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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2023-01-13 16:14:39 二年級作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級作文(通用51篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)二年級作文,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)二年級作文(通用51篇)

  小學(xué)二年級作文 篇1

  一年一度的植樹節(jié)到了,我和爸爸媽媽一起到山上去植樹。

  我們先找了一塊空地,然后爸爸挖了一個(gè)大坑,我輕輕地扶著小樹?,媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,就像在給小樹苗按摩。媽媽提來一桶水,讓我?guī)托涿鐫菜乙贿厺菜贿厡π涿缯f:“小樹苗啊,小樹苗,你多喝點(diǎn)水,快快長大吧!”然后我又和小樹苗比比高,一比,呀!小樹苗才長到我的脖子。我就對小樹苗說:“小樹苗,你快些長大吧,等明年我們再來比高!”一陳風(fēng)吹來,小樹苗輕輕地?fù)u動(dòng),好像在說:“謝謝你,小主人,是你讓我健康成長,明年我一定會(huì)長得比你高!

  小學(xué)二年級作文 篇2

  古往今來,人們經(jīng)常喜歡在與別人說話的時(shí)候加上兩、三個(gè)成語,來顯示自己的學(xué)問。但有時(shí)候因?yàn)樽约旱氖韬,?huì)鬧出很大的笑話,我也不例外。下面我就把這件事告訴大家吧:

  一天晚上,我們一家人圍坐在一起,暢所欲言。

  他們在說話的時(shí)候都能用上一兩個(gè)成語,而我卻不能。我看在眼里,急在心里,也想找個(gè)機(jī)會(huì)來顯示自己的才華。

  終于,機(jī)會(huì)來了,爸爸媽媽談到有沒有什么高興事的時(shí)候,我便插嘴說:“我有,我有,自從上四年級開始,媽媽是頭一次中午接我回家,令我‘喜出外望’……”

  我還沒有說完,爸爸媽媽便哈哈大笑起來。我迷惑不解地問:“你們笑什么?”

  過了好一會(huì)兒,媽媽才勉強(qiáng)止住了笑聲,說道:“咱們中國字典里好像還沒有‘喜出外望’這個(gè)成語呢!”

  這時(shí)我才恍然大悟,說:“不是‘喜出外望’,而是‘喜出望外’!

  于是,媽媽心平氣和地我說:“佳佳,以后做什么事要先思考一下,再去做,以免出錯(cuò)誤嗎!”“嗯”我一口答應(yīng)了!

  我想:我以后要加倍學(xué)習(xí)文化知識,將來做一個(gè)對國家有用的人才。

  小學(xué)二年級作文 篇3

  平常的時(shí)候,媽媽每天除了要幫我們做飯外,還要洗衣服,看著媽媽那疲憊的臉,我心疼極了,想為媽媽做點(diǎn)事。

  機(jī)會(huì)終于來了,婦女節(jié)要到了,我要幫媽媽洗一次碗。吃完飯后,我就把媽媽推到了客廳里,讓她看電視,而我跑進(jìn)了廚房,開始洗起碗來。

  哎呀!洗潔精放多了,好多泡泡!這下怎么洗的干凈!我連忙打開了水龍頭沖了起來,沖了一遍又一遍,終于洗干凈了,看著碗光亮亮的,我心里高興極了,媽媽悄悄的探個(gè)頭進(jìn)來看,沖我豎起了大拇指。

  耶!看來媽媽對這次禮物很滿意。

  小學(xué)二年級作文 篇4

  今天真開心,因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)シN樹了,大家知道今天是什么節(jié)嗎?3月12日,植樹節(jié)。

  下午,太陽非常猛烈,似乎專門為我們添麻煩,使我們大汗淋淋,大家拿著鋤頭,挖啊挖,累了又換人來鋤,就這樣,一直鋤啊鋤,不知過了多久,到處都是樹苗,看著大家在那里休息著。我也一樣,大汗淋淋,但心里一直很開心,我們種了許多樹,有了新的成就。

  在植物園里,個(gè)個(gè)滿頭大汗,但臉上都掛這笑臉。在這一天我很開心,大家也是,希望大家好好的珍惜環(huán)境,我們校長說過:綠化校園312,美化校園365。意思是:3月12日就要綠化,365天保護(hù)環(huán)境。

  小學(xué)二年級作文 篇5

  我們終于來到了壩上草原。一大早我們就去紅山軍馬場3號跑馬場騎馬。聽完工作人員講解的注意事項(xiàng),我們就去挑選馬匹。我和媽媽挑選了兩匹兄弟馬,我騎的是哥哥,媽媽騎的是弟弟。這哥倆可有意思了,一會(huì)兒這個(gè)拉屎,一會(huì)兒那個(gè)拉尿,弟弟還時(shí)不時(shí)開小差偷吃路邊的草。

  草原上的天藍(lán)藍(lán)的,云白白的,草綠綠的,還有五顏六色的花。我騎在高高的馬背上,威風(fēng)極了!看著這遼闊草原上美麗的風(fēng)景,我的心無比地暢快。

  騎馬真是一項(xiàng)快樂的運(yùn)動(dòng)。

  小學(xué)二年級作文 篇6

  元旦那天,我和爸爸媽媽一起到湯姆熊游戲廳玩。那里人山人海,每個(gè)人都笑容滿面,在開心地玩著游戲。

  我和爸爸去玩騎馬游戲。我騎在一匹綠馬的背上,韁繩的左右兩邊都安裝了一個(gè)按鈕。只要按下按鈕,就可以加速。我的前面有個(gè)屏幕,上面能顯示我和其他騎手的比賽成績。

  比賽開始了,我第一個(gè)沖出柵欄,向箭一樣飛出七。當(dāng)我精疲力盡的時(shí)候,有人超過了我,我不服氣不停地按按鈕,加快了速度,終于超過了三個(gè)人。最后,我得了第四名。我很開心,這已經(jīng)是我的最高紀(jì)錄了,下次我一定要得第一名!

