精選二年級作文合集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　因為要補貼家用，爸爸經(jīng)常出去打工，他每次回來只能陪我?guī)滋�，所以我有一個愿望就是想讓爸爸多回來陪陪我。

　　有一次，我正在玩電腦，突然爸爸背著背包出現(xiàn)在我的面前，我頓時呆住了，我問爸爸：“你怎么回來了，也不哼一聲，還有你下次什么時候走？”“不知道，不過這次再走一次就不走了，好好陪你玩�！蔽衣犃藫е�爸爸哭了起來。

　　不久，爸爸又出了遠(yuǎn)門。在他走時，我躲在臥室門后偷偷哭了起來，想讓他快點回來。他一走就是一個月，他回來時我興高采烈地說：“你是不是不會走了？”“說不定�！薄澳阏f過不會再走了的�！笨砂职种皇敲�了摸我的頭，什么也沒說。

　　后來，我爸爸又走了，到現(xiàn)在還沒回來，我在爸爸走時又哭了起來，仿佛我的淚水也在說：“希望小主人的爸爸快回來。”

　　爸爸我很想你，每當(dāng)我想到你總會想哭，爸爸快點回來吧，雖然我們常打電話，常聊微信，但晚上想你時我還是會止不住流眼淚。

　　爸爸我知道你為了這個家打工掙錢很辛苦，但我十分想念你，希望你能早點回來。

二年級作文 篇2

　　星期二，我班開展了一項護蛋”活動，每個同學(xué)帶一個生雞蛋，在正常學(xué)習(xí)和活動的同時，要保證自己的雞蛋一天不破碎，就算成功。我覺得這是件很有意義的事情，滿腦子充滿了疑問和好奇。

　　早上，我把媽媽給我拿的雞蛋用衛(wèi)生紙包了一下放在盒子里，背著書包高高興興地去上學(xué)了。到了教室，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論起來，一會你瞧瞧我的，我瞧瞧他的，都時刻擔(dān)心著自己的雞蛋有沒有破碎。上課時我就把雞蛋放在位洞里，下課了就看看它是否完好無損。��！”突然一位同作文學(xué)大聲地尖叫，原來是他的雞蛋光榮地犧牲了”。同學(xué)們都圍了過去，蛋殼碎了，蛋清留了出來，我暗想：我一定要保護好我的雞蛋不知不覺一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，經(jīng)過陳老師統(tǒng)計，我班一共有15位同學(xué)護蛋成功，還受到了表揚，而我也是成功者之一，心里很是高興。

　　通過這次護蛋”活動，我有所感悟：在今后的生活和學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成細(xì)心照料自己和他人的好習(xí)慣，無論做什么事情都要有耐心和意志力，對事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，感悟父母的養(yǎng)育之恩，在未來的道路上努力拼搏！

二年級作文 篇3

　　在我的書桌上，擺著一個圣誕老人石膏像，我非常喜歡它。

　　這位鶴發(fā)童顏的圣誕老人，身著節(jié)日盛裝，身著一套大紅色的棉襖，一雙烏黑油亮的皮靴，西安的各位精神。圣誕老人頭發(fā)、眉毛、胡子全白了，但精神特別好。你瞧，他那一雙炯炯有神的眼睛，凝視著遠(yuǎn)方，好像在想：今天是圣誕節(jié)，我一定要給孩子們帶去讓他們滿意的圣誕禮物。他臉上露出慈愛的微笑，嘴半張著，仿佛在招呼孩子們：“快來呀！看我給你們帶來了多么好的禮物！”再看看那些禮物，呀！真多！

　　圣誕老人右手托著一個天藍(lán)色的、沉甸甸的禮物包，里面裝滿了禮物，外面鑲著耀眼的金星，左手抱著一個黃色的木偶和一顆美麗的圣誕樹，腰間還別這一把藍(lán)白相間、裝飾一新的拐杖。望著這尊栩栩如生的圣誕老人石膏像，我仿佛看到：在那充滿歡聲笑語的圣誕節(jié)里，這位圣誕老人走家串戶，給孩子們送去美好的禮物、深深的祝福。��！我也會得到圣誕老人的禮物，令人看到多么幸福啊......

