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二年級(jí)植物作文

時(shí)間:2022-03-03 18:57:29 二年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于二年級(jí)植物作文合集7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的二年級(jí)植物作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于二年級(jí)植物作文合集7篇

二年級(jí)植物作文 篇1

  它雖然不是什么名貴的花,也不是名貴的草,但在我心里它卻是我最留戀的植物——小草。

  冬天剛過(guò),春天到來(lái),小草伸出已經(jīng)埋在地下好久的小手,在向我招手,我真開心。這個(gè)小草卻是我生命中最能使我開心的植物,在春天里,小草是可愛(ài),純潔的。

  夏天到了,小草逐漸長(zhǎng)大了,它搖著小腦袋,好像在向人們微笑,讓我覺(jué)得它好像有感情,在夏天里,小草長(zhǎng)的雖然不起眼,但是卻是最頑強(qiáng)的植物。

  秋天到了,小草已經(jīng)發(fā)黃了,它好像哭著對(duì)我們說(shuō):“再見了”。我看見這情節(jié)也感到無(wú)比傷心,看著小草的黃葉子,我狠下心來(lái)摘回去,每天用水澆灌,可是還是沒(méi)能讓它們存活下來(lái),我感到好傷心,秋天的小草是難過(guò)的、可憐的。

  冬天到了,小草被積雪覆蓋了,我看不見它們, 我好想變成一張大鋪蓋,把它們都蓋起來(lái),讓它們不要消失,但是,這只是我的癡心妄想罷了。永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)愿望,冬天的雪是令我生氣的,為什么,因?yàn)樗w住了我喜歡的植物,但同時(shí)我也為小草感到高興,因?yàn)樗谌碎g已經(jīng)逛了一圈,已經(jīng)知道個(gè)大概。

  一年四季,花花草昌在悲傷、離別的時(shí)候,就像生離死別一樣痛苦,有句詩(shī)說(shuō):“野火燒不心盡,春風(fēng)吹又生,說(shuō)的就是小草,希望小草能夠像這首詩(shī)一樣堅(jiān)強(qiáng)。

二年級(jí)植物作文 篇2

  我家門口有二棵竹子,還有許多棵茶樹,樹下長(zhǎng)滿了綠油油的小草。

  那兩棵竹子不是很高,約兩米,枝繁葉茂,挺立在陽(yáng)光下,看上去很精神。那些茶樹就顯得小了點(diǎn)兒,只有一米多高,你不用奇怪,誰(shuí)讓它們緊挨著房子呢,在陽(yáng)光強(qiáng)烈的中午時(shí),房子投下了陰影,使陽(yáng)光照不進(jìn)來(lái),茶樹自然就小了——營(yíng)養(yǎng)不良。

  其實(shí),陽(yáng)光對(duì)植物是很重要的。我在網(wǎng)上查了一些資料:在植物被陽(yáng)光照射的過(guò)程叫做光合作用,植物利用了陽(yáng)光的能量,改變二氧化碳——碳、氧和水中的氫和氧,讓它們成為淀粉供植物生長(zhǎng),同時(shí)生產(chǎn)氧氣,并排出。

  看來(lái),植物真的是我們的好朋友啊!

二年級(jí)植物作文 篇3

  昨天,老師帶著我們一、二年級(jí)的小朋友往植物園春游。固然從學(xué)校到植物園有些遠(yuǎn),可這一路上,同學(xué)們還是有說(shuō)有笑。

  公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了,就像綠地毯上縫著一個(gè)個(gè)黃格子。東風(fēng)把公路兩旁的山都換上了綠裝,清清的小河沿著公路靜靜地流著,花瓣兒灑了小河一身。

  走了好久,我們終于來(lái)到了植物園。植物園的桃花盛開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看往就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競(jìng)相開放,一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠(yuǎn)處的池塘里,魚兒互相追逐著,還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了新葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子正隨風(fēng)擺動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹林里的樹葉都飄落下來(lái),像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會(huì)落葉呢,我仔細(xì)一看這些飄落下來(lái)的樹葉都是紫紅的,我想那是東風(fēng)姐姐在為小樹換新裝吧。

  我們走累了,老師和我們就在這片小樹林里休息了。有幾個(gè)同學(xué)在打牌,人固然小,可腦子卻很靈活;有幾個(gè)小朋友一起放鷂子,一個(gè)拿著鷂子另一個(gè)跑著,固然跑了半天沒(méi)有放飛成功,但他們還是很開心;還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

  植物園的春光真美,有了我們的這春光更美了。

二年級(jí)植物作文 篇4

  今年二月二十四日,我和媽媽跟著旅行社去西雙版納游玩,這里是新奇的植物世界。

  從小至今,我就喜歡吃香蕉,可從來(lái)不知道香蕉是像西瓜結(jié)在地上還是像蘋果長(zhǎng)在樹上,西雙版納到處都是香蕉樹,就像我們這里的玉米、小麥一樣普通。每棵香蕉只結(jié)一串,有的竟長(zhǎng)達(dá)幾十厘米。每串香蕉都用長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色紙袋包起來(lái),難怪運(yùn)到我們這里的香蕉一個(gè)黑點(diǎn)都沒(méi)有。