  小學(xué)二年級作文 篇7

  拉市海有騎馬之旅,我騎的是一匹兩歲的白色小馬,馬背上配著五顏六色的繡花馬鞍。我雙手緊握韁繩,挺直腰背,開始了兩個(gè)小時(shí)的茶馬古道之旅。茶馬古道是古時(shí)候云南最重要的一條商旅要道,古人就是騎著馬、馱著貨物、不畏艱險(xiǎn)地在古道上來回穿梭。

  古道狹窄曲折,泥濘不堪,小馬非常穩(wěn)健地馱著我一步步前行。陡峭的山路、積水的泥潭、濕滑的小溪都難不到小馬,我好幾次擔(dān)心小馬會(huì)滑倒,但它都小心翼翼地帶著我安然走過。我不禁拍著它的脖子贊嘆:“你真棒1。重走茶馬古道,體會(huì)馬背上的生活,我深深感受到了發(fā)展的重要。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展,我們才有今天快捷的交通和幸福的生活。

  小學(xué)二年級作文 篇8

  今天,我和爸爸媽媽,還有朋友們來到了烏蘭布統(tǒng)大草原。那無邊無際的草原上分布著五顏六色的小花,草原上方是藍(lán)藍(lán)的天空,白云飄飄,難怪別人說:“這是花的海洋,云的故鄉(xiāng)!蔽覀冏叩綖跆m布統(tǒng)大草原的選馬場,挑選了幾匹高大的駿馬。

  剛開始,我不敢一個(gè)人騎馬,就跟媽媽同騎一匹馬,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)馬乖乖地跟著養(yǎng)馬的姐姐,于是我的膽子開始大起來了,之后我提出單獨(dú)騎一匹馬。在路上,我看見了成群的馬兒在山坡上自由自在地吃草。這次騎馬不僅提高了我的膽量,還看見了許多優(yōu)美的景色,如果可以再騎一次那該有多好。

  小學(xué)二年級作文 篇9

  一年一度的外語節(jié)很快過去了,但是騎馬——這一弄堂游戲比賽還是讓我念念不忘。

  比賽是由兩個(gè)男生交叉握手做成“馬鞍”,一個(gè)女生拿著接力棒跨騎在上,男生合力把女生抬起來跑到終點(diǎn)再把接力棒給下一組。

  小于、小連和我作為班里的當(dāng)頭炮組合,都緊張極了,互相鼓著勁,還約定好了步伐速度。發(fā)令聲一響,我們隊(duì)像箭一般射了出去,在大家的齊心協(xié)力下,我們以最快的速度完成了交接,這時(shí)才感覺到小連同學(xué)還真不輕呢!

  經(jīng)過了幾次交接,在一片沸騰聲中,我們的小隊(duì)獲得了第一名!這是我們?nèi)喙餐ζ床慕Y(jié)果,大家都開心地跳了起來。

  每每回想起來當(dāng)時(shí)的情景,仿佛那笑聲還在操場上回蕩著。

  小學(xué)二年級作文 篇10

  今天,我們?nèi)ニ礈贤妗?/p>

  我們來到騎馬常剛開始我覺得很興奮,因?yàn)槲易约阂粋(gè)人騎一匹馬!

  第一次騎馬時(shí),我還摸不準(zhǔn)馬的脾氣,不敢加快速度。到了第二圈,你們知道我怎么了嗎?我拿著鞭子抽了一下馬!馬立刻奔跑起來,快趕上汽車那么快了!我騎在馬上,感覺自己奔跑在風(fēng)中,真的很酷!心想:哦,我真是帥呆了!我的媽媽和旁邊的叔叔阿姨都說我的膽子大,我很高興!

  你們想聽聽我姐姐的故事嗎?她騎馬的時(shí)候,馬的速度就稍微比馬走的時(shí)候快了一點(diǎn)點(diǎn)她就哇哇大叫,我覺得她的膽子實(shí)在是太小了。

  騎馬真好玩,無比刺激!

  小學(xué)二年級作文 篇11

  冬天過去了,春天悄悄地來到了我們的身邊。

  春姑娘來到了人間。她可漂亮了,梳著長長的辮子,頭上戴著一個(gè)花環(huán),手里還拿著一根花形的魔法棒。她用手中的魔法棒輕輕一揮,桃花開了,杏花開了,梨花也開了……微風(fēng)一吹,桃花就笑紅了它那美麗的小臉蛋,幾只翩翩起舞飛來,停在桃花上,就分不出哪里是桃花,哪里是蝴蝶。

  春姑娘又用手中的魔法棒一揮,柳樹長出了翠綠的新葉,亭亭玉立地站在小河邊,梳著自己美麗的長發(fā),正如賀之章所說的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!

  啊!春天可真美麗,我喜歡這美麗的春天。

  小學(xué)二年級作文 篇12

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……

  隨著歌聲,我來到了洹水公園,一進(jìn)門,一陣花的清香,撲鼻而來。

  那鮮花,五顏六色,爭奇斗艷;那大樹,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂;那湖水,清澈見底,微波粼粼。再看那來這里玩兒的人們,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的笑容。

  春天來了,燕子飛回來了,小鳥在樹枝上快活地唱著歌兒,枯黃的小草變綠了,柳樹發(fā)芽了,桃花開了,杏花開了……什么都蘇醒過來了。

  一年之計(jì)在于春。春天是一處中最美好的季節(jié),春風(fēng)蕩漾,春光明媚,春意盎然……

  花兒總要凋落,草總要枯黃,燕子總要飛南方。這一切總要重頭再來,不幸總要成為過去,冬天過去了,春天便不再遙遠(yuǎn)。

  小學(xué)二年級作文 篇13

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥!辈恢挥X美麗的春天來了,春姑娘給大地?fù)Q上了春裝,讓大地、樹木……變美麗了。

