二年級(jí)我是一棵樹(shù)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)我是一棵樹(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)我是一棵樹(shù)作文1
我是一棵樹(shù)，一棵比較“孤僻”的樹(shù)，因?yàn)槲沂且豢迷诙扉_(kāi)的櫻花樹(shù)。
我在開(kāi)花時(shí)沒(méi)有朋友，只有和風(fēng)姐姐和雪弟弟能與我聊天。啊，冬天，真無(wú)聊 ！但當(dāng)人們走出家門(mén)，看見(jiàn)我的時(shí)候，我便聽(tīng)到了無(wú)數(shù)的贊賞聲。我雖然得到了精神上的滿足，可是物質(zhì)上卻有些不足。在冬天，養(yǎng)料雖然多，我卻十分難獲得，冬天寒氣有所增加，我們也是因肥料的多少長(zhǎng)得大小不一。
一次，我和雪弟弟在聊天，他說(shuō)：“你看見(jiàn)我是白色的`雪，可原來(lái)不是，我原來(lái)是河里的一滴水，后來(lái)天氣變熱，我就從地上飛上了云中，在天氣變寒冷后，我就從天上慢慢地飛到了地上�！薄拔沂且粋�(gè)櫻花園里的種子，看見(jiàn)蒲公英坐著飛機(jī)來(lái)到了那里扎根發(fā)芽，媽媽說(shuō)‘你們也不小了，要自己生存了。’我們就順著風(fēng)在這里生根發(fā)芽了�！�
我們說(shuō)完以后哈哈大笑，他想為我補(bǔ)充一下冬天珍貴的水分。有了這些朋友，我比其他樹(shù)長(zhǎng)得大了許多。在春天之后，我就成了萬(wàn)樹(shù)注目的（等等，樹(shù)有目嗎？）樹(shù)王。
這個(gè)美麗的故事說(shuō)明了：我們不能只重視精神方面，也不能只重視物質(zhì)方面，要將這兩者完美地結(jié)合在一起，才能生活的大贏家！對(duì)了，還要記得朋友在生活里也是同樣很重要的。
二年級(jí)我是一棵樹(shù)作文2
風(fēng)來(lái)了，我強(qiáng)了，雷聲隆隆，我不害怕；下起了傾盆大雨，我很享受。我是一棵樹(shù)，一棵茁壯的樹(shù)。
我的生活很幸福。晴天，風(fēng)吹我臉，樹(shù)葉在我身邊酣睡。我喜歡看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。小河哥從我身邊流過(guò)，唱著快樂(lè)的歌。遠(yuǎn)處的群山重疊在一起，山谷中隱約出現(xiàn)一條安靜的山路。山很奇怪。有的山斷斷續(xù)續(xù)，像虛線一樣向遠(yuǎn)方蔓延；有的山很雄偉，就像大鵬展翅。如果你想飛向廣闊的天空，那就邀請(qǐng)你去藍(lán)天游泳，和同伴們比一比。就像詩(shī)人在山上吟誦小詩(shī)，感受雄偉壯烈的群山；有些山蜿蜒曲折，似乎一條長(zhǎng)蛇靜靜地繞著山，沉沉地睡去。
陰雨天，我的生活依然充滿情趣。細(xì)雨如女神的銀針，從天而降，滴落在我的身上，讓這些水珠在樹(shù)葉上滾動(dòng)，讓我喝盡了甘露，感到幸福。即使風(fēng)很大，雨很大，我也不會(huì)擔(dān)心。聽(tīng)著大風(fēng)的號(hào)角和雷公沉悶的鼓點(diǎn)形成的搖滾，我漸漸入睡。
我是昆蟲(chóng)的家，它們經(jīng)常在我的葉子和身體上休息或者吃野果。他們一來(lái)，我就給他們好吃的。讓他們?cè)谖疑砩隙嘈菹⒁粫?huì)兒。
我是一棵樹(shù)，我為自己驕傲；
我是一棵樹(shù)，我無(wú)憂無(wú)慮；
我是一棵樹(shù)，我樂(lè)觀向上；
我是一棵樹(shù)，只是一棵普通的樹(shù)。