【必備】二年級(jí)下冊(cè)作文（精選24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)下冊(cè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
一天，美麗的公雞來(lái)到河邊散步，走著走著，它聽(tīng)見(jiàn)了青蛙呱呱的叫聲，公雞自言自語(yǔ)的說(shuō)：“丑青蛙，你的叫聲太難聽(tīng)了，你還是別叫了�！彼鼊傉f(shuō)完，青蛙的叫聲又開(kāi)始了。
公雞又說(shuō)：“你快點(diǎn)別叫了，都把人難聽(tīng)死了�！�
青蛙說(shuō)：“我的叫聲是不好聽(tīng)，可我能捕捉害蟲(chóng)子，幫老百姓除害，而你能做點(diǎn)什么呢？”
公雞說(shuō)：“我能幫助人們報(bào)時(shí)�！�
青蛙說(shuō)：“如果星期六和星期天，人們都在家休息，想多睡一會(huì)兒，把人們吵醒，人們也會(huì)責(zé)怪你的�！�
就這樣，它們吵了好一會(huì)兒，結(jié)果沒(méi)辦法，只好就去找老牛來(lái)評(píng)理。
老牛聽(tīng)了，說(shuō)：“你們只能看見(jiàn)別人的短處，看不見(jiàn)別人的長(zhǎng)處，是不對(duì)的。”
青蛙和公雞聽(tīng)了，都說(shuō)老牛說(shuō)的有道理。
從此以后，它們倆再也沒(méi)發(fā)生爭(zhēng)吵的事情，而且還成了最好的朋友，老虎見(jiàn)了，笑咪咪的說(shuō)：“這也許是最好的結(jié)果�！庇谑�，森林里的全部的動(dòng)物為它們開(kāi)了一個(gè)慶祝會(huì)。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是重慶，那里山清水秀，樹(shù)木茂盛，群山環(huán)繞，百花盛開(kāi)，可漂亮了。
春天到了，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出頭來(lái)，樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，解凍的小溪丁丁冬冬，小蝌蚪在池塘里歡快的游泳，勤勞的農(nóng)民伯伯在自己的田里種滿了小麥和稻谷。夏天 到了，荷花開(kāi)了，小蝌蚪變成了青蛙，小麥變成了金黃色的，稻谷是綠色的，小草的頭越來(lái)越高，小樹(shù)長(zhǎng)出了十分多葉子。秋天到了，許許多多的樹(shù)結(jié)出了許多果實(shí)。冬天到了，雪花紛紛的飄下來(lái)，好像鋪上了雪白的地毯，樹(shù)木披上銀裝，到處一片潔白。
我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是：梨子，蘋(píng)果，櫻桃等，我的家鄉(xiāng)最特別的就是從山里流下來(lái)的水十分好喝，清清涼涼的，山上還有十分多樹(shù)，特別是夏天，在山下喝口水，爽極了，還有就是馬 路旁邊也有十分多樹(shù)，夏天可以在樹(shù)下乘涼。
我真喜歡我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)自貢位于四川省南部，是一座美麗、繁華，具有悠久歷史文化傳統(tǒng)的城市。自貢是生我養(yǎng)我的地方，我在這兒生活了九年，所以對(duì)故鄉(xiāng)有非常深厚的感情。
自貢有三個(gè)美譽(yù)，第一個(gè)美譽(yù)是“恐龍之鄉(xiāng)”因?yàn)樵诖笊戒伳抢镉幸粋�(gè)恐龍博物管，走進(jìn)恐龍博物館，可以看見(jiàn)大小各異的恐龍骨架化石和人工制造的假恐龍，栩栩如生，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)一億五千年前的故事；第二個(gè)美譽(yù)是“南國(guó)燈城”，每到過(guò)年的時(shí)候，自貢的彩燈公園都會(huì)舉辦燈會(huì)�！皥@燈、河燈、街燈”三燈齊輝，將全市裝點(diǎn)得生機(jī)盎然，魅力無(wú)窮。第三個(gè)美譽(yù)是“千年鹽都”，自貢盛產(chǎn)井鹽有近千年，有悠久的采鹽和制鹽的歷史，有許多鹽產(chǎn)品出口國(guó)外，因此，這三個(gè)美譽(yù)吸引了全國(guó)各地的人們到自貢來(lái)參觀。