  嫩綠的小草從大地媽媽的懷抱里悄悄的鉆了出來,露出一個(gè)一個(gè)小腦袋,一陣陣風(fēng)吹過,小草一個(gè)個(gè)在擺動(dòng),好像在向我們問好。一條條彎彎的小河解凍了,河水嘩啦啦地流著,一直延伸到遠(yuǎn)方。小河兩岸開滿了鮮花,有黃的、白的、紅的……,一朵比一朵漂亮,好像在舉行選美大賽。一只只蝴蝶在花從中翩翩起舞,它們是愛精靈。在播灑希望的種子。遠(yuǎn)處那高聳入云的松柏,讓青綠的高山更加昌盛。站在藍(lán)藍(lán)的天空和綠綠的大地之間,放眼遠(yuǎn)望,天和地連在一起,我多么想變成一只小鳥在天和地之間自由飛翔,

  春天可真美麗啊!

  小學(xué)二年級作文 篇14

  9月28日 星期二 晴

  中秋節(jié)的晚上,我和爸爸、媽媽,還有妹妹一起去院子里賞月。只見圓圓的月亮掛在天上,就像一個(gè)大玉盤,我不由地吟起了一首詩:小時(shí)不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。爸爸和媽媽都拍手說:“背得真好!”就在這時(shí),妹妹叫我過去看,我說:“妹妹,你看月亮像不像一個(gè)月餅!泵妹谜f:“真像一個(gè)大月餅,如果我能咬一口就好了!痹铝两憬懵犃耍瑖樀枚氵M(jìn)了烏云里。我見月亮姐姐害怕了,趕緊對妹妹說:“以后再也不能胡說八道了!泵妹眯χf:“一定,祝姐姐做個(gè)美夢!闭娴奈夷翘熳隽艘粋(gè)美夢:夢見自己正和月亮姐姐一起玩呢!

  小學(xué)二年級作文 篇15

  校園就是我們的家。春天來了,校園的花草樹木都發(fā)芽了,大樹長出了嫩綠的葉子,花兒都開了,有迎春花、桃花、梨花等。春天的藍(lán)天、大地、山間、草原都很美,藍(lán)天變得更藍(lán)。長滿花草樹木的大地,五顏六色,美麗極了。

  山上花都開了,小草探出頭來,聽著優(yōu)美的歌聲;臎龅牟菰兂闪岁柟鉅N爛的草原。五星紅旗在校園的操場上空,高高飄揚(yáng)。小朋友在美麗的校園嬉戲玩耍,玩的可開心了。我們在這里快樂地學(xué)習(xí)知識,長大后就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  小學(xué)二年級作文 篇16

  冬天過去了,微風(fēng)輕輕地送來了春天。

  我一走進(jìn)校門口就好像進(jìn)入了春天的懷抱。迎面是一排排的棕樹,葉子像扇子似的。它隨風(fēng)搖晃,好像在向我們點(diǎn)頭問好。還有那一棵棵泡桐樹,掛滿了一串串響喇叭似的小白花,春風(fēng)吹來,飄來一陣陣花的香味。

  操場上的小草發(fā)芽了,舒展著嫩綠的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一塊綠色的地毯,踩在上面軟綿綿的,真舒服。

  幾只小鳥在樹上跳來跳去,好像在說:“春天的校園多美啊!”

  在這美好的春天里,我們在教室里靜靜地聽老師講課。

  我愛美麗的春天,我更愛這春天的校園。

  小學(xué)二年級作文 篇17

  春天來到了我們的校園,我正在尋找春天呢!

  我來到小花園里找春天。你瞧,小草揉了揉眼睛探出了嫩綠的頭;金黃色的迎春花中還有四朵小花蕊;柳樹姐姐也已經(jīng)長出了嫩綠的頭發(fā);桃樹那婀娜多姿的身體令人陶醉;遠(yuǎn)處的桃樹,梨樹,杏樹的顏色混在了一起,就好像遠(yuǎn)處一片迷人的朝霞。

  小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,像是在告訴大家春天來了。遠(yuǎn)處有幾只蝴蝶停在了幾朵花上,一些低年級的小同學(xué)們已經(jīng)禁不起誘惑了,撲上去追蝴蝶,這正如葉紹翁的那句詩,“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。

  我找到春天了,找到春天了!

  小學(xué)二年級作文 篇18

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們正準(zhǔn)備出去玩的。但就是天空就像小孩的臉一樣,說變就變,一會(huì)兒就變的黑乎乎的了,好像要壓下來似的;狂風(fēng)怒吼,視似乎要把整個(gè)世界掀起來。我和媽媽連忙躲進(jìn)屋里,我站在窗前看著這場暴風(fēng)雨前的黑暗。

  很快地,天就漸漸地下起小雨了。之后雨越下越大了,像斷了線的珠子,“噼里啪啦”打在窗戶上,那聲音好聽極了!風(fēng)吹得門“嘎吱嘎吱”地響。雷和閃電就更可怕了,此時(shí)只見閃電一道道飛快地劃過,之后電線斷了停了一晚上的電。

  第二天雨停了,天邊出現(xiàn)美麗的彩虹,橫跨在天際,猶如傳說中的七鵲橋,不明白牛郎和織女有沒有在此刻相會(huì)呢?我祈禱著……

  小學(xué)二年級作文 篇19

  新年到了,新年到了!歡樂的歌聲和鐘聲伴隨著新年,大街小巷到處都洋溢著快樂的氣氛。比如農(nóng)村吧,有的人家掛著燈籠,有的人家貼著春聯(lián),一片喜慶的景象。

  過新年我們家也非常的歡樂。外公和外婆早已準(zhǔn)備好了豐盛的年夜飯,肉呀,魚呀,菜呀……擺了滿滿一桌。這些菜不僅香氣撲鼻,而且十分美味,看得我直流口水。

  開始吃年夜飯了,首先我把盛滿飲料的杯子端起來和外婆、外公干杯:“祝外公、外婆身體健康,天天快樂!”他們笑著說:“祝千千好好學(xué)習(xí),天天向上。”家里一片歡聲笑語。

