有關二年級作文300字合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我家有一只可愛的小狗，叫金毛。金毛長得很可愛。它的頭圓圓的，它的耳朵是三角形的，總是豎起來，好像千里耳。他的眼睛亮亮的，好像黃黑相間的玻璃球。它的鼻子好像一瓣黑色的大蒜貼在臉上。嘴巴很小。脖子上戴著一串紅色的鈴鐺，走起路來叮叮當當，真好聽。他最好看的地方，要算是全身的皮毛了。一身黃色的毛油光發(fā)亮，像一位大將軍披著閃光的鎧甲真威武。再加上一條翹起來的小尾巴，真惹人喜愛。
金毛特別愛吃肉。尤其是新鮮的肉。有一次，我故意逗他玩，扔給它一塊臭肉，它聞了聞，扭頭就走。好像在說：“想害我，沒門！”我又扔給他一塊新鮮的肉，可是它聞也不聞，理也不理。好像在說：“你那都是臭肉，留給你自己吃吧！”我無可奈何地說：“你這小家伙還真有個性。”爸爸走過來，扔給小狗一塊骨頭，他大口大口地吃起來，吃得津津有味。我看了很生氣，想打他。爸爸問我為什么要打他？我說：“他是個勢力小人，小孩給他吃肉它不理睬，大人給它吃肉，她就吃而津津有味，還不是欺負小孩了嗎？”爸爸語重心長的說：“金毛是我們忠實的朋友，肯定是你先哄騙它了，它才不理你。”我臉紅了，慚愧的低下了頭。
二年級作文300字 篇2
以前，沒有瘋狂地喜歡一個明星偶像。顏值吧，感覺娛樂圈哪個不帥？才華，我對音樂的欣賞沒有很大研究，就是聽著順耳就行。直到，忘記了什么時候，是潛移默化？反正，現(xiàn)在就是瘋狂地喜歡上了華晨宇。
華晨宇，是值得我去學習的偶像。
他對音樂的態(tài)度，是所有行業(yè)的人都需要去學習的。他不走大眾路線，甘愿走在前沿。他說，為什么不能有我去帶領市場呢？他沒有隨波逐流而迷失自我，他堅持自我，一直在做高品質的音樂。而且，他說他身上擔著責任，要提高國人的音樂審美，
他對音樂的態(tài)度極其認真，然而，生活中的他卻又是個隨意率真的人。除了音樂，他活的很隨意。隨意點，是他的口頭禪。他是個沒有偶像包袱的人，他會一直吃，他會害羞，他會瘋狂大笑，他會即興就讓林志玲和張歆藝在頭上蓋個鍋就剪了個鍋蓋頭…太多太多，他隨意率性的生活態(tài)度，是我所追求的。
還有他的自信，真實而不虛偽，自信而不自負。他能不猶豫地說最喜歡自己的表演，想看自己的演唱會，給自己的表演打滿分……或許，我們有時真的不需要太謙虛，自信地贊美自己也很好。
華晨宇，我將永遠追隨你的腳步。
二年級作文300字 篇3
在喜慶的八月里，桂花開出了黃黃的桂花，一朵朵小桂花像滿天的星星。一陣微風拂過，桂花點點頭，好像在向你問好。這時，整個院子里便飄蕩著一股清香。
秋風吹來，一朵朵桂花跳著優(yōu)美的舞姿，撲向大地母親的`懷抱，枯萎了。最后，融進泥土里來滋養(yǎng)它的根，期待著明年重新開放。這真可謂“化做春泥更護花”。
桂花的葉子一年四季總是那么翠綠。春天，抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴；夏天，生機勃勃，綠得逼你的眼；秋天來了，桂花落了，這時的葉子看上去顯得有些疲勞，但還是那么翠綠；冬天，寒風吹來，像刀子割著人的臉，但是，桂花的葉子不怕冷，依然堅強的守衛(wèi)著它的枝干。真可謂“四季之綠”。