自貢城區(qū)，有一條美麗的釜溪河穿城而過(guò)，河面寬廣，河水清清，河的兩岸有許多的河燈光彩華麗，晚上看去就如一條彩色玉帶纏繞在城市的腰間，將城區(qū)一分為二。另外，自貢的山山水水也非常美，有風(fēng)景優(yōu)美的尖山、龍壇山、龍鳳山等，山上薄霧纏繞，樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里飛來(lái)飛去，唧唧喳喳叫個(gè)不停，好似在歌唱大自然的美麗，水庫(kù)里飄蕩著一條條小船，遠(yuǎn)處望去好像置身于一個(gè)人間仙境、一個(gè)天堂。這就是我的家鄉(xiāng)自貢，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，長(zhǎng)大以后要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美麗。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
我家有三條金魚(yú)，它們穿著五彩斑斕的衣服，我給它們?nèi)×巳齻�(gè)好聽(tīng)的名字——紅紅、黃黃和金金。
這幾條金魚(yú)可調(diào)皮啦！只要有人走近，想一睹風(fēng)采的時(shí)候，它們就一甩尾巴，把人弄成了“落湯雞”，給它們喂食的時(shí)候，它們蜂擁而上，金金搖著尾巴，好像在說(shuō)：“這是我的地盤，你們休想吃�！奔t紅和黃黃才不聽(tīng)呢，它們不管三七二十一，來(lái)到金金的地盤，吃了起來(lái)。
這幾條金魚(yú)真是太可愛(ài)了！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
有一天在家看了一本叫《怎樣制作小制作》的書(shū)。這本書(shū)里有制作生日卡的方法，所以我?guī)е闷嫘脑囍錾湛ā?/p>
按照書(shū)上說(shuō)的，我先準(zhǔn)備了材料。材料包括紙板、剪刀、膠水和彩筆。這些材料準(zhǔn)備好了，我就開(kāi)始做。
制作生日賀卡分幾個(gè)步驟進(jìn)行。首先，用剪刀把硬紙剪成正方形，對(duì)折。然后把另一張硬紙剪成一朵花和兩片葉子，然后用紅色鉛筆給花上色，再用綠色鉛筆給葉子上色，貼在卡片正面。你也可以用其他顏色的筆在卡片上畫(huà)出你喜歡的圖案。在卡片正面上方寫(xiě)上“生日快樂(lè)”。最后，在卡片上寫(xiě)一句問(wèn)候。比如：身體好，學(xué)業(yè)有成等等。就這樣，一張漂亮的生日卡做出來(lái)了�？粗@張生日卡，心里總有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。
通過(guò)這次制作生日賀卡，我了解到，無(wú)論你用靈巧的手做什么，都會(huì)成為一件精美的藝術(shù)品。它也培養(yǎng)了我的.實(shí)踐能力，豐富了我的課余生活！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
今天我們班剛發(fā)了“寒假小生產(chǎn)”證書(shū)，我拿了第一！不禁想起第一次做小制作的場(chǎng)景…
那是放假前，老師說(shuō)，這次我們班搞個(gè)小制作比賽，然后看誰(shuí)做的最好，拿一等獎(jiǎng)？回到家，我開(kāi)始思考該做好什么。東找西找，突然看到書(shū)柜里的地球儀，靈機(jī)一動(dòng)�！笆堑模視�(huì)用校外興趣小組的泥塑技術(shù)制作一個(gè)地球儀，這樣它就可以帶學(xué)生們欣賞世界各地的美景�！�
無(wú)所事事之后，我從工具箱里拿出一團(tuán)黃泥，扔進(jìn)了一個(gè)正方形。然后我用切肉刀把四個(gè)棱角切平，然后放在面板上擠一擠，壓一壓，盡量圓一點(diǎn)。然后我捏了一小塊黃泥，給它做了一個(gè)小碗狀的底座。然后我跑到廚房抽屜里找了個(gè)釘子，牢牢的粘在地球儀上。然后我小心翼翼地把它放在托盤里，拿到陽(yáng)臺(tái)的陰涼處，等它晾干。
大概過(guò)了三四天，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)完全干了，就用鉛筆在它的臉上輕輕地畫(huà)了陸地、山脈和海洋，然后又畫(huà)了黃、綠、藍(lán)三種顏色。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的地球儀誕生了。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