  吃完年夜飯,爸爸、媽媽和我一起回家,觀看了一場精彩紛呈的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

  小學(xué)二年級作文 篇20

  今天,我和爸爸一起看了愛國主義影片《地雷戰(zhàn)》。我覺得中國人真聰明呀!造出那么多的種地雷,打得日本鬼子抱著腦袋逃。

  在《地雷戰(zhàn)》里,我知道的了地雷有石雷、鐵雷、土水雷、子母雷、碎石雷、頭發(fā)絲雷等。

  每一戰(zhàn),游擊隊(duì)員們埋了幾個(gè)地地雷,就把日本鬼子打退了。

  第二戰(zhàn),日本不甘失敗,用工兵沖破了鐵雷陣。但是游擊隊(duì)員們又用碎石雷把日本鬼子炸的滿天飛。翻譯官撿起個(gè)破鐵環(huán)兒說:“真掃興,探雷器都炸成這樣了!

  第三戰(zhàn),游擊隊(duì)員們到處埋地雷,又一次把日本鬼子打敗了,地雷戰(zhàn)大獲全勝!我想:“中國人真?zhèn)ゴ蟀。 ?/p>

  小學(xué)二年級作文 篇21

  秋天到了一陣風(fēng)吹過,路邊落下了第一片樹葉,它告訴我們,秋姑娘邁著輕盈的步伐走來啦。

  秋天就是什么顏色的?看,群山就是金黃的,大樹就是金黃的,田野就是金黃的,就連草坪也變成了金黃的。哦!我找到了秋天的顏色,它就是金黃的。

  那么秋天的聲音又就是什么樣貌的呢?聽秋雨落在地上,這就是秋天的歡快聲,聽農(nóng)民伯伯收稻谷的聲音,這就是秋天的喜悅聲,聽孩子們嘻嘻哈哈,這就是秋天的笑聲,哦!我也找到了秋天的聲音,秋天的聲音就是悅耳動(dòng)聽的。

  !我愛這美麗的秋天!

  小學(xué)二年級作文 篇22

  我愛秋天,因?yàn)樗;我愛秋天,因(yàn)槟菚r(shí)會(huì)開放美麗的菊花;我愛秋天,因?yàn)槿~沙沙沙的響聲讓我的心請無必舒暢。

  美麗的秋天在大雁排成人字形的時(shí)候出現(xiàn)了;美麗的秋天在稻谷成熟的時(shí)候出現(xiàn)了;美麗的秋天在我們歡笑你出現(xiàn)了。

  秋天就是最美的,秋天的景色就是最好的。秋天的大樹就是金黃的,麥浪就是金黃的,秋天就是一片金燦燦的海洋。果園里的蘋果就是紅的,葡萄就是紫的,柿子就是黃的,原先秋天還就是五彩斑斕的。

  我喜歡美麗的秋天,豐收的秋天,幸福的秋天。

  小學(xué)二年級作文 篇23

  我喜歡鳥語花香的春天,我喜歡烈日炎炎的夏天,我喜歡雪花飛舞的冬天,但我更喜歡那彩色的秋天。

  秋天就是紅色的;鸺t的楓葉隨風(fēng)飄蕩仿佛一只只紅色的蝴蝶在翩翩起舞。北京的楓樹林這時(shí)早已就是一片火紅紅色無處不在?粗@些楓葉我常常會(huì)想起遠(yuǎn)方的親人……

  秋天就是白色的。田里的棉花成熟了。棉殼里潔白的棉絮都爭先恐后地鉆出了小腦袋它們好奇地望著這個(gè)白色的世界?吹侥抢镂矣X得世界潔白無暇一塵不染。

  秋天就是藍(lán)色的。秋天的天空顯得更高更藍(lán)。躺下身來仰望這蔚藍(lán)色的天空頓覺心曠神怡。

  秋天的顏色變化無窮但總讓人感到舒服、寧靜。我愛你色彩斑斕的秋天。

  小學(xué)二年級作文 篇24

  秋天來了!秋天來了!

  秋天來到樹林里,葉子一片片從樹上飄落下來,有黃色的,紅色的…像就是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞,真漂亮啊!地上的小草也變黃了,像就是給大地鋪上了一層金色的地毯,踩上去軟軟的,可舒服啦。

  秋天來到果園里,樹上的蘋果紅了,躲在樹葉中,像就是小朋友的笑臉。梨子也黃了,掛在樹上像就是一個(gè)個(gè)金色的小燈籠。葡萄也熟了,像就是一大串一大串的珍珠掛在藤上,令人垂涎欲滴。還有橘子也黃了、柿子也紅了…勤勞的人們正在果園忙著采摘果子。小朋友們也在果園里忙著跑來跑去,銀鈴般的笑聲飛出了果園。

  秋天來到了山野,來到了校園…秋天來了!秋天真美呀!

  小學(xué)二年級作文 篇25

  不知不覺,秋天已經(jīng)到了人間。

  秋天,果園里的蘋果熟了,像個(gè)小姑娘那一張張羞得通紅通紅的臉;黃澄澄的鴨梨上方小,下方大,仿佛就是一個(gè)個(gè)金葫蘆;紅彤彤的柿子高掛在枝頭,好像節(jié)日的燈籠;石榴笑破了肚皮;鄉(xiāng)間就是多么可愛呀!

  再看那一大片草地,小草已經(jīng)枯黃,可當(dāng)中卻盛開著不少野花。一群穿花花綠綠毛衣的小朋友圍在一齊,歡樂的唱啊、跳啊,鄉(xiāng)間的秋天就是多么歡快!

  柔和的太陽普照在人們身上暖洋洋的。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中一群大雁正往南方飛去,好像就是在說:“天氣涼了,我們要飛到南方過冬去了!