桂花，我喜歡你。不僅喜歡你清香的花，更喜歡你生命的綠葉。
二年級作文300字 篇4
一天，狐貍先生正在曬太陽，小鹿跑過來對狐貍先生說：“狐貍先生，馬上就要運動會了，我們一起去鍛煉身體吧�！庇谑�，它們一起向運動場跑去。
不一會，它們就到達了運動場。它們在運動場上跑了一圈又一圈，其它的小動物也都鍛煉了起來。
不久，森林運動會開始了，這天，大家都早早地來到比賽現(xiàn)場，等著比賽開始。當它們看見比賽選手時，都大吃一驚，因為，選手們正是小鹿、狐貍、兔子、烏龜和蝸牛。這時，發(fā)令槍“砰”的一聲打響了，選手們都沖了出去。小鹿跑地最快，不一會就跑得無影無蹤了，小狐貍也不甘示弱，飛快跑了起來。馬上就跑到了小鹿的身后。小兔呢，也盡力向前沖去。再來看看烏龜吧，它拖著殼慢慢地爬著�？尚∥伵Ｄ兀瑓s一邊走一邊看風景，它想：“切，跑倒數(shù)第一也有獎品嗎，看看風景也不錯�！庇谑牵^續(xù)慢慢地爬著。
比賽結果出來了，小鹿第一，狐貍第二，兔子第三，烏龜中午爬到，而蝸牛晚上才到。它在終點發(fā)現(xiàn)一份禮物，上面寫著：”我們知道你盡力了，這份禮物送給你�！蔽伵４蜷_禮物盒，發(fā)現(xiàn)里面放著一束花。它開開心心地回家了。
二年級作文300字 篇5
在元旦即將來臨之際，我們學校舉行了一年一度的拔河比賽。每個年級一個組，經過抽簽來確定班與班之間的對手。
今天下午，我們都提前來到了學校，每一位同學都對自己所在的班級充滿信心。有的人甚至還從家里拿來了五顏六色的彩帶來為班級加油喝彩。比賽終于開始了，我們班是對陣四年級四班。我們心里十分緊張，非常想為班級添彩，但又害怕因為自己一個小小的失誤，卻影響了整個班級的榮譽。只聽哨聲一響，心里頓時平靜下來，大家都使出了吃奶的勁，往屬于自己的方向拉，雙方開始了“拉鋸式”的姿勢。雙方僵持了很長的時間，最終還是由于我們班體力不支，輸?shù)袅说谝粓�。但我們還是斗志昂揚，因為還要比賽第二場。第二場比賽開始了，也許是對方信心十足，我們三兩下子，就被對方干掉了。
比賽結束了，我感到非常遺憾、自責。我們班的高大的學生難道不比其他班多嗎？追根究底，就是沒有把力氣凝聚在一起。失去了是班級的榮譽，我們班總不能什么也落在其他班的屁股后面，難道我們班就沒有一個優(yōu)勢嗎？所以說，我們一定要為班級爭光，要知道，我們是生活在一個大家庭里。
二年級作文300字 篇6
我最喜歡的我家養(yǎng)的兩條金魚。我還給它們取了名字呢！一條叫“大橙”，一條叫“小金”。
它們有著扁扁的身體，小小的腦袋，圓圓的眼睛，總是一張一合的小嘴，還有漂亮的魚鰭和長長的尾巴，就像一位穿著長裙子的舞者。
我最喜歡喂它們吃東西了，它們搶食時可有趣了。當我扔了一粒魚食到魚缸里，“小金”先看到了，像一道金色的閃電飛快地向魚食撲去，一口就把魚食吞進肚子里了，還回頭向“大橙”咂巴了幾下嘴以，好像在說“真好吃！真好吃！誰叫你反應遲鈍的！”我又扔了十幾粒魚食到魚缸里。“小金”和“大橙”爭先恐后地你一口我一口地搶食，忙得不亦樂乎，不一會兒，那些魚食就被消滅地干干凈凈。它們吃完魚食后，就在魚缸里悠閑地游來游去。
我喜歡我養(yǎng)的“小金”和“大橙”！
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