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二年級動物作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的二年級動物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級動物作文 篇1
星期天，爸爸要帶我到溫州動物園玩嘍，我高興得一蹦三尺高。進了動物園，媽媽拉著我去看鸚鵡。最漂亮的要數(shù)那只金剛鸚鵡了，它的頭部是鮮紅色的，背上的羽毛是藍色的，脖子是緋紅色的，尾巴有帶點綠色，多么漂亮��！
它抖動著羽毛在地上轉(zhuǎn)著圈兒，那是在舞蹈嗎？我知道鸚鵡是會說話的，可是我怎么逗它，它都不和我說話，甩甩頭，模糊不清地吐出兩個字，好像在說“討厭”。轉(zhuǎn)了一個圈，我們看到一匹黑色的駿馬。它把脖子仰得高高的，看起來是在伸“懶腰”。訓(xùn)馬師正牽著馬，讓孩子們爬到馬背上坐著拍照。媽媽鼓勵我也去拍一個，她說：“你看那馬，多健壯的腿腳，你坐在馬上就是個女俠了�！蔽冶粙寢屨f得心動了，大著膽子讓訓(xùn)馬師扶著上馬拍照了。大笨熊不僅笨而且懶；孔雀雖然美麗又驕傲；猴子調(diào)皮又機靈。參觀動物園，我認識到許多以前只能在書中看到的動物，真有趣！
二年級動物作文 篇2
我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。
它全身穿著雪白雪白的小棉衣，遠遠望去，像一朵白云。它橢圓形的頭上有兩只又細又長的耳朵，十分可愛�；鸺t火紅的眼睛好像兩顆晶亮亮的紅瑪瑙。它還有一個黑黑的小鼻子，非常靈敏，連埋在土里的胡蘿卜都能被它找到。它最獨特的要數(shù)那三瓣嘴了，吃起東西來一動一動的，可愛極了！
它最喜歡吃胡蘿卜。有一天中午，它跑過來，用爪子抱著我的腿，不停地叫著，好像在說：“主人，求求你，你給我點吃的'吧！”當(dāng)我把吃的放到碗里，它飛快地跑到碗邊，把頭伸進碗里，慢慢地伸出舌頭，一口一口地卷進嘴里，還發(fā)出了幾聲“嗚嗚”的聲音，好像在說：“謝謝你，小主人�！�
我喜歡我的小白兔，因為它非�？蓯�，希望它能永遠陪在我身邊。
二年級動物作文 篇3
在一個風(fēng)和日麗的上午，小鳥嘰嘰喳喳的歌唱，白云在空中微笑。 原來，今天是一年一度的聯(lián)歡會，小動物們都趕過來參加。大會開始了，小鹿表演舞蹈，小蝴蝶是她的舞伴，小鹿表演的舞蹈真好看，在加上蝴蝶表演的動作就更美麗了！
還有小猴騎車，小馬鉆火圈，小狗學(xué)數(shù)學(xué)，大伙兒都表演了各自的絕技！ 表演結(jié)束了，大家都快樂的回了家，真是開心的一天！
二年級動物作文 篇4
我們隔壁鄰居家有一只可愛的小狗，它的名字叫小花，它的身子毛茸茸的，摸起來很舒服。有一次，我和它在玩捉迷藏，它一下子不知道去了哪里，一下子又聽到它的“汪汪”的叫聲，玩得很高興。還有一次玩它抓我的游戲，在玩的時候，我摔倒了，我的屁股好疼啊！還有一次我給它吃飯的時候，它滿嘴都是飯，逗得我哈哈大笑，小花是多么可愛呀！
二年級動物作文 篇5
今天是植樹節(jié)。
小刺猬想去野外種樹。它好不容易才從森林里找了一棵小蘋果樹苗。小刺猬別提有多高興了。