  小學(xué)二年級作文 篇26

  它送走了炎熱的夏天勇敢的迎接寒冷的冬天秋天悄悄的來。來到田野來到小溪邊。來到小山上大地在秋天的催促下?lián)Q上了迷人的秋裝。

  秋天就是五彩繽紛的,有黃澄澄的梨子,紅彤彤的蘋果,金燦燦的橘子,紫瀅瀅的葡萄……散發(fā)出陣陣清香。

  秋天就是繁忙的季節(jié),那飛舞的樹葉正在迎風(fēng)起舞,連那平時(shí)毫不起眼的小灌木也正在改裝換貌呢!

  在一望無際的稻田上農(nóng)民伯伯在收割稻子,那黃澄澄的稻子粒粒飽滿,迎著秋風(fēng)笑彎了腰,稻海掀起嘩嘩的稻浪。

  秋天的一切都那樣充滿生機(jī),連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳的歡叫“,秋天真美!秋天真美!

  小學(xué)二年級作文 篇27

  春天來了?墒,春天在哪里呢?跟我去找找吧。

  我在柳樹上找到了春天。河邊,柳枝軟了,柳梢綠了,小鳥們都圍著她唱歌。春風(fēng)一吹,柳樹也跳起了歡快的舞蹈。

  我又在花園里找到了春天;▓@里,許多花兒都開了,有紅色的,有白色的,有黃色的,有紫色的……真是五顏六色,好看極了!小蜜蜂和花蝴蝶也來到花叢中捉迷藏了。

  我還在小朋友那兒找到了春天。你們看,小朋友們脫下了厚厚的棉衣,穿上了美麗的春裝。他們出來玩耍了,又唱又跳,玩得真開心!

  春天就在我們的身邊。春天真美呀!我愛春天!

  小學(xué)二年級作文 篇28

  星期六,我和爸爸去郊游,到野外尋找春天。

  我們坐上車,一路風(fēng)景真美。天上的小鳥嘰嘰喳喳,像在唱歌,為春天的美景喝彩;地上的油菜花金燦燦的,一片一片又一片,顯得耀眼奪目;有的樹開花了,有的樹在長嫩葉。這美景就像媽媽穿的花衣裳。

  下車后,我們順著山往下走。一路上,小溪丁丁冬冬地流淌,像春天歡快的腳步。

  太陽照到身上暖洋洋的,退去了初春的寒意。走了一段路,我和爸爸都流出了汗水。

  好高興呀,我的心已融化在大自然里——桃花、梨花是我的臉兒,片片嫩葉就像我成長的腳步…

  小學(xué)二年級作文 篇29

  今年植樹節(jié)那天,天氣晴朗,天空萬里無云。

  小明和小紅帶上工具和小樹苗,來到山坡上種樹。他們先找準(zhǔn)位置,然后小明對小紅說:“我來挖坑,你去提水吧!闭f完,小明就拿起鋤頭開始挖坑,過了一會(huì)兒,坑就挖好了。這時(shí),小紅剛好提著水回來了。小明把樹苗放進(jìn)坑里,對小紅說:“你把樹苗扶正,我來培土!毙〖t走過來雙手扶正樹苗,小明拿起鐵鍬往坑里培土。沒過多久,土也培好了,小紅提起水壺給小樹苗澆水。她一邊澆水一邊說:“小樹苗啊小樹苗,喝了水你就快快長大吧!”這時(shí),天空飛過幾只小鳥,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,好像在對他們說:“謝謝你們又給我們了一個(gè)新家。”

  小學(xué)二年級作文 篇30

  南甌校區(qū)“低碳環(huán)保,綠滿校園”植樹節(jié)活動(dòng)正在進(jìn)行中,今天輪到我們班植樹了,太陽公公對我們瞇瞇笑,好像在為我們喝彩呢!

  第三節(jié)課后,我們排著整齊的隊(duì)伍來到“碳化林”,老師先選出6名代表種紅豆杉。我們挖了一個(gè)大坑,把紅豆杉移到坑里,揮著鐵鍬培土。這時(shí),我看見一只蚯蚓在為我們的紅豆杉松土,我高興極了,心想:“蚯蚓肯定希望我們的紅豆杉快快長大。”不一會(huì)兒,大家拿起兩棵小樹苗,放在自己的挖的小坑里,用自己的雙手培土。植完樹,我們拿來班牌,插在我們班的領(lǐng)地上,上面寫著:“多一片綠葉,多一份溫馨,我們共成長,天地齊見證!毕M鼈儼殡S我們快活地成長,度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬,今天是我們最難忘的日子。

  小學(xué)二年級作文 篇31

  當(dāng)一名小學(xué)生好不好?我的伙伴們都說:“當(dāng)一名小學(xué)生一點(diǎn)都不好!

  我們上語文課的時(shí)候,開小差,就會(huì)被老師點(diǎn)名。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們不聽話也會(huì)被老師批評。上體育課的時(shí)候,我們不聽話,老師就讓我們跑圈,做蹲起。上美術(shù)課的時(shí)候,我們不聽話,就會(huì)改成語文課。

  不過我覺得當(dāng)一名小學(xué)生真不錯(cuò)。

  上體育課的時(shí)候,每次我跑都是第一名。如果語文數(shù)學(xué)都可以一百分我就可以吃漢堡了,去玩耍。

  我有很多伙伴,每一個(gè)都特別有意思。

  跑步的時(shí)候,一定要小心,別被大哥哥撞傷,他們跑太快停不下來。我的朋友想追上我,但真幸運(yùn),他沒有我跑的快。

  我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生。在操場上,你看到飛奔的小孩,你就一定會(huì)找到我。

  小學(xué)二年級作文 篇32

  當(dāng)一名小學(xué)生好不好?同學(xué)們都說:“當(dāng)一名小學(xué)生一點(diǎn)也不好!

