,我仔細(xì)一看原來(lái)是爸爸!我喜出望外,"嗖!"地沖過(guò)去,撲進(jìn)爸爸的懷里。爸爸看見(jiàn)我就幫我把褲管卷好,讓我穿膠鞋,還把傘撐好,我和爸爸一起走出校門(mén)。
到了街上,我看見(jiàn)有許多家長(zhǎng)和子女共撐一把傘,傘下的子女被傘嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)檔住了,可傘外卻露著家長(zhǎng)的半邊身子,我悄悄地看了爸爸一眼發(fā)現(xiàn)爸爸也淋濕了一半,我頓時(shí)熱淚盈眶......
傘雖小,只有方寸天地,但他能遮風(fēng)擋雨,還象征著父母對(duì)子女的愛(ài)!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們來(lái)到一家垂釣中心釣魚(yú)。
小河邊綠樹(shù)成蔭,小草綠油油的,猶如一塊綠毯子,景色很美。我們找了一個(gè)位置坐了下來(lái),爸爸在給魚(yú)鉤上穿小蚯蚓,我在旁邊幫忙拿東西。
我和爸爸一人拿一根魚(yú)竿,開(kāi)始釣魚(yú)啦。我學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)線往河里一甩,河面上出現(xiàn)了一道道波紋,波光粼粼,真漂亮。我拿著魚(yú)竿,專(zhuān)心致志地盯著水面上的浮標(biāo),一聲不吭,怕驚嚇了水中的魚(yú)兒。我心里多么希望浮標(biāo)能夠快點(diǎn)沉下去,可是浮標(biāo)漂在水面上一動(dòng)也不動(dòng),像是在跟我作對(duì)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我沒(méi)耐心了,想放棄了。媽媽說(shuō):“你不是學(xué)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事嗎?我們做事要一心一意,不能三心二意。”于是我繼續(xù)拿起魚(yú)竿,一會(huì)兒我看見(jiàn)浮標(biāo)往下沉了,我趕緊把魚(yú)竿一拉,魚(yú)上鉤了,魚(yú)兒在魚(yú)鉤上活蹦亂跳,好像是跳舞的小精靈。我和爸爸齊心協(xié)力把魚(yú)弄了上來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里開(kāi)心極了,像是喝了蜂蜜一樣,甜滋滋的。
傍晚時(shí)分,太陽(yáng)快要落山了,我拎起水里的網(wǎng)兜一數(shù):哇!一共有七條魚(yú)呢!今天我們的收獲可真大。
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