我的體育老師，張先生，是一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)臉，大眼睛和尖鼻子的男人。他像個(gè)孩子，總是和我們一起玩。我們很喜歡他。
在這一節(jié)，體育課的張老師要求孩子們當(dāng)體育老師。首先，張先生請(qǐng)孫佳怡當(dāng)體育老師。她的頭發(fā)是深色的，前面在海里流淌，后面扎著馬尾辮。她的眼睛很大，鼻子和嘴巴很小，衣服是粉紅色的，上面有圖案，是米奇的；他們穿著深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)褲和棕色的鞋子。別看她個(gè)頭小，但是聲音很大。比如為我們練習(xí)站隊(duì)，她喊：立正，抱緊胳膊，我們照她做的做。有時(shí)候，她會(huì)叫出誰(shuí)沒(méi)排隊(duì)，我們就趕緊排隊(duì)。這個(gè)體育老師是個(gè)好老師。
張老師邀請(qǐng)另一個(gè)男生上來(lái)。他的名字叫戴。他很可愛(ài)。他的圓臉有一個(gè)蘑菇頭，一個(gè)小鼻子和一雙小眼睛。雖然沒(méi)有第一任體育老師嚴(yán)格，但也很認(rèn)真。他安心的喊，立正，抱緊胳膊，放下，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)。
今天我們老師讓我們當(dāng)了一次體育老師，可惜我沒(méi)有。我想如果我能成為一名老師，我會(huì)成為一名嚴(yán)格的體育老師。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
今天早上，我吃完早餐，完成了作業(yè)。我閑著無(wú)聊。突然，我想出了一個(gè)好主意：——踢足球。我想：反正外面下雨了。我們?cè)诩彝姘�。所以我邀�?qǐng)奶奶和我一起踢足球。就這樣，我們開(kāi)始了一場(chǎng)足球比賽。
我們把家里的走廊當(dāng)成體育場(chǎng)，然后關(guān)上兩邊的門，然后我們站在走廊的兩端。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是誰(shuí)把球射到對(duì)手背后的門里，誰(shuí)就得分。一開(kāi)始我在奶奶褲腿邊刷了個(gè)猛球，直接進(jìn)了球門，贏了！然而奶奶也不甘示弱，幾個(gè)好球追上了我。我們?yōu)榱顺綄?duì)方而戰(zhàn)，互相殘殺，輸贏不分。這時(shí)我趁奶奶不注意使勁踢了一腳，來(lái)了個(gè)偷襲，射進(jìn)了球門。我們開(kāi)始了激烈的拉鋸戰(zhàn)。最后我抬腳踢了一腳。球飛過(guò)奶奶頭上得分，30比29獲勝。在踢足球的過(guò)程中，奶奶經(jīng)常把球踢到我臉上，我們都笑了。最搞笑的是有一次奶奶沒(méi)踢球，反而把鞋子踢開(kāi)，差點(diǎn)又撞到我頭。
我們今天玩得很開(kāi)心，家里充滿了笑聲和歡笑。
高，宜春八小二班，寫(xiě)于2010年3月
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
今天陽(yáng)光明媚，是我小學(xué)第一個(gè)兒童節(jié)。我很興奮，因?yàn)榻裉煸缟陷喌轿覀兒铣荣惲�，下午還有花園活動(dòng)。我們都很早就到了學(xué)校，上課的時(shí)候，大家都在談?wù)摻裉斓幕顒?dòng)。終于在我們閃亮登場(chǎng)的時(shí)候，我們悄無(wú)聲息的整齊的走上舞臺(tái)，徐老師親自上臺(tái)指導(dǎo)。你看，我們的團(tuán)隊(duì)是如此整潔。聽(tīng)著，我們的聲音如此之大，我們精彩的表演贏得了評(píng)委和老師的稱贊。當(dāng)宣布我們一年五班是全年第一的時(shí)候，我們?nèi)啻舐暁g呼，太激動(dòng)了。我們都很感謝我們的老師，他們每天都在為我們努力排練，讓我們?nèi)〉媒裉斓某煽?jī)。