  天一亮,我們就要早早起床,背著重重的書包,來到學(xué)校。上課要認(rèn)真聽講,不能發(fā)呆,好煩!

  不過,我覺得當(dāng)一名小學(xué)生還真不錯(cuò)。

  早上,我吃完早飯,開開心心地來到學(xué)校,和小伙伴們一起說說笑笑。下課了,我在圖書角看書,在操場上做游戲。

  我還有很多的小伙伴,每一個(gè)都有不同的特點(diǎn)。

  我很羨慕我的同學(xué),體育健將是邱毓涵、董宇喆。小小畫家有劉思涵、張楚涵和楊晨。語文學(xué)霸有張書寧、張鈺晨和許詩育。

  我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生,當(dāng)我很認(rèn)真的時(shí)候,我會(huì)大聲朗讀。所以,如果你在教室外聽見我的聲音——你一定會(huì)找到我。

  小學(xué)二年級作文 篇33

  當(dāng)一名小學(xué)生好不好?我的同學(xué)都說:“當(dāng)一名小學(xué)生一點(diǎn)都不好!

  早上,我們吃完飯要背著沉甸甸的書包去上學(xué)。放學(xué),我們還要做許許多多的作業(yè),倘若沒有完成作業(yè),老師就會(huì)嚴(yán)肅地批評我們。

  不過,我覺得當(dāng)一名小學(xué)生還不錯(cuò)。

  早上,我一起來就刷牙洗臉去學(xué)校,來到學(xué)?梢钥吹胶芏嗤瑢W(xué),他們每個(gè)都很厲害。比如,我們班有講故事大王——張書寧,有每次考試都得第一名的學(xué)霸——耿茗薈。

  我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生,開心的時(shí)候我會(huì)在家里朗讀課文,如果你在我家附近聽到朗讀聲,那就一定是我。

  小學(xué)二年級作文 篇34

  而我們要保護(hù)她,就應(yīng)該從愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源開始。而我在這里問一下大家,當(dāng)你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時(shí),用水的人卻不知道去哪兒了;房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個(gè)人;只用了幾頁就丟掉的作業(yè)本;丟在草地、樹林、小溪的垃圾時(shí)。你會(huì)怎么想。

  地球慷慨提供給我們的資源,是給我們用的而不是浪費(fèi)的。

  而且地球給我們的資源有些是不可再生的,比如:礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等。

  在此我說幾句口號:愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己生活的地方;家園只有一個(gè),地球無法克隆;但存方寸地,留與子孫耕。

  小學(xué)二年級作文 篇35

  星期六,小明玩耍時(shí)把手弄臟了,他便去水池洗手。洗手時(shí)他只顧著玩了,他把所有的水龍頭打開了,但洗完后沒關(guān)就走了。

  小明走后,小芳看見水龍頭沒有關(guān)掉,連忙跑去把水龍頭關(guān)好了。小芳接著又跑回家拿了一張紙和膠水,在紙上寫上“節(jié)約用水”四個(gè)字,然后貼在水池邊。

  第二天,小芳路過水池旁邊,只見兩個(gè)男孩在邊洗手邊打水仗,小芳走過去對那兩個(gè)男孩說:“你們應(yīng)該節(jié)約用水,因?yàn)樗巧础薄蓚(gè)男孩低下了頭,并把水龍頭關(guān)緊了。

  小學(xué)二年級作文 篇36

  《我選我》這篇文章中,王寧他想當(dāng)勞動(dòng)委員,這是因?yàn)樗胝嫘恼\意地為班級服務(wù),同學(xué)們被他的熱情和真心感動(dòng),所以王寧當(dāng)上了勞動(dòng)委員。 如果我們班選勞動(dòng)委員,我會(huì)選我自己。因?yàn)槲視?huì)真心地給班級服務(wù),負(fù)好班級的責(zé),所以我想當(dāng)勞動(dòng)委員。 如果我真的當(dāng)上了勞動(dòng)委員,我一定會(huì)對自己很嚴(yán)格,我一定會(huì)把勞動(dòng)委員當(dāng)?shù)脑絹碓胶,我一定要做到不罵人,不亂講話,不能亂丟垃圾,為班級做好榜樣。同時(shí),還要監(jiān)督同學(xué)不講話,守紀(jì)律,要監(jiān)督同學(xué)做好衛(wèi)生。

  小學(xué)二年級作文 篇37

  我的`祖國是一個(gè)和睦的大家庭,我的祖國有五十六個(gè)民族,就像五十六朵花。

  我愛我的祖國,我要盡我的一點(diǎn)微薄之力保護(hù)他,人類為了建設(shè)美好的家園不再上山亂砍亂伐,現(xiàn)在我們的山上已經(jīng)是一片一片樹林,山上的花兒和草兒都長得跟茂盛,到了春天,一片綠油油的景色,真美啊!

  再說說我的祖國有多發(fā)達(dá),航天員研制了航天母艦,現(xiàn)在人們又發(fā)明了電力機(jī)車、核潛艇、懸浮列車,還有太陽能汽車等……隨著科學(xué)的進(jìn)步,人類走的更快更遠(yuǎn)。

  因此,我要好好學(xué)習(xí),將來成為祖國有用的人才,建設(shè)美好的家園。

  小學(xué)二年級作文 篇38

  我愛這個(gè)古樸典雅的國度——中國!

  中國的歷史十分悠久,從古到今,從夏朝到清朝。孕育了多少代的人民;傳承了多少年的文化;誕生了多少的稀世珍寶。這經(jīng)過百年滄桑的古國,散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力;使人望而生畏的魅力;讓人難以抗拒的魅力。她古老、沉穩(wěn)、莊重、美麗。

  故宮,輝煌而又燦爛無比。那金碧輝煌的宮殿,透著一股高貴典雅的氣息,金燦燦的殿堂,讓人應(yīng)接不暇,大飽眼福。

  中國的文化底蘊(yùn)深厚無比,給我們?nèi)A夏兒女帶來了光榮。我發(fā)自肺腑地感嘆——我愛我的祖國!