二年級作文 篇4

　　為了避免文章的平鋪直敘，我們提倡做文章要講究啟、承、轉(zhuǎn)、合。當(dāng)然;啟承轉(zhuǎn)合;的提法過于陳舊，對初學(xué)作文的人來說是有益處的。

　　在小學(xué)語文課本中，有一篇閱讀課文叫《捉魚》，作者就大膽地運用了這一技巧。我們現(xiàn)在可以回憶一下這篇課文：

　　1、兩個孩子提著小膠桶去河溝里捉魚。啟)

　　2、他們開始清溝，已見到許多活蹦亂跳的魚。承)

　　3、這時發(fā)現(xiàn)一頭牛正在吃莊稼。是捉魚還是去趕牛呢?轉(zhuǎn))

　　4、放棄了捉魚，去趕牛，盡管沒捉著，但他們?yōu)閯e人做了一件好事。合)

　　從上看來，牛吃莊稼與捉魚沒有必然的聯(lián)系，但通過取之舍之反映了青少年一代的美好內(nèi)心世界和高尚品德。

　　當(dāng)然我們作文，也不是浮躁，一口吃個胖子，一鋤頭挖口井都是不現(xiàn)實的，因此，我們要想作文有一個提高，其一要注意觀察周圍事物的變化，緊抓事物的特征;其二要有一定的原始積累，多搜集一些寫作素材;其三要多練習(xí)，養(yǎng)成動腦和動手的習(xí)慣;其四感情要到位，只有這樣，我們的作文就有一個很大的提高。

二年級作文 篇5

　　昨天晚上，我正在看電視，媽媽說：“小懶貓，去睡覺吧，要不明天又要像今天早上一樣，爭不到星星了！”告訴你吧，我們家正在進(jìn)行“爭星星”比賽，看誰能成為愛早起的“公雞”。

　　我連忙說：“好！”我可不想再當(dāng)“小懶貓”了。爸爸曾經(jīng)告訴我一個早起床的“咒語” 睡覺前默念10遍“我能早起來”，第二天就能早起。我照著爸爸說的做了，這個辦法還真靈。第二天，我竟然是第一個起床的！我悄悄地穿好衣服，望著還在睡大覺的兩只“大懶貓”，我禁不住樂了。我的星星榜上又多了兩顆星星！

二年級作文 篇6

　　星期天，小紅在寫作業(yè)。突然，窗外傳來了叮咚，叮咚的聲音，好像是誰在彈奏一首歡快的樂曲。小紅想：“是誰在彈琴呢?真好聽，呀，不會是下雨了吧?”想到這，小紅急忙去打開窗，哇，真的下雨了。但雨還不是很大。這雨滴像一個個淘氣的孩子，跳來跳去，好像在玩蹦蹦床，一回兒雨沙沙沙，變大了。小紅看到窗下嫩綠的小草好像在說：“謝謝你，小雨珠，你來了我就能使勁的往上鉆，我又可以看到更多美好的事物了�！迸赃叺男』ㄒ仓�急的等待小雨珠的洗禮，好像在說：”小水珠，快點往我身上落吧，你落到我這里，我就能變得更加美麗，就能參加選美大賽了�！�

　　小紅看著心里感嘆道：“真是一場及時雨呀”。

二年級作文 篇7

　　在我周圍有好多可愛的人，無話不說的閨蜜，吵架斗嘴的同學(xué)。但似乎也有擦肩而過的陌生朋友。

　　“敬老院干凈嗎？那兒的老人兇嗎？”“恩——他們會是怎樣的老爺爺和老奶奶呢？”……

　　乘著開往浮橋頤悅園的車上，我有一肚子的.問號。

　　不知不覺，車停了，敬老院到了。敬老院原來是這么整潔！我都有點不敢相信自己的眼睛。爺爺奶奶們看到像小鳥一樣嘰嘰喳喳的我們，都露出了甜甜的笑容。頓時，我好像沒有了那當(dāng)初的陌生感，自己跑著過去，小聲地說：“爺爺奶奶好！”奶奶拉過我來，讓我坐下，坐在她的身旁。我攙起她的臂彎，看著她爬滿皺紋卻依舊燦爛的眼角，好像她就是我多年不見的好友。聽奶奶拉拉家常，聊聊我在學(xué)校的日子；給奶奶捶捶背，唱唱歌。奶奶抱著我，直夸我是個懂事的好孩子。我的心里如她的笑容一樣甜。