下午，花園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班有：畫(huà)鼻子，吸管吸乒乓球，乒乓球拍，運(yùn)送乒乓球。我們都玩得很開(kāi)心，獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。放學(xué)后，老師發(fā)了一大包零食和一張優(yōu)秀少先隊(duì)員證書(shū)。我們的六一是快樂(lè)的。老師，謝謝你的辛勤工作。我們會(huì)繼續(xù)努力！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇10
今天是快樂(lè)的一天，因?yàn)槲覀円谖枧_(tái)上表演集體舞。
6月1日的前一天晚上，我們興奮得睡不著覺(jué)。我們期待的那一天終于到來(lái)了。大家高速跑進(jìn)教室，穿上戲服，開(kāi)始扎頭發(fā)。一開(kāi)始，我們打成平手。后來(lái)舞蹈老師說(shuō)太短了，我們一遍又一遍的綁。我大部分時(shí)間都在說(shuō)好。我們一個(gè)接一個(gè)地排隊(duì)化妝。第一個(gè)男生女生的妝給老師看了，老師說(shuō)：‘眼影太淡，要厚一點(diǎn)�！瘖y師看了看，說(shuō)：‘好的’過(guò)了一會(huì)兒，我們的妝都化完了，父母笑著說(shuō)，‘你們長(zhǎng)得一模一樣，我們分不清你們誰(shuí)是誰(shuí)。老師帶我們?nèi)ソ∩矸�，大家都在外面等表演。輪到我們玩了。舞蹈過(guò)程中，觀眾不斷鼓掌歡呼，我們的信心倍增。舞蹈結(jié)束時(shí)，老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)俅斡脽崃业恼坡暈槲覀児恼疲?/p>
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一刻，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記今天的笑聲！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇11
董爺爺不聲不響的走了，溫柔的送春姑娘。春風(fēng)像母親的手，柳樹(shù)像女孩的長(zhǎng)辮子。例如，把花蕾串在一起就像春天的音符。
春女叫春雨姐姐，春雨姐姐淚流滿面。春姑娘問(wèn)她怎么了？春雨姐姐說(shuō)：“白云變成烏云，所以我現(xiàn)在這樣�！�
柳樹(shù)光禿禿的頭上戴著成千上萬(wàn)個(gè)綠色發(fā)夾。
花蕾曾經(jīng)枯萎衰老，但現(xiàn)在春風(fēng)一吹，它們就變成了小花蕾。它驕傲地說(shuō)：“我有無(wú)數(shù)個(gè)年齡，我有漫長(zhǎng)的一生，我溫柔而干燥，溫柔而干燥，永遠(yuǎn)是這樣�！焙⒆觽兎棚L(fēng)箏，并在上面寫(xiě)下他們的愿望。希望
夢(mèng)想成真。春天看著他們那么像我，每年都想有這個(gè)禮物。隨著春天的到來(lái)，所有的花都盛開(kāi)了，所有的東西都復(fù)活了，有無(wú)盡的文字來(lái)描述春天的美麗。春天多美啊！我愛(ài)我自己的春天！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇12
今天是兒童節(jié)。學(xué)校安排了游園會(huì)，準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。一大早，學(xué)生們穿著他們最喜歡的衣服，面對(duì)著初升的太陽(yáng)跳進(jìn)校園。我們2班(3班)的教室也穿著喜慶的服裝，用彩色氣球搭建的拱門體現(xiàn)了活動(dòng)的主題：揚(yáng)帆起航，邁向新時(shí)代，努力做好隊(duì)員。我和周子然被分成一組。我們播放了《不倒翁》、《穿越火線》、《先鋒訓(xùn)練營(yíng)》等節(jié)目。我們還看了科學(xué)魔術(shù)表演，聽(tīng)老師講水里的紅綠燈，變成了紅色和綠色。我最喜歡的節(jié)目是滴水點(diǎn)火，變茶為墨。這兩個(gè)節(jié)目讓我探索科學(xué)的奧秘。在花園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老師還贈(zèng)送了許多紀(jì)念品。