  小學(xué)二年級作文 篇39

  星期天的下午,小雞和小鴨要去草原玩?墒撬鼈円^河,但是小雞不會(huì)游泳。這可把小雞急壞了。

  小鴨說:“別著急,小雞?次业!闭f完,小鴨子便去森林里找了一塊兒木板給小雞。小雞說:“你找這塊木板有什么用?”小鴨子說:“我把這塊木板放到水里。你跳到木板上,我推著你不就可以過河了?”聽了小鴨的話,小雞開心極了。小雞趕緊跳到木板上,小鴨推著它過河了。到對岸的時(shí)候,小雞對小鴨說:“謝謝你!”小鴨對小雞說:“不客氣!”

  接著,它們一起開開心心地去草原玩了。

  小學(xué)二年級作文 篇40

  終于到了星期五,我們盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了,操場上立刻鑼鼓喧天,人山人海,成了一片歡樂的海洋。

  等啊等啊,終于等到我出場了。我參加的是60米短跑,我們班的趙思文和我一個(gè)組。一聲槍響,我沖了出去,耳旁同學(xué)們的加油聲震耳欲聾,筆直的跑道在我的腳下好像很短。就在我全力沖刺的時(shí)候,旁邊的趙思文摔倒了,我想扶他,但想到我們班就剩我一個(gè)人了,于是我咬緊牙,鼓著勁,一口氣沖過了終點(diǎn)。

  就在我還氣喘吁吁的時(shí)候,結(jié)果出來了,我并列第一名,同學(xué)們高興極了,趙思文也一瘸一拐的過來,給我一個(gè)大大的擁抱!我為我們班贏得了榮譽(yù),我很驕傲!

  小學(xué)二年級作文 篇41

  清晨,太陽升起來了,大樹在微風(fēng)的吹拂下唱起了歌,花兒聽后紛紛綻開笑臉。遠(yuǎn)處,小兔子蹦蹦跳跳地來了,老虎大搖大擺地來了,野豬挺著大肚子來了……小動(dòng)物們都來參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!

  最精彩的是跑步比賽。參加跑步比賽的有梅花鹿、小兔子、小烏龜還有小蝸牛。裁判員貓姐姐一聲令下,小動(dòng)物們奮力地向前跑,你追我趕。最后,梅花鹿得了冠軍。小松鼠得了亞軍。雖然小蝸牛跑得很慢,但是他還是堅(jiān)持跑完了全程,小伙伴們都夸贊道:“堅(jiān)持就是勝利的精神!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,小動(dòng)物們度過了愉快的一天。

  小學(xué)二年級作文 篇42

  這天早上我早早起了床,想趁爸爸和媽媽還在睡懶覺的時(shí)候幫他們做點(diǎn)家務(wù)!心里想著先干什么呢?先掃地吧。于然而就拿起了掃把掃起地來,桌子下方、沙發(fā)下方,認(rèn)真的掃了起來,很快就把整個(gè)客廳掃完了。

  我又去洗澡間打了盆清水,拿了塊抹布,開始擦起柜子。我橫擦豎擦,此時(shí)抹布洗過再擦,擦完柜子就再擦桌子,就這樣,反復(fù)擦了幾遍都變干凈了。干完之后看著到處又干凈又整齊。

  爸爸和媽媽起床后見到我把客廳整理的這么干凈開心地笑著說“此時(shí)我們的兒子長大啦!”

  小學(xué)二年級作文 篇43

  這天中午,看見媽媽上班很累,爸爸洗窗簾太忙。就我閑人一個(gè),此時(shí)所以就想幫幫爸爸媽媽,可幫什么呢?中午了,那我就做飯吧。我先把烤腸切成片,放了鹽,醋,油,辣椒,拌了涼菜。這天媽媽買了湯圓,我就煮湯圓吧。

  先燒開水,等水開始滾了就把湯圓下到鍋里,開始,此時(shí)白白胖胖的湯圓好像睡著了似的,沉在鍋底,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)又好像睡醒了飄了上來,媽媽說過,此時(shí)它們飄上來就然而熟了。我就盛到碗里喊爸爸媽媽吃飯,他們都夸我長大了能做飯了。聽了我好高興好高興啦!

  吃完我還洗了碗呢,爸爸媽媽都說這天的碗洗得最干凈了。

  小學(xué)二年級作文 篇44

  時(shí)間猶如離弦的箭,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期匆匆而過。新的一年,踏著腳步朝我們走來。愉快的寒假馬上就要開始了,那么,怎樣才能讓這個(gè)寒假過的充實(shí)而有意義呢?我苦苦的思索了一天,終于,想好了該如何來度過這個(gè)寒假。

  看些書,做些讀書筆記;每天適當(dāng)?shù)淖鲆恍┖僮鳂I(yè);看看新聞,了解一下國家大事、社會(huì)新聞;每天運(yùn)動(dòng)一下,鍛煉自己的身體;去圖書館、科技館、新華書店等處,獲取一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),拓寬自己的視野;幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……

  這就是我的寒假計(jì)劃,不錯(cuò)吧?

