關(guān)于二年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于二年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于二年級(jí)作文1
我們的學(xué)校“練市小學(xué)”座落在練市鎮(zhèn)的南郊。那是一所環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化的農(nóng)村學(xué)校。
一走進(jìn)大門(mén)展現(xiàn)在眼前的是一幢幢高大挺拔的教學(xué)樓，每天我們都在這里學(xué)習(xí)。學(xué)校的東邊是寬廣的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周有環(huán)形的塑膠跑道。每節(jié)體育課我們都在操場(chǎng)上自由活動(dòng)啦，打球啦，跳繩啦??傍晚的時(shí)候高年級(jí)的哥哥都會(huì)在操場(chǎng)上踢足球。我們的學(xué)校有很多綠化帶，春天來(lái)了，花兒開(kāi)放了，有紅的，白的，藍(lán)的，紫的`??小草從黃色變到綠色，好像在說(shuō)：“謝謝你春姑娘，把我變成了綠色�！贝箝T(mén)廳前的荷花池更加美麗，夏天荷葉大得像把傘，小魚(yú)把它當(dāng)成大傘在下面乘涼。青蛙坐在上面“呱呱”唱歌，把荷葉當(dāng)成了舞臺(tái)。
我們的學(xué)校是我們的知識(shí)樂(lè)園，也是我們的成長(zhǎng)樂(lè)園，我在學(xué)�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)！
關(guān)于二年級(jí)作文2
母親節(jié)的前一天晚上我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在給姥姥打電話(huà)，電話(huà)里媽媽在對(duì)姥姥說(shuō)現(xiàn)在工作很忙抽不開(kāi)身子回去看她，只能電話(huà)里問(wèn)候問(wèn)候了他們說(shuō)了很久……
媽媽對(duì)人和藹可親，她尊敬老人，關(guān)心孩子，家人鄰里都很喜歡她，媽媽是做零售管理的，由于工作的特殊性，每當(dāng)節(jié)假日別人全家都在團(tuán)聚的時(shí)候，就是媽媽最忙的時(shí)候，媽媽對(duì)工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，一到節(jié)假日她一定是要去關(guān)心每一個(gè)賣(mài)場(chǎng)，所以節(jié)假日經(jīng)常不能和家人團(tuán)聚，媽媽常常也覺(jué)得很內(nèi)疚……
媽媽雖然工作很忙，但對(duì)我生活還是很關(guān)心，對(duì)我學(xué)習(xí)也不放松，工作在忙也會(huì)把作業(yè)給我講懂才做自己的事情，晚上睡得在晚第二天早上也能看到她吩咐爸爸給我準(zhǔn)備好了的早餐。
這就是我可親又可敬的媽媽?zhuān)?/p>
關(guān)于二年級(jí)作文3
今天中午上自然課，也是最后一節(jié)課。
下課鈴響了，老師讓我和李含青收實(shí)驗(yàn)報(bào)告，李含青走的時(shí)候忘記帶眼睛盒和眼鏡了，我就想：我平時(shí)和她相處的不怎么樣，還是不給帶過(guò)去了吧。想到這里，我轉(zhuǎn)身就走。突然我停下來(lái)了，我又想：可是，她再著急怎么辦?再者說(shuō)了，助人為樂(lè)是一個(gè)人的基本品德嘛!
我猶豫了一會(huì)兒，到了最后還是幫李含青帶著了。
我飛快的跑出實(shí)驗(yàn)室，去找李含青，可是，聽(tīng)時(shí)藝銘說(shuō)，樓上已經(jīng)關(guān)門(mén)了，她也沒(méi)有遇到李含青，我這下可著急了。
我騎著自行車(chē)找到了我班的路隊(duì)，問(wèn)了幾個(gè)人，都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，我仔細(xì)一看，原來(lái)是李含青!我興奮地騎著車(chē)子飛奔過(guò)去，把她的眼鏡盒還給了她，她高興地說(shuō)：“太謝謝你了!!”瞬時(shí)間，我仿佛體會(huì)到了人間最最珍貴的快樂(lè)!!
請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記�。褐挥懈冻霾庞惺斋@，只有幫助才有快樂(lè)!
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