多么快樂(lè)難忘的一天！雖然我們組沒(méi)有參加很多節(jié)目，獲獎(jiǎng)最多，但是玩得很開(kāi)心。在探索科學(xué)奧秘的同時(shí)，我暗暗許了個(gè)愿：長(zhǎng)大后成為一名杰出的科學(xué)家。千里之行，始于足下。我要好好學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)品德好、學(xué)習(xí)好、身體好的好學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)向明年六一兒童節(jié)獻(xiàn)禮！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇13
今天是兒童節(jié)，我們學(xué)校將舉行歌唱比賽。我早早起床，讓媽媽給我洗臉，上妝，梳頭，漂亮的來(lái)學(xué)校。
坐在教室里，緊張的等著表演。突然，教室里的收音機(jī)里傳來(lái)朱老師優(yōu)美的聲音：“同學(xué)們，老師們，請(qǐng)到操場(chǎng)集合�！崩蠋熯�沒(méi)來(lái)，學(xué)生們就迫不及待地搬了凳子跑到操場(chǎng)上。曹先生和朱先生上臺(tái)致開(kāi)幕詞。
比賽終于開(kāi)始了，我們班的節(jié)目排名第一。我們整齊地排好隊(duì)，走上舞臺(tái)。隨著收音機(jī)里的音樂(lè)，我們認(rèn)真地表演了。雖然是集體舞，但是大家都很用心。接下來(lái)是學(xué)前班演出的豬八戒媳婦，同學(xué)們都驚呆了�？粗蓯�(ài)的小哥哥小姐姐，臺(tái)下一片歡呼。今年的節(jié)目太精彩了，看了下面的讀詩(shī)，彈古箏，跳舞……觀眾不斷鼓掌。最精彩的是四年級(jí)師兄表演的武術(shù)，把舞臺(tái)的氣氛推向了高潮。
比賽結(jié)束后，雖然沒(méi)有單獨(dú)表演任何節(jié)目，但也很開(kāi)心。我希望以后會(huì)有更多這樣的活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自己。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇14
5月13日星期五可以
今天我和同學(xué)約好在操場(chǎng)上踢足球。下午回到家，我以最快的速度做完作業(yè)，吃了一頓飽飯，和媽媽一起去了操場(chǎng)。
我趕緊跑到操場(chǎng)，我以為我是第一個(gè)！沒(méi)想到，當(dāng)我到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，我看到我們班的徐昊和朱賽洲已經(jīng)早早地等在那里了。我問(wèn)他們：“你們媽媽呢？”朱賽洲道：“我媽回家拿球去了�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)人打了一會(huì)羽毛球，很快學(xué)生們就陸續(xù)來(lái)了。
楊佳琪拿出已經(jīng)清點(diǎn)過(guò)的足球運(yùn)動(dòng)員名單，并在來(lái)的人后面畫(huà)了一個(gè)勾號(hào)。有20多名學(xué)生來(lái)了。然后我們的男生女生開(kāi)始踢足球。
我趁男生不注意，搶到球，迅速傳給孫，但發(fā)現(xiàn)后，迅速跑過(guò)去把球搶走。每個(gè)人都跑去追足球。
我們?cè)诓賵?chǎng)上跑著，大聲歡呼。雖然比賽不分勝負(fù)，但我們玩得很開(kāi)心。
我非常喜歡每個(gè)星期五晚上，因?yàn)槲铱梢院臀业耐瑢W(xué)在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇15
一天，我寫(xiě)完作業(yè)，看見(jiàn)媽媽在洗衣服，我連忙過(guò)去，說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你洗!”“好啊。”媽媽答應(yīng)得很爽快。
一開(kāi)始，我覺(jué)得很好洗，先倒了一盆水，然后放上了洗衣粉，不過(guò)，我放的太多了，一盆都是，手放在里面都覺(jué)得有些熱了。
我先把衣服放到盆里，然后用手抓住衣服，搓來(lái)搓去，再用清水沖了一下，我說(shuō)：“媽媽，我洗好了�！眿寢尶戳丝凑f(shuō)：“這個(gè)你洗了嗎?怎么還那么臟。你要先全面搓洗，再重點(diǎn)洗一洗領(lǐng)子和袖子�！�
聽(tīng)了媽媽的話我細(xì)心地洗了起來(lái)，一個(gè)死角都不放過(guò)，一件還沒(méi)洗好胳膊就有點(diǎn)酸了。我想：我洗一件衣服都這么累，媽媽洗了那么多衣服，還要上班，那得有多累呀!
