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到了二年級作文300字

時(shí)間:2022-10-23 13:32:52 二年級作文 我要投稿

精選到了二年級作文300字匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的到了二年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選到了二年級作文300字匯總十篇

到了二年級作文300字 篇1

  每個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活中,都會從不同的事例中嘗到成功的滋味。當(dāng)然,我也不例外。我也嘗到過成功的滋味,心里美滋滋。

  想要成功可并不是那么的簡單。暑假,我決定去學(xué)煮餃子。我來到了廚房,卻不知道從哪里開始。媽媽一眼便看出來我的心思,對我說到:“先倒一部分水進(jìn)鍋里,再打開火,等水煮開。”不過才等了一會兒,我就開始不耐煩了,正想要放棄。媽媽語重心長地對我說:“那么快就要放棄,這樣怎么才能夠成功呢?那么沒有耐心!”對啊!我不能放棄,要不然怎么可以成功。我想。于是我堅(jiān)持了下來。等水煮開后,我放進(jìn)了幾個(gè)餃子進(jìn)去。就直接走開了,我想:等餃子煮好了就可以吃了。這時(shí),媽媽卻把我叫回來,對我說到:“煮餃子的時(shí)候,要用鍋鏟翻動幾次餃子,否則餃子皮會念再過上。我想到:做事要做的完美,要煮一盤完好無損的餃子。最后,在我的努力下,做出了一盤美味的餃子。

  成功就像工錢,只有你去勞動、努力才能獲得。所以,只要你付出努力,你就會取得成功,嘗到成功的那種滋味。

到了二年級作文300字 篇2

  “知了知了”知了熱得叫了起來。這說明夏天到了。

  夏天像一個(gè)愛發(fā)火的老爺爺。什么時(shí)候都想生氣,使夏天的世界變得悶熱無比,像一個(gè)大火爐一樣。大家都穿著汗衫、連衣裙,扇著扇子走著。有空調(diào)的人可享受啦!一回到家,打開空調(diào),那悶熱的世界里就忽然出現(xiàn)了一處清涼無比的屋子啦。

  夏天也是植物的世界;ú輼淠静慌逻@悶熱的世界,依然頑強(qiáng)地生長著。五顏六色的花朵變成了一條條彩帶,茂盛的大樹變成了人們的太陽傘,綠綠的小草變成了一條條綠色的毛毯,給這個(gè)夏天帶來生機(jī)。

  夏天還像一個(gè)愛哭的孩子,只要老爺爺很生氣,很想發(fā)火的時(shí)候,近幾天,就會哭起來。那時(shí)候,人們總是很高興。因?yàn)橄奶斓臏I水給他們帶來了清涼;ú輼淠疽参罩@淚水。

  夏天真是讓人猜不透的季節(jié)。

到了二年級作文300字 篇3

  秋天到了,田野里的莊稼都成熟了,放眼望去一片金黃 ,到處是迷人的豐收景象。

  大豆像個(gè)害羞的小姑娘躲在綠色的毛衣里藏貓咪:豆莢飽脹得好像隨時(shí)都會蹦出豆娃娃來;沉甸甸的稻穗在秋風(fēng)里不住地點(diǎn)頭哈腰,似乎在向勤勞的人們問好;金燦燦的玉米,大大的,像棒槌一樣,既好看,又好吃。一串串柿子高高地掛在枝頭上,像一個(gè)個(gè)紅燈籠,香甜的軟柿子,饞得人吃了一個(gè)又一個(gè);黃澄澄的大鴨梨讓人看一眼都口里生津;紅艷艷,粉兜兜的蘋果,咬上一口,脆生生,甜絲絲;紫紅紫紅的提子,珍珠瑪瑙似的,顆顆晶瑩,粒粒透亮,又酸又甜,渴了吃上幾粒,真是沁人心脾,愜意無比!

  秋天好美麗啊!天空湛藍(lán),漫山紅遍,五谷豐登,瓜果飄香。

  人常說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!敝挥性诖禾炖镄燎诟牛ハ孪M姆N子,秋天才會碩果累累。

  我喜歡色彩斑斕的秋天,因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié),它充滿喜悅,它象征成功。

到了二年級作文300字 篇4

  春天來了,柳條變青了,五顏六色的花也競相開放,春天的風(fēng)景是多么美麗呀!可是我們學(xué)校一些同學(xué)不講文明,給同學(xué)起外號、隨地吐痰、欺負(fù)同學(xué)、說粗話臟話等等,這和眼前的美景時(shí)多么不相稱啊!