  小學(xué)二年級作文 篇45

  公園里放風(fēng)箏的人可真多了,天空中飛著好多的風(fēng)箏,有“蝴蝶”、“鳳凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花綠綠,各式各樣的風(fēng)箏,漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風(fēng)箏,催著爸爸快點(diǎn)放。爸爸把兩根細(xì)細(xì)長長的小棒插進(jìn)風(fēng)箏的小洞里,系上瑤線用手輕輕地舉著,一陣微風(fēng)很快把風(fēng)箏吹到了天上,越飛越高。爸爸不停地控制線的方向,我看得心癢癢的,好希望那是我放上去的風(fēng)箏。我搶過爸爸手里的線一邊跑一邊放,這滋味太美了?粗钦钩岬男埴椩诳罩酗w舞,我們開心地歡笑著。

  在回家的路上,我還想著放風(fēng)箏的事。下個(gè)星期天最好是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,我還要去公園放風(fēng)箏。

  小學(xué)二年級作文 篇46

  每個(gè)人都有自我的愛好。我也不例外,我也有自我的愛好,此刻就讓我來告訴你我的愛好吧。

  我的愛好然而畫畫,繪畫然而我最喜歡的愛好命根,所以我的房間堆滿了許多畫。

  記得小時(shí)候,每當(dāng)我在外面看到新奇的東西或者有好處的事情,我都會(huì)情不自禁地停下來認(rèn)真觀察,記住它們的特征,然后回家把它們畫下來,幾乎然而見什么畫什么。

  我不僅僅愛好畫畫,而且還愛好動(dòng)手做小手工。因?yàn)樽鲂∈止げ坏荛_發(fā)智力、協(xié)調(diào)手腦配合潛力,而且還能培養(yǎng)創(chuàng)造力。

  愛好然而每個(gè)人的天賦,期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事,這樣全世界都然而快樂的!

  小學(xué)二年級作文 篇47

  我然而一個(gè)普通的小孩,但然而我的愛好可不少。我就來說說吧:

  繪畫然而我最喜歡的愛好命根,所以我的房間堆滿了許多畫。書桌有、床頭有、床墊下還有……

  我從來不分畫好看或不好看,總?cè)欢豢先拥。?dāng)我不開心的時(shí)候,我會(huì)把畫翻出來欣賞,不開心的事立刻拋到九宵云外……

  一到星期天,我就把顏料、畫紙、畫筆拿出來,把顏料放到畫盤上,然后將畫筆在畫紙上,揮來揮去,不一會(huì)兒,一幅畫的“杰作”誕生了。雖然畫得不太好,但然而我已經(jīng)笑得和不攏嘴,可高興了。

  愛好然而每個(gè)人的天賦,期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事,這樣全世界都然而快樂的!

  小學(xué)二年級作文 篇48

  圣誕夜,喬登美語學(xué)校邀請所有學(xué)生參加圣誕PARTY。聽說在晚會(huì)上不僅可以玩游戲,每個(gè)人還可以領(lǐng)到一份禮物。七點(diǎn)十分在爸爸媽媽的陪伴下來到學(xué)校,來了很多人了,各種游戲已經(jīng)開始了,整個(gè)場面很熱鬧。

  到了八點(diǎn)二十分所有游戲都做完了,終于盼到分發(fā)禮物的時(shí)候了。“71號”,老師終于叫到我們的號碼了,我興奮極了,接過禮物,急忙撕掉包裝!袄啊,一個(gè)小小漂亮的“垃圾桶”,沒有想到我的圣誕禮物竟然是一個(gè)“垃圾桶”,我覺得很失望。我去跟老師說怎么是個(gè)垃圾桶呢?老師說:“沒關(guān)系啊,還可以裝垃圾了!”我想:“也對啊,這個(gè)小小的漂亮的垃圾桶放在書桌上,既可以當(dāng)裝飾品,又可以放紙屑,一物還可以兩用呢!”

  小學(xué)二年級作文 篇49

  在街上,我們買菜結(jié)賬,一定要一個(gè)一個(gè)結(jié)賬,一定要遵守這個(gè)順序。

  在學(xué)校里,有些學(xué)生總是喜歡出人頭地,拒絕服從命令。

  終于有一天,老師在和諧校園開班會(huì),講講喜歡插隊(duì)不守秩序的同學(xué)。

  “文明不是一個(gè)人推動(dòng)的。這取決于我們所有人一起努力。喜歡插隊(duì)的同學(xué)喜歡打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)是不文明的。每個(gè)人都應(yīng)該懂得尊重別人,尊重那些即使看到你失序也還在遵守秩序的人。"

  老師的話讓我們很感動(dòng)。從此插隊(duì)買東西的東西數(shù)量大大減少,課后鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的同學(xué)晚上安靜下來,學(xué)校也變得更加和諧有序。

  小學(xué)二年級作文 篇50

  今天,正當(dāng)全家人都在舒舒服服地看電視時(shí),我卻毛手毛腳地打碎了一個(gè)茶杯。

  “咣當(dāng)”隨著一聲脆響,全家人的目光都向我投來。我站在那里,一時(shí)竟不知所措。最后,爸爸提醒我趕快把地上的碎片掃干凈。 “來來來,讓我掃吧!順便鍛煉一下身體!边@時(shí),爺爺說話了!安唬瑺敔敚是讓我來吧!可是,爺爺堅(jiān)決要掃地。沒辦法,只能讓他來清掃。爺爺一邊掃茶杯的碎片,一邊哼著歌兒:“我們愛勞動(dòng)呀,我們愛勞動(dòng)……”唱完了這首歌,爺爺又唱起了另一首歌:“小朱呀,以后不要打碎茶杯,知道了嗎?”

  “哈哈哈!”我終于忍不住笑了。

  小學(xué)二年級作文 篇51

  今天陽光明媚,空特別新鮮。我阿姨陪我去理發(fā)。

  走進(jìn)理發(fā)店,有許多人在排隊(duì)理發(fā)。

  最后,輪到我了。我輕松地坐在轉(zhuǎn)椅上。理發(fā)師來給我洗頭,一只手拿著淋浴,另一只手拿著洗發(fā)水。我似乎聽到我的頭發(fā)對我說:洗完泡泡澡后,我感覺真好!

  理發(fā)師拿出一把理發(fā)刀和一把木梳,開始剪掉我的長發(fā)。

  我覺得我的頭發(fā)似乎在悲傷地對我說:在一起十年后,你把我剪得這么殘忍嗎?我又輕輕地對我的頭發(fā)說:等你長大了,我們還可以做好朋友!!

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