　　夕陽的余暉灑落在奶奶的鶴發(fā)上，我依依不舍地上了車，透過車窗向爺爺奶奶揮手，我們和他們的動作如此一致，如此默契。原來，朋友并不一定形影相隨，而是心意相通，就像這群可愛的老人。

二年級作文 篇8

　　今天，我們開了元旦晚會可不是很成功，晚會上我們又說話又不看節(jié)目。

　　三位班長可生了氣，看我們又說話又不看節(jié)目她們一直在費力的演奏給我們我們這樣的鬧哎！

　　這可是我的最后一個元旦，竟然是這樣的，早知道就好好的看還有糖吃。

　　我的最后一個元旦就這樣過去了我的元旦��！

二年級作文 篇9

　　現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來越差，其中一個原因就是人們?yōu)榱私ㄔ旆课荻鴮�樹木濫砍濫伐，從而致使大片的土地被“剝?nèi)ァ本G衣。

　　為了保護環(huán)境，世界各國杰出的上百位科學(xué)家聚集在一起，經(jīng)過多年研究、傾力合作，終于20xx年，世界第一座“磁懸浮之屋”誕生了！

　　磁懸浮之屋是利用物理學(xué)同極相斥的原理，將一塊巨型的磁石深埋地下，而在房屋的底部安裝一塊與地下磁石磁極相同的磁石。這樣，只要將房屋放置在地下磁石上空，在強大的同極相斥的“力量”下，磁懸浮之屋神奇地“飛”了起來！

　　這種房屋最大的特點是，它的建筑材料內(nèi)含有鈦合鋼鐵，可防十二級地震；同時外墻有最先進(jìn)的保溫層，房間里冬暖夏涼；另外房屋外有太陽能裝置，可供房間內(nèi)照明、洗澡、做飯等日常生活應(yīng)用，非常環(huán)保、低碳。而他的形狀更是多種多樣：有紅彤彤的蘋果、銀灰色的火箭、可愛的小兔子等等。當(dāng)然，它還有好多優(yōu)點，我無法一下子介紹完全。

　　自從磁懸浮之屋誕生并投入使用后，人們不再砍伐樹木，同時政府號召大家積極種樹……20xx年我們站在磁懸浮之屋內(nèi)，透過窗戶目睹著茂密的森林、聞著花兒的芬芳、傾聽者悅耳的鳥鳴、欣賞著動人的晚霞……

二年級作文 篇10

　　有一天，蟻王覺得很無聊，一只小螞蟻跑過來，說：“要不我們比賽過河吧。”蟻王說：“現(xiàn)在宣布比賽規(guī)則，四小螞蟻一組，自己找船，先到達(dá)對岸的一組獲勝�！�

　　有一隊在大樹旁邊找到一片大樹葉，叫樹葉隊。又有一隊在垃圾堆旁邊找到了一塊西瓜皮，要西瓜隊。最后一隊在房子的拐角找到了一個瓶子，叫瓶子隊。比賽馬上開始！蟻王舉著旗子說：“321go！”蟻王揮下旗子，三組都拼命往前劃。

　　我們先來看瓶子隊，瓶子隊的指揮官說：“瓶子隊，加油！瓶子隊，加油！”瓶子隊的隊員聽到了，就拼命往前劃。可是，瓶子太滑了，有一只小螞蟻差點兒掉下去了。一只小螞蟻說：“這瓶子太滑了，我們肯定拿不到第一了�！蔽覀冊賮砜次鞴详�，西瓜隊的指揮官說：“西瓜隊，加油！一定要拿到第一名�！蔽鞴详牭年爢T聽到了，用全身的力氣來劃�？墒�，西瓜太重了，一只螞蟻說：“這個西瓜太重了，我們肯定拿不到第一了�！�

　　我們來看劃得最快的樹葉隊，樹葉隊的指揮官說：“加油，樹葉隊，我們離勝利只差一步之遙！”樹葉隊的隊員聽到了，就用全身的力氣來撥水。比賽結(jié)束了，蟻王宣布：樹葉隊勝！蟻王給他們一塊金牌，又給他們一大塊面包。

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