二年級(jí)有趣的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的二年級(jí)有趣的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
媽媽告訴我，毛毛蟲(chóng)不可怕，讓我仔細(xì)瞧一瞧。
毛毛蟲(chóng)的身體胖胖的，像一只綠色的蠶。黑色的頭小小的，上面還有一對(duì)小小的觸角。它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了毛刺，身下還長(zhǎng)著五對(duì)腳。它最?lèi)?ài)吃樹(shù)葉了，一天可以吃掉樹(shù)上10%的樹(shù)葉呢！
我覺(jué)得毛毛蟲(chóng)一點(diǎn)也不可怕，還有點(diǎn)可愛(ài)和有趣呢！
二年級(jí)有趣的作文 篇2
今天，是我和爸爸堅(jiān)持第三次來(lái)河邊釣魚(yú)了，雖然我們前幾天失敗，沒(méi)釣到一條魚(yú)，但我們還是相信失敗是成功之母。這次我們吸取了上次的教訓(xùn)，爸爸請(qǐng)教了他的同事姜叔叔，姜叔叔說(shuō)前幾次我們把鉤弄得不鋒利了，所以光讓魚(yú)吃了魚(yú)餌，沒(méi)鉤上。我們按照姜叔叔說(shuō)的方法，把鉤換好了，為了保險(xiǎn)，我們還把舅舅的高級(jí)魚(yú)竿也帶上了。
我們還是和往常一樣，串好魚(yú)餌，把鉤扔了出去，當(dāng)我們看見(jiàn)浮標(biāo)在動(dòng)時(shí)，立馬就把竿拉了起來(lái)，還是沒(méi)有掉起來(lái)，后來(lái)我們開(kāi)始耐心的的等待，我又看見(jiàn)浮標(biāo)在動(dòng)時(shí)，我準(zhǔn)備拉了，爸爸一手把我擋住說(shuō)：“再等一下�！蔽腋职謱�(duì)著說(shuō)：“再等魚(yú)都跑了�！蔽覀兛匆�(jiàn)浮標(biāo)已經(jīng)在往下沉了，爸爸急忙拉鉤，啊，一條鮮活的魚(yú)上鉤了，雖然小了點(diǎn)，但我還是滿(mǎn)足了。
今天我們一共釣了三條魚(yú)，夠不錯(cuò)了吧。
二年級(jí)有趣的作文 篇3
她，有著一個(gè)胖胖的身體，就連手也是胖乎乎的.。她，本人認(rèn)為其實(shí)是很有趣的。她，就是我的同桌——沈妤斐。
沈妤斐曾被我和我的密友稱(chēng)之為“三圓”。何為“三圓”呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)，“三圓”的意思就是說(shuō)：她的頭，是圓的，身體，又認(rèn)識(shí)圓的，就連手也差不多是圓的，注意，不是真的像圓圈一樣圓，不然她就是外星人了。
她的聲音可謂是千變?nèi)f化的，當(dāng)她座位后面的那個(gè)人對(duì)她喊道：“沈胖子，上前去點(diǎn)（就讓我來(lái)解釋一下吧，那人的意思是說(shuō)：讓沈妤斐的位子上前去點(diǎn)）�！彪S后，她就稍帶些發(fā)嗲的聲音回道：“不要嘛。”如果你在現(xiàn)場(chǎng)的話，我相信，你會(huì)有種想吐的欲動(dòng)。如果你踩到她的腳、用她的東西或打到她，你可以絕對(duì)的放心你的生命安全，因?yàn)樗粫?huì)拿她的仿男音來(lái)嚇嚇你。當(dāng)你遭到她的拳擊時(shí)，你是不會(huì)感覺(jué)到疼的，因?yàn)�，她那圓圓的手打下去，毫無(wú)殺傷力，同時(shí)，你會(huì)覺(jué)得她在幫你捶背。
這么一個(gè)有趣的人，你是不是很想認(rèn)識(shí)她呢？
二年級(jí)有趣的作文 篇4
今天下午，老師帶我們玩了個(gè)有趣的游戲——猜詞語(yǔ)。
老師先在黑板上寫(xiě)出九個(gè)成語(yǔ)，再讓我們說(shuō)出什么意思，然后讓我們拿意思造句。
我們?cè)炝烁鞣N各樣的句子，老師再讓我們上來(lái)做一個(gè)樣子，然后選一個(gè)同學(xué)上來(lái)猜是什詞語(yǔ)，并說(shuō)出你是怎么知道這個(gè)詞的。
