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二年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-15 08:02:09 二年級(jí)作文 我要投稿

【精選】二年級(jí)作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的二年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】二年級(jí)作文四篇

二年級(jí)作文 篇1

  霧打太陽(yáng)

  霧戰(zhàn)敗之后

  趕快調(diào)兵遣將

  打敗太陽(yáng)

  太陽(yáng)一下著了慌

  一不小心

  跳到霧后面

  再也沒(méi)出來(lái)

  可能是被戰(zhàn)敗了吧

  今天大霧,能見度近二十米左右。

  晚上接兒回家路上,“今天霧這么大,太陽(yáng)都不見了,不會(huì)一天都沒(méi)太陽(yáng)吧!”兒子在我身后感慨。

  我解釋說(shuō):“剛剛太陽(yáng)露了個(gè)頭,這會(huì)兒天黑霧濃了,太陽(yáng)就又看不見了!

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,兒子也不知道受了哪門子啟發(fā),突然在我背后大喊起來(lái):“爸爸,我又做了首小詩(shī)!”然后邊想邊講,脫口而出,一首關(guān)于太陽(yáng)和大霧可愛(ài)戰(zhàn)斗場(chǎng)面的童趣詩(shī)躍然而出。再看眼前的大霧似乎充滿了靈氣,而且還帶著些許勝利后的喜悅。于是趕緊掏出紙筆,飛快地記錄下來(lái),定格了這精彩的靈光一現(xiàn)。

二年級(jí)作文 篇2

  周末,爸爸媽媽帶我來(lái)到薊縣城東的翠屏湖游玩。群山環(huán)抱中的翠屏湖如一面閃光的明鏡,藍(lán)天,碧水,湖光,山色,像一幅優(yōu)美的畫卷,展現(xiàn)在我們眼前。我們登上湖邊山頂,俯看湖面,但見水天一色,漁帆點(diǎn)點(diǎn),波光粼粼,鷗鳥翻飛,南北翠嶺遙相呼應(yīng),山影幢幢倒映成趣,清風(fēng)吹來(lái),好不愜意。

  10點(diǎn)多鐘我們又來(lái)到位于西岸的湖濱大壩,這里是觀湖的`便捷之地。大壩南北五里,巍峨壯觀,如一條巨龍橫臥湖西,它一頭連接鳳凰山,一頭連接翠屏山,似有“龜蛇鎖大江”的恢宏氣勢(shì)。如今,壩上路燈盞盞,樹影亭亭;壩外綠草青青,壩內(nèi)湖水藍(lán)藍(lán)。新修的游船碼頭和座座古亭,招呼著遠(yuǎn)來(lái)的客人。我們?nèi)顺俗凰铱焱,盡情的在湖面暢游。

  我們登上壩頂,放眼東望,但見一湖碧水遠(yuǎn)去,如霧如煙,直到天的盡頭;遠(yuǎn)處更有閑致的云彩,毫無(wú)倦意地自我變化,漫不經(jīng)心地與水為伴。俯首低看,一湖碧水拍岸而來(lái),浪花濺處甩珠灑玉,似要沖破堤岸,走出湖區(qū),不厭其煩地進(jìn)行著無(wú)效的勞動(dòng)。若是趕上早晨日出,太陽(yáng)則像是水淋淋地躍然水上,霞光沿著湖面輕走如飛,波浪澎湃的翠屏湖好像沸騰的大鍋煮制著鮮美的蛋湯,令人捧之欲喝。

  翠屏湖,真是太美了!令人流連忘返。

二年級(jí)作文 篇3

  星期天,太陽(yáng)公公綻開了笑臉。

  今天恰好是強(qiáng)強(qiáng)過(guò)生日,他想:今天是周末,小伙伴們應(yīng)該都休息了吧,我要請(qǐng)我最要好的伙伴參加我的生日,組織一個(gè)生日派對(duì)。想著想著他給最要好的朋友紅紅、歡歡、婷婷、明明打了電話,通知他們到野外去參加派對(duì)。

  強(qiáng)強(qiáng)帶著野餐布和蛋糕去了野外。他擺下野餐布、蛋糕、叉子和盤子等伙伴來(lái)。

  伙伴們來(lái)了,強(qiáng)強(qiáng)插上蠟燭,大伙開始唱生日歌了;锇閭儼l(fā)自內(nèi)心的祝福他生日快樂(lè)。他也許了愿:祝天下人快樂(lè)幸福!

  他切開蛋糕,分給伙伴吃。他們邊吃蛋糕邊欣賞周圍的環(huán)境。哇!柳樹吐出了芽,茉莉花開了,芬芳撲鼻。

  傍晚到了,他們依依不舍的離開了。

二年級(jí)作文 篇4

  記得那是我上幼兒園大班的時(shí)候,一天,放學(xué)了奶奶來(lái)接我回家。剛出幼兒園大門,我就看見一位老爺爺在賣小雞,奶奶便給我買了兩只。

  這兩只小雞都是黃色的,嘴巴和爪子都是桔黃色的,嘰嘰嘰地叫個(gè)不停。剛到家的時(shí)候它們倆個(gè)在地上走來(lái)走去,像兩個(gè)滾動(dòng)的小線團(tuán),可愛(ài)極了!

  回到家,我和媽媽用紙箱給它們做了個(gè)新家,并在一個(gè)干凈的煙灰缸里倒上一些水,再在箱子里灑上一些小米。我捧上小雞把它們放在箱子里,我的手剛剛靠近箱子,小雞們就從我手上跳下去啄箱子里的米,啄的箱子咚咚咚的響,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,樣子非?蓯(ài)。

  但是,不幸的事還是發(fā)生了,因?yàn)樾‰u晚上太吵了,幾天后爸爸就決定讓小雞們?cè)陉?yáng)臺(tái)上睡覺(jué),那幾天天氣還很冷,一個(gè)晚上過(guò)去了,第二天早上打開陽(yáng)臺(tái)的門一看,小雞們都凍死了!我好傷心!

  可憐的小雞呀!

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