【熱門】二年級雷鋒的作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的二年級雷鋒的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級雷鋒的作文 篇1

　　在我們生活中，有很多像雷鋒叔叔一樣的活雷鋒。

　　記得有一次，我和爸爸坐出租車回家，不小心我把有學(xué)習(xí)資料的文件夾落在了出租車的后座上。當(dāng)我回到家的時候才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時我就想哭了，還怪爸爸不把我的東西拿好。

　　在我還不高興、生爸爸氣的時候，聽到在我們樓下有人在喊，我一聽到喊聲就馬上跑下樓。出租車司機(jī)一看到我，就連忙把文件夾遞給了我，我連忙說：“謝謝您！叔叔你真好！”我話剛說完，好心的叔叔已經(jīng)上了出租車一溜煙的.開走了。

　　在我沒上小學(xué)的時候，有一次我和爸爸、媽媽在環(huán)北公園玩。在公園里走的時候，我爸爸碰到了一個老朋友就站著和他聊了起來。我在邊上覺得無聊，我心想外婆家就在公園附近，自己可以走去外婆家玩。他們大人聊的起勁也沒注意我，我就自己邊走邊玩去外婆家了。但是我把方向弄反了，時間一長我心里就急了，就哇哇地哭了。一個路過的阿姨問我怎么了？我說和爸媽走散了，阿姨就問我知不知道爸媽的電話號碼。我點點頭告訴了她，阿姨就撥通了我媽媽的電話。過一會兒，我就見到了我的爸爸、媽媽，我爸媽見到這個阿姨就連聲道謝！

　　現(xiàn)在我覺得我們身邊生活著許許多多活“雷鋒”，不管大事小事能夠幫助別人都是快樂的事！

二年級雷鋒的作文 篇2

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨-------”每當(dāng)聽到這首歌，我常在想雷鋒是怎樣一個人。最近爸爸給我買了《雷鋒的故事》這樣一本書，一個一個動人的小故事，震撼了我的心。

　　當(dāng)看到雷鋒叔叔抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙細(xì)雨將他送回家；看到雷鋒叔叔背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘，將大娘送到家；看到自己不舍得吃一個蘋果，將連隊所發(fā)的蘋果全部送給生病的戰(zhàn)友……

　　我覺得雷鋒叔叔那助人為樂，無私奉獻(xiàn)的高大形象，深深烙在我的心中�！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣------”現(xiàn)在我也會唱這首歌了，這歌聲是發(fā)自我內(nèi)心的，我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一名“活雷鋒。”

二年級雷鋒的作文 篇3

　　雷鋒叔叔，你已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了，但是你的精神卻永遠(yuǎn)的留在我們心里。

　　有一次在上課的時候，林芯竹發(fā)現(xiàn)有人吐了，她就輕聲地安慰她。然后就舉手告訴老師，接著又拿來掃帚，去運(yùn)沙子、撿報紙，去清理嘔吐的東西。

　　還有一次大家都愿意擦玻璃的時候，林芯竹一聲不吭的拿起小桶去打水，默默地擦著玻璃。她總是為班級、為同學(xué)忙這忙那，從不喊一聲累。

　　她就是我身邊的雷鋒。雷鋒精神像三月的雨滋潤著大地；像三月的春風(fēng)吹動著柳條。我也要想林芯竹那樣，做一個小雷鋒。

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