小刺猬開始挖坑了。它挖了很長時間，可還是不合適。因為它挖的坑不是太小了，就是太淺了。小刺猬很著急。
這時候，小兔剛好從這里經(jīng)過。小兔說：“我來幫你挖坑吧�！毙⊥萌挛宄鼐桶芽咏o挖好了。小刺猬說：“現(xiàn)在讓我來栽樹苗吧。”
很快，樹苗就栽好了。
小刺猬說：“還有一件事沒有辦到�！毙⊥谜f：“是什么事呀？”
小刺猬說：“是澆水呀。”
小刺猬和小兔開始找水了。它們好不容易才找到一條小河，但是，找不到盛水的東西，這可怎么辦呢。突然，小刺猬和小兔聽到大大的腳步聲，它倆嚇得撒腿就想跑�？墒怯捎谔o張，跑了沒多遠，它倆都跑不動了。這時候，它倆用手遮住眼睛，爬在地上一動不動。
“你們兩個小家伙這是在干嘛呢，跑什么呀？”小刺猬和小兔睜開眼睛一看，原來是大象伯伯在說話。它倆這才松了一口氣。
小刺猬說：“我倆在種樹，可是沒水，這不，剛剛才找到了小河的水。”
大象伯伯說：“哪不是挺好嗎？”
小兔說：“可我們沒有盛水的東西�！�
大象伯伯說：“沒事，沒事。你們帶我去小河邊吧�！毙〈题托⊥镁蛶е笙蟛搅诵『拥牡胤健４笙蟛斐鏊拈L鼻子，開始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后，它們?nèi)齻�就來到了種小樹苗的地方。
大象伯伯給小樹苗澆了水之后，它們?nèi)齻�就各回各家了。
小樹苗一天天長高了。
秋天到了，小刺猬、小兔和大象伯伯都想看看小樹苗，哪可是它們?nèi)齻�團結(jié)合作的成果呀。
當(dāng)它們來到種小樹苗地方的時候，它們驚呆了，小樹苗已經(jīng)長成大大的蘋果樹，結(jié)滿了又大又紅的蘋果。它們?nèi)齻�可高興了。
小刺猬很快爬到樹上，摘了兩個蘋果。一個給了小兔，一個給了大象伯伯。大象伯伯用長長的鼻子給小刺猬也摘了一個大蘋果。
吃著又香又甜的大蘋果，它們高興地說：“明年的植樹節(jié)，我們要種更多的蘋果樹，讓所有的動物朋友們都嘗一嘗香香甜甜的大蘋果�！闭f完，它們圍著蘋果樹又唱又跳。
二年級動物作文 篇6
“我家是個動物園！”
“什么？！你家如果是動物園，你日子咋過的？”
哈哈！其實，只不過我的家人很像動物而已。
“快點寫！七點半寫不完作業(yè)再加一個！”聽，又是媽媽在叫了。我在心里偷偷地給她取了個外號，叫“嘮叨雞”。一次，我寫作業(yè)沒集中注意力，“啪”，我后腦勺吃了一顆“毛栗子”�！斑�不趕快寫！”我趕忙拿起筆�？晌疫�是明白“毛栗子”里藏著的是愛。
“呼——嚕，呼——�！薄袄习�，你的呼嚕吵死了！”隔了厚厚一堵墻的我還是聽到了爸爸那雷鳴般的呼嚕聲。“哦，知道了�！笨刹坏桨氡K茶的功夫，雷鳴的呼嚕聲又隱隱約約地傳過來。我看爸爸應(yīng)該屬豬，我又給爸爸取了個外號，叫“呼嚕豬”。
我弟弟活像一只猴子，唯一可以體現(xiàn)他天性的除了玩還是玩。“哥哥，這個是什么？陀螺么？”“哥哥，這個應(yīng)該怎么玩呀？”……他只要在我家，我寫作業(yè)不到3分鐘，他就會問我若干個關(guān)于玩的問題，我干脆叫他“貪玩猴”。
大家別忘了還有一個動物，那就是我。我經(jīng)常丟三落四，被大家笑稱為“邋遢貓”。
我愛“動物園”，我愛我的家！
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