游戲開(kāi)始了，老師選了一個(gè)男同學(xué)，他表演了一個(gè)動(dòng)作，然后選了一個(gè)同學(xué)，讓他回答，他說(shuō)：“是滿(mǎn)頭大汗。”出題的同學(xué)說(shuō)：
“對(duì)，你是怎么知道我做的是滿(mǎn)頭大汗呢？”他說(shuō)：“因?yàn)槟忝^，就知道你剛才做了強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)，頭上流了很多汗，所以，才猜出是滿(mǎn)頭大汗�！�
老師又選了一個(gè)女同學(xué)讓她做，她好象三天沒(méi)有吃飯的樣子。
做完了，請(qǐng)我來(lái)猜，我說(shuō)：“是狼吞虎咽�！彼f(shuō)：“對(duì)，你是怎么知道是狼吞虎咽？”我說(shuō)：“你大口大口的吃東西，就知道是狼吞虎咽�！崩蠋熀屯瑢W(xué)們聽(tīng)了都了開(kāi)了花。
我喜歡這個(gè)有趣的猜詞語(yǔ)游戲。
二年級(jí)有趣的作文 篇5
聽(tīng)爸爸說(shuō)，奶奶家養(yǎng)了一頭肥豬。我很好奇！因?yàn)槲抑辉陔娨暽弦?jiàn)過(guò)，卻從沒(méi)看過(guò)真正的豬！
十月一日國(guó)慶節(jié)到了。爸爸媽媽帶我去奶奶家過(guò)長(zhǎng)假。在奶奶家我見(jiàn)到了那頭豬。它的頭大大的，身體圓圓的，走起路來(lái)，全身的肉一晃一晃的，真的好肥呀！我聽(tīng)奶奶說(shuō)，這頭豬已經(jīng)足足有兩百多斤了！
這是一頭能吃能睡的豬。當(dāng)有人經(jīng)過(guò)那里，它就立刻爬起來(lái)，趴在豬圈門(mén)上，嘴里“哼哼哼”地直叫，好像在說(shuō)：“餓死我啦！餓死我啦！”就像是好幾天沒(méi)吃東西一樣。每當(dāng)奶奶把食物端過(guò)去，還沒(méi)完全放到地上的時(shí)候，它就拱著嘴，“啪塔啪塔”狼吞虎咽地吃起來(lái)，沒(méi)過(guò)幾分鐘就把盆里的食物吃光了，還不停地哼哼，好像永遠(yuǎn)吃飽似的！吃飽喝足后，它就一直躺在豬圈里睡大覺(jué)，就算有蚊子在不停地叮咬它，它也懶得動(dòng)一下。
啊，這真是一頭有趣的大肥豬呀！
二年級(jí)有趣的作文 篇6
早上，小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶在草地上找到了半個(gè)雞蛋殼。它們想：這半個(gè)蛋殼可以做什么呢？小蟲(chóng)子說(shuō)：“不如，我們來(lái)做個(gè)蹺蹺板吧！”它們把蛋殼扣在草地上，找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝架在蛋殼上，蹺蹺板做好了。三個(gè)小伙伴輪流玩，一會(huì)兒小蟲(chóng)子和蝴蝶玩，一會(huì)兒蝴蝶跟螞蟻玩，玩得可開(kāi)心了！
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，螞蟻對(duì)蝴蝶說(shuō)：“你不是說(shuō)在天空上往下看風(fēng)景很美嗎？不如，咱們來(lái)做熱氣球吧！”“好！”小蟲(chóng)子和蝴蝶一同說(shuō)。它們齊心協(xié)力，把“蹺蹺板”改造成了“熱氣球”。小蟲(chóng)子和螞蟻在蝴蝶的帶領(lǐng)下，乘著“熱氣球”到空中旅行去。
到了下午，天漸漸黑了，雷聲也開(kāi)始響了起來(lái)。嘩——嘩——嘩——大雨下了起來(lái)。小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶連忙躲到蛋殼下，蛋殼成了它們的雨傘。
天黑了，月亮出來(lái)了。三個(gè)小伙伴玩累了，它們找來(lái)一片樹(shù)葉當(dāng)做被子，蛋殼成了它們的搖籃。小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶躺在蛋殼里睡著了。
小朋友們，你們說(shuō)這半個(gè)蛋殼是不是很有趣？
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