經(jīng)過(guò)努力，雖然我洗得干凈，不過(guò)上面的泡沫太多了，用了一大盆水都沒(méi)洗沖干凈沫，都怪我放得洗衣粉太多了。
等我洗完后，我都累得滿頭大汗，腰酸背痛了，這才知道媽媽的辛苦。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇16
小時(shí)候那個(gè)懵懂的孩子變成了年輕人。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，是什么幫助了我？這是一本書(shū)。
我是一個(gè)沉迷于幻想和小說(shuō)的人�；孟胱屛业纳钬S富多彩；小說(shuō)讓我變得無(wú)比開(kāi)朗樂(lè)觀。我喜歡書(shū)，我愛(ài)文學(xué)，我更愛(ài)《兒童文學(xué)》。
第一次接觸《兒童文學(xué)》是在一個(gè)游戲里。那天去哥哥家玩，小哥哥纏著我們捉迷藏，我只好答應(yīng)。我躲起來(lái)，我弟弟看。我想：躲到哪里去？就書(shū)柜！想了想，我躡手躡腳的進(jìn)去了。透過(guò)縫隙，太陽(yáng)看見(jiàn)一本書(shū)靜靜地躺在排列整齊的書(shū)架上。那是《兒童文學(xué)》。翻了幾頁(yè)，忍不住著迷，就放不下了。比賽進(jìn)行了幾輪，但我卻不見(jiàn)蹤影。我哥哥打開(kāi)書(shū)柜，看見(jiàn)我蹲在那里，盯著書(shū)。
《兒童文學(xué)》展示迷人的文化。那個(gè)童話，跌宕起伏；那一本小說(shuō)意味深長(zhǎng)，讓我回味無(wú)窮。
讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界，成為知識(shí)的“小財(cái)主”；讀書(shū)讓我的生活更加充實(shí)，更加精彩。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇17
我的家鄉(xiāng)在江津，那里風(fēng)光秀麗、物產(chǎn)豐富。
江津有座四面山，一到夏天，就會(huì)吸引許多游客前去避暑乘涼。來(lái)到四面山，就要看瀑布。高高的石壁間有一條窄路，從瀑布后面繞過(guò)去。站在窄路上，瀑布就像一幅窗簾掛在眼前，白白的、寬寬的。來(lái)到瀑布腳下抬頭一望，瀑布就像從天而降的波浪掉入池中。有的“波浪”還落在石頭上，濺起一層層白色的水霧。站在水池里，腳底冰涼，就像到了涼爽的秋天。
江津的中山古鎮(zhèn)歷史悠久。鎮(zhèn)上的房屋都是用木頭、泥巴、竹塊造成的。每年，鎮(zhèn)上都要舉行千米長(zhǎng)宴和殺年豬比賽，熱鬧非凡。
聶榮臻是中國(guó)九大元帥之一，他為解放新中國(guó)貢獻(xiàn)了一生。他去世后，家鄉(xiāng)人民為了紀(jì)念他，在江津的艾坪山腳修建了雄偉的聶榮臻紀(jì)念館。
江津盛產(chǎn)江津廣柑、江津花椒……香脆可口的米花糖、顆粒飽滿的花生、又香又甜的芝麻桿都深受人們的喜愛(ài)。
江津真是個(gè)好地方!
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇18
今天，學(xué)校舉行了新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。我們班在教室里聽(tīng)了屠呦呦海云大哥等人的學(xué)習(xí)講座，受益匪淺。
我哥哥是北京大學(xué)的博士生。他曾經(jīng)就讀于武夷實(shí)驗(yàn)小學(xué)，經(jīng)過(guò)多年的努力，取得了今天的成績(jī)。
他講的兩個(gè)學(xué)習(xí)故事深深地啟發(fā)了我。有一次他正要參加英語(yǔ)考試。他不自信。我該怎么辦？就在午飯的時(shí)候，他看到一個(gè)外國(guó)人，用英語(yǔ)問(wèn)他：“我的英語(yǔ)不是很好。今天考試怎么辦？”外國(guó)人用英語(yǔ)回答：“只要你有信心，你就能考好。”經(jīng)過(guò)加倍努力，我的信心回來(lái)了，我真的順利通過(guò)了考試。
還有一次他從外面買了桌凳，說(shuō)：“這是醫(yī)生的桌凳。”這樣，我鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名醫(yī)生。
聽(tīng)了哥哥的講座，我才知道，當(dāng)醫(yī)生并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。只有充分發(fā)揮自己最大的能力和努力，才能成為一個(gè)博覽群書(shū)的祖國(guó)的希望！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇19
