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二年級想象作文

時間:2022-03-29 16:26:59 二年級作文 我要投稿

【熱門】二年級想象作文合集6篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼亩昙壪胂笞魑6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】二年級想象作文合集6篇

二年級想象作文 篇1

  當我睜開眼時,發(fā)現(xiàn)自己身體不對勁,再仔細一看,我怎么會在一片巨大的葉子上?我頭上哪來的觸角?糟了,我變成了一只螞蟻! 我急忙擰了一下自己,很疼,看來不是在做夢,于是我環(huán)顧四周,但因為我變小了,視野也變小了,根本看不出自己在什么地方,離家多遠,而且我要是就這個樣子回家,爸媽能看到我就怪了。唉,還是先從草葉上下來再想辦法吧。 我小心翼翼地朝地面爬去。對了,現(xiàn)在我可是螞蟻,攀爬一類的事對我來說簡直是小菜一碟,于是我加快速度,不一會兒就到了地上。這時,我聽到旁邊的草叢里有聲音,“誰在呢?”我有點害怕的問,只見從草中跳出一只小螞蟻,我還沒來得及和他交談,就聽見“咚”“咚”的聲音。大地都在顫動,“不好,快跑!”他一轉身拉著我就跑。

  我回頭一看,天吶,是一雙大手!從天空正向我們伸來。就在這緊急關頭,一轉彎,那只螞蟻拉著我躲進了墻角的小洞,我倆都氣喘吁吁。 過了一會兒,小螞蟻警惕地向洞外面張望,看到沒有人,我倆便交流起來。他說:“這些人類經常欺負我們,不把我們當生命,我朋友就是被他們踩死的。”“對了,你應該是別的地方來的螞蟻吧,那里有人欺負你們嗎?”“。颗,沒…不是,有!”我結巴起來,臉上火辣辣的。有多少螞蟻是被我們當玩游戲奪去了生命。那只螞蟻沒有發(fā)現(xiàn)我的表情變化,繼續(xù)說道:“我們馬上要搬家,你還是快點回去吧,小心被其他螞蟻當成侵略者。”“好。”我心情混亂極了,沒有安身的地方,我該怎么生存下去呢? 原來螞蟻的生活這么難,不僅要尋找食物,防御敵人,還要躲避天敵(包括人類)的攻擊,想一想,別的昆蟲、小動物,何嘗不是如此呢?在我們生活的地球上,每一種生命,生的機會,或長或短,只有一次。從此刻起,我要學會認識生命,善待生命。

二年級想象作文 篇2

  假如我是……福建省漳州南靖縣山城中心小學二年三班黃思翰假如我是一位老師,我會嚴格要求自己,把學生教好。

  假如我是一位醫(yī)生,我會盡最大的努力,把病人治好。

  假如我是一位警察,我會把小偷全都抓起來,把他們都關起來,讓人們的錢財不會被偷走。

  假如我是一位畫家,我會畫出我心目中最美麗的圖畫。

  假如我是一名作家,我會給小朋友,寫許多好看的書。

  可是,我現(xiàn)在什么也不是,我只是一個普普通通的小學生,等我長大了,愿望可能就能實現(xiàn)。

  小朋友,你們也拿起手中的筆,來寫一寫吧!我相信,你們長大了,愿望也會實現(xiàn)的。

二年級想象作文 篇3

  果園里的小鳥我問你,

  秋天在哪里?

  小鳥說:”秋天在那碩果累累的枝丫上。“

  天上的大雁我問你,

  秋天在哪里?

  大雁說:”秋天就在那輕盈的秋風里!

  地上的'小草我問你,

  秋天在哪里?

  小草說:”秋天就在我黃色的秋裝上!

  田野里的小鼴鼠我問你,

  秋天在哪里?

  小鼴鼠說:”秋天就在哪沉甸甸的稻谷里。

  大山,大山我問你,秋天在哪里?

  楓樹急得紅著臉說:“秋天就在那漫山遍野里,不信,你瞧!

  層林盡染,疊翠流金。

  山河壯美,五谷豐登。

  哦,我明白了,

  秋天就是一位可愛的小仙女,

  她把快樂和喜悅帶給大家。

二年級想象作文 篇4

  我長大以后要當個發(fā)明家.主要進行汽車能源利用創(chuàng)新方面的發(fā)明.

  首先,我要發(fā)明一種高效利用太陽能、并能夠接受熱能的材料,用這種材料制作汽車的外殼。并且發(fā)明一種高效的用太陽能、熱能和電能的汽車發(fā)動機。

  用我發(fā)明的材料裝配的汽車,每時每刻都能吸收太陽能、熱能,并十分高效地輸送到我發(fā)明的汽車發(fā)動機里,汽車就能發(fā)動起來。這種汽車,在陽光充沛的時日,由汽車外殼的材料吸收的能量,就能行使一天一夜。在陰天,陽光不足甚至下雨的日子,汽車只要充電三個小時就能行駛十個小時。這種汽車十分經濟,比現(xiàn)在任何一種汽車都便宜,使中國百分之九十以上的家庭都能買得起,而且由于不用汽油,所以是一種環(huán)保型汽車。還有,我把汽車的車廂做特別的設計,車廂可以展變成一間小旅館,使擁有這種汽車的家庭隨時外出旅游。

  另外,我還要發(fā)明一種高能低價安全的核動力汽車發(fā)動機。汽車裝上這種發(fā)動機可以擁有20年不停行駛的能源。

  這樣,我們國內的汽車就不再需用汽油,我們國家就不用花費大量外匯進口石油,可以節(jié)省大筆資金用來發(fā)展教育和改善人民生活。

二年級想象作文 篇5

  未來的東西,也要想象一下。

  我覺得應該發(fā)明一種汽車,它能行走如飛,不亂排放廢氣。

  它能將經過的垃圾和廢品吸收到車底地一種環(huán)保箱里,這種環(huán)保箱的上面安裝著一個電力裝置,如果是可回收垃圾的話,電力裝置里面就會伸出一個小抓手,把回收垃圾放在一個小箱子里,這種小箱子可以將垃圾傳送到垃圾站那兒,然后回到故鄉(xiāng)。

  無用垃圾的命運可就沒那么好了,汽車里的一種小雷達監(jiān)測到得話,電力裝置就會發(fā)出y射線,強大的y射線會讓無用垃圾化為灰燼。

  我希望在未來能研制出這樣的汽車。

二年級想象作文 篇6

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙的向它走來,小松鼠跟小兔子說:小兔子你快跑吧。小兔子說:什么事拉小松鼠?小松鼠說:你有所不知,森林里的老虎來了,它要吃所有的小動物。小兔子說:怎么會這樣呢?小松鼠說:因為老虎太餓了,一只小動物不夠它吃,所以它要把森林的動物全部吃掉。小兔說:不會這么夸張吧!小松鼠說:你為什么還不跑呀。小兔子說:我要跟你打敗大老虎。小松鼠說:怎么打敗大老虎?小兔子說:我們去找公牛伯伯,然后再大象叔叔,就可以打敗大老虎了。這樣小兔子和小松鼠找來了公牛伯伯和大象叔叔,公牛伯伯和大象叔叔問有什么事嗎?小松鼠和小兔子把老虎要吃所有小動物的事說出來,公牛伯伯大象叔叔,請你們合力打敗大老虎。公牛伯伯和大象叔叔齊聲說:“沒問題,助人為樂是我們的強項!

  這樣公牛伯伯利用它堅硬的大角撞到老虎滿地找牙,大象叔叔用它龐大的身體壓住老虎,最后壓死了老虎。

  沒有了老虎,小動物們過上平安的日子。

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