  1961年,來(lái)自北京、上海的好幾萬(wàn)名知識(shí)青年在西雙版納栽下了漫山遍野的橡膠樹。當(dāng)?shù)氐母钅z人,總要半夜3點(diǎn)鐘起床去割膠,因?yàn)檫@時(shí)候的膠最好,能賣高價(jià)錢,太陽(yáng)出來(lái)了,膠就變硬了,價(jià)錢自然就低了。橡膠能做床墊、枕頭、被子、醫(yī)用手套、拖鞋、輪胎等等。

  西雙版納的路邊有許許多多的王棕樹。王棕樹的樹干又高又直,樹干上有一圈一圈灰白相間的花紋,像斑馬線似的。樹干的上面翠綠翠綠的,像大肚子的花瓶,王棕樹的葉子像芭蕉扇一樣,但要比芭蕉葉大得多,有一米多長(zhǎng)。

  西雙版納植物園的路邊有一種藤本的巴豆藤,被稱為“植物的慢性殺手”,只要有巴豆藤生長(zhǎng)的地方,它旁邊的那些樹遲早會(huì)被它纏繞死去。聽導(dǎo)游阿布說(shuō)木本的巴豆吃了會(huì)拉肚子,但是藤本的吃了卻會(huì)止瀉。多么神奇。

  在植物園里我還見了一種寄生樹,它叫“爬樹龍”。它的根不是扎在泥土里,而是長(zhǎng)在別的樹干上,它看起來(lái)就像一條條的芝麻蟲,又像一根根被截?cái)嗟闹褡印?/p>

  西雙版納的植物還有很多:火龍果、木瓜、芭蕉、榕樹、榴蓮……這些都是我以前沒(méi)見過(guò)的。我喜歡西雙版納,我喜歡這里新奇的植物!

二年級(jí)植物作文 篇5

  世界上有許許多多奇妙的植物,現(xiàn)在我給你們介紹介紹吧。

  有一種千年不死的古蓮子,生長(zhǎng)在遼寧省的'一個(gè)村子里,最多生長(zhǎng)的地方是泥炭層里,人們根據(jù)它們的根推斷,已經(jīng)有一千年左右了,但它們并沒(méi)有死亡?茖W(xué)家叔叔用刀輕輕的把古蓮子外面的硬殼弄破,然后泡在水里,古蓮子不久就發(fā)出嫩芽來(lái)了,在1955年夏天還開放了美麗的蓮花,沉睡了千年的古蓮子被人們喚醒了!后來(lái)不少國(guó)家的植物園從我國(guó)要去了這種蓮花的種子,并且栽種成活了呢。

  大自然是奇妙的,我們只有多觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的現(xiàn)象。

二年級(jí)植物作文 篇6

  我家養(yǎng)了一盆仙人球,是我和媽媽從花鳥市場(chǎng)買來(lái)的。

  一開始仙人球給媽媽養(yǎng)得很不好,長(zhǎng)得越來(lái)越瘦長(zhǎng),一點(diǎn)也不好看。后來(lái)媽媽不管了,我接過(guò)任務(wù)一周給它澆少量的水,因?yàn)橄扇饲蚴悄秃档摹T谖业木暮亲o(hù)下仙人球變樣了,雖然它長(zhǎng)得瘦長(zhǎng),但是在它的頂端卻又長(zhǎng)出了一個(gè)圓圓的小球,小球上剛長(zhǎng)的刺就算是扎到手了也不會(huì)疼的。小球越長(zhǎng)越大,它身上的刺也越來(lái)越鋒利了,不小心碰到它會(huì)扎得很疼的了。

  我家的仙人球越來(lái)越漂亮了,因?yàn)樵谒蓍L(zhǎng)的那段身體四周又長(zhǎng)出了好多好多小球,幾乎長(zhǎng)滿了。媽媽問(wèn)我:“你是怎么做到的?”我說(shuō):“每周澆一次水就好了,哈哈!連媽媽都來(lái)請(qǐng)教我了,我可是家里的小花匠呢!

  仙人球越長(zhǎng)越好了,你也來(lái)我家看看吧!

二年級(jí)植物作文 篇7

  有一種植物,沒(méi)有桂花的清香,沒(méi)有玫瑰的美麗嬌艷,也沒(méi)有蝴蝶蘭的色彩,但我卻喜歡它,花中王者——仙人球,比那些花還要頑強(qiáng),還要珍貴。

  仙人球的身上長(zhǎng)滿了刺,像一只小刺猬,要是不小心碰到它,手上的鮮血定會(huì)直流。仙人球剛剛被爸爸媽媽帶回家時(shí),我心想:“這么丑的東西,跟個(gè)丑八怪一樣,我才不要養(yǎng)它!笨墒前职謰寢寘s說(shuō):“你一定要好好照顧它。”很快,炎熱的夏天到了,我把我喜歡的花花草草都搬到陰涼的地方,唯獨(dú)把那“丑八怪”仙人球丟在陽(yáng)臺(tái)上。時(shí)間一天天過(guò)去,炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)了,等我再見到仙人球時(shí),仙人掌并沒(méi)有枯萎,反而開出了鮮美的花。仙人球的頭上長(zhǎng)滿了淺紅色的小花,我看見這些花以后,覺(jué)得以前錯(cuò)怪它是:“丑八怪”了。我不由感概,仙人球的生命力真頑強(qiáng)啊!

  我最喜歡仙人球,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。

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