蜘蛛看見(jiàn)蜈蚣，于是就趕緊閉上眼睛說(shuō)：“啊，不要過(guò)來(lái)呀！不要過(guò)來(lái)呀！”可是，后來(lái)他還是織了下去，足足用了一個(gè)月才織完。蜘蛛累得趴在地上，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“不行啊，這樣一定賺不到錢�！庇谑撬肓讼�，說(shuō)：“有辦法了，如果是開(kāi)口罩店，那就按大小算錢；如果是開(kāi)圍巾店，那就按長(zhǎng)短算錢；如果是開(kāi)襪子店，就按數(shù)量賺錢�！�
可是一會(huì)賣口罩，一賣圍巾，一下子又賣襪子，這樣一定非常忙。他想了大半天，卻一點(diǎn)也沒(méi)有想到辦法。
這時(shí)另一只蜘蛛來(lái)了，原來(lái)他的好伙伴琳琳。琳琳問(wèn)：“你為什么愁眉苦臉的？”蜘蛛說(shuō)了自己為什么這樣。琳琳笑了，說(shuō)：“你可以請(qǐng)員工呀，如果員工多，那還可以開(kāi)分店呢�！庇谑撬麄冋�(qǐng)了很多員工，還開(kāi)了好幾家分店。他們的編織店越變?cè)胶昧恕?/p>
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇20
今天是星期四，這是我最喜歡的一天，因?yàn)橛畜w育課。說(shuō)起體育課，噓，偷偷說(shuō)：這是因?yàn)轶w育老師梅很漂亮，所以我喜歡體育課。那么我們的體育課會(huì)怎么樣呢？想知道就仔細(xì)聽(tīng)！
第四節(jié)課，梅老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。梅老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們這個(gè)班不做體操，也不做運(yùn)動(dòng)。我們一起玩游戲�！�。當(dāng)學(xué)生跳得很高時(shí)，他們的眼睛瞇成彎彎的月牙。“但是，如果有人違反紀(jì)律，請(qǐng)他站出來(lái)作為懲罰，”梅嚴(yán)肅地說(shuō)。一瞬間，學(xué)生們從吵鬧的小狗變成了安靜的兔子。
首先，我們玩紅花。老師敲著大鼓，學(xué)生們的心怦怦直跳，生怕觸及到自己。鼓聲停了，姚志恒手里拿著花。她唱的歌是《數(shù)鴨子》，姚志恒一邊做動(dòng)作一邊唱?dú)g快的歌。然后，很多人唱歌。
然后，我們玩?zhèn)髑虻挠螒�。一組七個(gè)人。我和彭冰冰、閔瑞、劉新陽(yáng)、胡、在一個(gè)小組。我們玩得太瘋了，頭都暈了！突然，鈴響了，學(xué)生們不情愿地回到了教室。
這個(gè)班就這樣愉快地過(guò)去了。真希望下次體育課早點(diǎn)來(lái)！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇21
今天和小明，小紅，小剛?cè)ソ加瘟恕３耸澄�，我還準(zhǔn)備了一個(gè)水桶和一些廢紙，打算去郊游的時(shí)候玩“扔廢紙”的游戲。
當(dāng)我們到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我們就下車。我和我的朋友去看花、河、柳和桃花�？赐觑L(fēng)景，我們休息了一會(huì)兒。我們休息完之后，開(kāi)始在草地上玩游戲。我們找了又找，終于找到了。我和朋友在草地上玩“扔廢紙”。
比賽前，我先拿出一個(gè)水桶，然后拿出一些廢紙。然后他對(duì)朋友說(shuō)：“游戲規(guī)則是把紙揉成球，然后把紙球扔進(jìn)桶里，看誰(shuí)扔的多�！贝蠹叶济靼缀螅覀兎殖蓛山M，一人兩人。第一組是a組，第二組是b組.首先a組完成投票，然后b組投票。小明第一個(gè)投球。他錯(cuò)過(guò)了第一次，第二次，第三次。第二次扔球，第一次沒(méi)打中，第二次打中，第三次打中。小紅第三次投球，第一次、第二次、第三次都沒(méi)投進(jìn)。小剛第四次投球，第一次沒(méi)打中，第二次命中，第三次命中。扔完了我們都數(shù)了一下，兩組扔的次數(shù)一樣，很開(kāi)心。我們玩了一會(huì)兒。天色已晚，所以我們回家了�；氐郊遥覍�(duì)媽媽說(shuō)：“我今天過(guò)得很開(kāi)心。”
這個(gè)游戲真的很好玩。我喜歡玩這個(gè)游戲，下次郊游也會(huì)玩。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇22
《記憶銀行》這本書(shū)主要講的是兩個(gè)小姐姐同心同德的故事。妹妹被父母拋棄后，妹妹極度悲傷，渴望再見(jiàn)到她。她進(jìn)入了夢(mèng)幻般的記憶庫(kù)，通過(guò)自己的努力和別人的幫助，在記憶庫(kù)中找到了自己喜歡的妹妹的故事。