  那次我放學(xué)回家,看見兩個(gè)小弟弟在玩耍,突然,一個(gè)高年級的學(xué)生站在他們面前,他們沒注意,撞了大哥哥一下,小弟弟趕緊道歉:“對不起。”那大孩子非但不領(lǐng)情,還罵他們是飯桶,沒長眼。一個(gè)小男孩哭了起來,高年級學(xué)生更生氣了:“哭什么哭,你撞了我你還哭,真不要臉!”小男孩哭得更厲害了,那個(gè)大孩子拉開要打人的架勢,剛好小男孩的爸爸來了,高年級男生拔腿就跑?吹竭@種情景,我真替那兩個(gè)大孩子臉紅,尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德,他們卻欺負(fù)小孩子,真是太不文明了!

  前天,我的同學(xué)喝了一大口水,開玩笑似的朝我臉上吐,弄得我睜不開眼睛。我非常生氣,讓他向我道歉,可是他卻嬉皮笑臉的,還學(xué)著相聲大師馬三立說話的腔調(diào),對我說:“逗你玩。”搞得我哭笑不得,卻也無可奈何。

  像這樣的例子還有很多,希望同學(xué)們看了我的文章后,有所觸動,改正自己的不良習(xí)慣,讓這朵文明之花綻放在校園里,綻放在全社會!

到了二年級作文300字 篇5

  秋天到了,天氣漸漸涼了,秋姑姑來到了天上﹑花園里﹑田野里……

  秋姑姑來到了天上,天上的大雁立即排成“一”或“人”字形整整齊齊的往南飛。它們排的多整齊呀!

  秋姑姑踏進(jìn)了路邊的花壇,梧桐樹葉黃了,黃了,黃的得像一個(gè)個(gè)金子似的,不久又落了下來。它們都打著旋兒,在空中像翩翩起舞的蝴蝶,多美呀!

  秋姑姑又走入了花園,花園里的菊花多美啊!它們爭奇斗艷,競相開放。五艷六色的菊花有黃色的。白色的。藍(lán)色的……?擅览!

  秋姑姑進(jìn)了田野,田野里的稻谷金燦燦的一片片金子似的,好大一片豐收的田野呀!

  秋姑姑落到了果園,吻紅了一個(gè)個(gè)蘋果臉,染黃了一個(gè)個(gè)小梨臉,吹紅了一個(gè)個(gè)小桃臉……

  啊!秋姑姑踏過的地方充滿了我們的歡笑,帶來了繽紛的`色彩……

到了二年級作文300字 篇6

  是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師.在我們成長中幫助了我們的也是老師.在我們對一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨.

  老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病.

  在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的,但是目的只有一個(gè):為了我們的將來.老師對你嚴(yán)肅,請你不要以為老師不夠關(guān)心你,因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你.

  在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認(rèn)為一個(gè)好成績無疑是對老師最好的回報(bào).在這個(gè)情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!

到了二年級作文300字 篇7

  秋天,是一位畫家。看,它把原本綠色的樹葉,涂上了黃色、紅色、橙色、黑色……五彩繽紛,美麗極了!看到這幅“畫”,每個(gè)人心里的大門都會打開的!

  秋天,它把藍(lán)色畫給了天空。藍(lán)藍(lán)的天上,鳥兒飛來飛去,非常自由;秋天把綠色畫給了松樹,你看,松樹還是那么挺,那么綠;它畫了泉水從山上流下來,像是送給秋媽媽的歌聲;它畫了小蜜蜂、小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,那是在采蜜呢!它把繽紛的顏色畫給了花朵?矗鸹S黃的,牡丹花紅紅的,菊花得到的顏色就更多了:深紅的、鵝黃的、深紫的、粉紅的……五光十色,美麗極了!玫瑰花張開笑臉,好像在向我們問好呢!秋天也給人們帶來了歡樂。秋風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時(shí)候;秋高氣爽,也正是旅游的好時(shí)候。

  秋天,給人們帶來了快樂,給大地也帶來了歡樂和色彩!