這本書(shū)的內(nèi)容非常精彩。比如人的記憶原來(lái)是loblos loblobs，外觀像玻璃球！比如人們的夢(mèng)想都裝在小包里！真的很奇怪很神秘。作者想象力太豐富了，無(wú)論怎么猜都不知道接下來(lái)的內(nèi)容是什么。
雖然這本書(shū)的內(nèi)容很精彩，但其中也有很大的悲傷。哈珀妹妹的去世真的讓人感到難過(guò)和憤怒：父母怎么能讓這么小的孩子在外面被風(fēng)雨打？有時(shí)候，豎琴想起自己被拋棄的妹妹，是多么痛苦�。‘�(dāng)然，姐妹見(jiàn)面，也是那么的開(kāi)心，幸福。
姐姐哈珀做夢(mèng)的時(shí)候，她松了口氣，再也想不起來(lái)過(guò)去的傷心事了。她走進(jìn)了另一個(gè)充滿夢(mèng)想和奇跡的世界。
這個(gè)故事也充滿了同情。當(dāng)哈珀痛苦的時(shí)候，我們總是想幫助她。哈尼被拋棄的時(shí)候，吹哨子，揮動(dòng)胖乎乎的小手，讓人覺(jué)得可憐，想幫幫她。當(dāng)然，身邊的故事人物總是幫助他們，最后讓他們永遠(yuǎn)快樂(lè)。
《記憶銀行》，痛苦，憤怒，快樂(lè)，解脫，讓這本書(shū)豐富多彩。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇23
今天是6月2日下午，陽(yáng)光明媚。我們沈陽(yáng)市第四小學(xué)的老師、學(xué)生和家長(zhǎng)聚在一起，在保利大劇院觀看兒童節(jié)的表演。
演出一開(kāi)始，四位年輕主持人就開(kāi)始宣布自己的聲音，有的聲音洪亮流暢，有的聲音清脆順滑，大家都聽(tīng)到了。在他們的主持下，文藝節(jié)目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)入高潮。有民樂(lè)合奏、舞蹈、古典詩(shī)詞朗誦、師生合唱、籃球表演等。他們多才多藝的表演深深吸引了我們。其中給我印象最深的是二年級(jí)的時(shí)候，《小蘋(píng)果》，家長(zhǎng)和學(xué)生在同一個(gè)舞臺(tái)上表演。多么激動(dòng)人心的一幕！他們跳得如此合拍，如此快樂(lè)。我真的很羨慕他們。我希望我能參加下一個(gè)兒童節(jié)。
最后，在李群老師的指揮下，學(xué)校合唱隊(duì)展示了他們美妙的歌聲，歌聲唱出了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)藝術(shù)的沈思孝的心聲。這場(chǎng)表演是我們學(xué)校最成功的戲劇表演。讓我們用最熱烈的掌聲來(lái)回報(bào)演員們的辛苦。讓大家享受陽(yáng)光，綻放美好未來(lái)。
保利劇院的兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)是有史以來(lái)最好的表演。能看到這么大的場(chǎng)面，真的很開(kāi)心。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇24
星期天，我和爸爸一起去航海。爸爸帶我去水果店，向賣水果的要了一塊塑料泡沫板。回到家，爸爸在網(wǎng)上找到了帆船的圖片。我們選了一個(gè)不錯(cuò)的。爸爸說(shuō)：“就這么辦吧�！�
于是我們開(kāi)始做。爸爸先在泡沫板上畫(huà)了三個(gè)不同大小的船形。我問(wèn)他：“為什么畫(huà)三？”他說(shuō)：“因?yàn)榇w有厚度�！比缓螅液桶职钟妹拦さ缎⌒囊硪淼匕雅菽迩虚_(kāi)。突然想起鐘老師說(shuō)過(guò)，船要有船艙。于是我切了船體，開(kāi)始切兩個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方體做船艙。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)泡沫板上有血跡。我仔細(xì)一看，大拇指被割破了。我什么也沒(méi)說(shuō)，迅速套上創(chuàng)可貼，繼續(xù)做。爸爸打開(kāi)白膠，把所有的泡沫板粘在一起。我可以用什么做船帆？突然想到家里有一只舊風(fēng)箏，就趕緊找了出來(lái)。在爸爸的幫助下，漂亮的船帆制成了。我想到如果沒(méi)有欄桿，船上的人會(huì)掉下來(lái)。我找到了很多牙簽，把它們涂成藍(lán)色，找到了綠色的線。我把線綁在牙簽上，插在船邊。漂亮的帆船準(zhǔn)備好了！
周三，我乘帆船去了學(xué)校。鐘老師夸我。我很開(kāi)心！
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