到了二年級作文300字 篇8

  一直盼望著,盼望著的秋天,終于來了。

  昨天晚上下了雨,沖走了一直不消的暑氣。今天早上剛一睜眼,就發(fā)現(xiàn)又悶又熱的夏天忽然就過去了。

  窗外的景色好像忽然一下就變了。那群叫得歡快的蟬兒忽地一下就安靜了,曾經(jīng)到處飛舞的蝴蝶也沒了影兒,平日里刺眼的陽光不知道躲到哪兒去了。

  只有雨點(diǎn)一滴一滴打在玻璃窗上,滴,答,滴,答,像她們跳的舞步,輕盈的秋之華爾茲。

  做個(gè)深呼吸,久違了的泥土芬芳和露水香氣蜂擁而至,美妙氣息包圍了早晨。秋天來了呵。仿佛嗅到了田野里麥子散發(fā)出的清新氣息,看到了金燦燦的稻田隨風(fēng)擺動的曼妙舞姿。屬于秋天的豐收感覺一下子充盈了我的世界。

  是的,我喜歡秋天。喜歡這個(gè)洋溢著喜悅的美好季節(jié)。

  找出閑置很久的長袖,長褲,仔細(xì)地把它們一件一件攤平,撫平,嗅著它們散發(fā)出的香氣,心里充滿了滿足。秋天,就是這樣吧。

  甜蜜的,喜悅的,秋天。

到了二年級作文300字 篇9

  我遲到了浙江省溫州溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)2(10)班王瀟霄今天早上,姐姐起得太晚了,害的我趕不上校車了,媽媽只好送我去學(xué)校,沒想到媽媽的車開到半路上,我和媽媽都看見了校車,媽媽說:“你就去坐校車到學(xué)校吧!”“不,不,媽媽,我要你送我!”媽媽說:“你坐校車,我方便一點(diǎn)兒!”話沒說完,校車已經(jīng)靠站了,媽媽趕緊開了過去,說:“你快下去吧,要不,校車就要開走了!”我連忙下了車,有點(diǎn)緊張的去坐校車,一位姐姐熱情的拉著我,讓我排在她的前面,我心了暖呼呼的,遇到了那么熱情的姐姐,真高興!一下子就不害怕了,我正要上車時(shí),司機(jī)看我不對勁,就不讓我上去,我著急地說:“我原來是坐2號校車的,今天晚了趕不上了!”司機(jī)聽了,說:“那好吧,你先上車吧,下次可不要遲到呦!”我趕緊坐上校車,心想,今天真倒霉,還好那位友好的姐姐對我笑了笑,我想起來,心里舒服多了。

到了二年級作文300字 篇10

  課間,同學(xué)們在操場上奔跑|、嬉戲,由于我的腿腳不便,于是幾個(gè)女同學(xué)陪我坐在干凈的草地上閑聊。順便看著班里同學(xué)們踢足球。我邊看邊想著“晚上吃點(diǎn)什么呢……”

  正在我想入非非的時(shí)候,突然,足球場上發(fā)生了變故:足球滾到一位男同學(xué)腳邊,可這位同學(xué)恰恰正在走神無動于衷,急的其他伙伴大聲喊叫。這位同學(xué)似乎猛醒過來,愣愣的出腳,可球的方向卻差了十萬八千里。盡管同伴們盡力追趕也是無濟(jì)于事,球出界了。一位同學(xué)憤憤的上前斥責(zé)并推搡他,結(jié)果兩人發(fā)生了打斗。

  回到教室,老師沉著臉調(diào)查打架的事。其間我感到有部分作證的同學(xué)的表述與事實(shí)不相符,有明顯的偏袒,心里很反感。我記起爸爸的話:要么不說。說,便要真實(shí)。我決定站出來,不能讓被動吃虧的繼續(xù)當(dāng)?shù)姑沟,讓老師掌握事?shí)真相,以便公平公正的進(jìn)行處理。

  可能與其他同學(xué)的描述差距很大,聽了我的發(fā)言,老師目光中似乎有一絲詫異。不過我能夠確信老師是相信我的。

  通過這件事,我對誠信二字有了更深刻的認(rèn)識。正直是做人的本分,國家、社會、班級如果都是以誠信為本,必將和諧強(qiáng)大。

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