【推薦】小學(xué)二年級作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
爆竹聲中一歲除，今天已是我到老家的第二天了。今天晚上12點(diǎn)后就正式過新年了。呵呵，過年怎能沒有鞭炮呢？人家都說要紅紅火火過大年，我起了個大早，跑去買去了。
不一會兒，買了一大袋煙花回來。白天放不好看，還是晚上看好看。于是我盼呀盼，盼呀盼，終于到晚上了。吃過飯，我迫不及待的拿出了沖天炮，點(diǎn)燃朝空中打去，只聽“砰”的一聲，發(fā)射出的那一炮，在空中綻開了一朵絢麗的花朵，劃過的那條線深深地映在了空中，在空中停留了一會兒。在拿出滿天星，滿天星，滿天星，物如其名一般，在漆黑的夜中點(diǎn)燃，如同滿天的星星的光芒都匯聚到它身上。接著是螢火蟲，點(diǎn)燃后立馬飛出去，在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞著，在短短的瞬間炫出最美的光彩。然后是……最后，就是重頭戲，壓軸的，巨型煙花，是爸爸這些大人才能放的。
在這些清脆響亮的鞭炮聲中我長大了一歲。
小學(xué)二年級作文 篇2
記得在某一個春天里，我和小伙伴在草地上玩。突然雷聲大作，接著下起了雨。我們躲到屋檐下，同伴說：“我去拿雨傘”。我贊成的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他剛剛跑進(jìn)家門，我就被一個沒用的空盒子砸中了，這時我好象聽見春天的使者－－燕子在說：“撿一撿吧！我們的地球媽媽正面臨著你們?nèi)祟惱膰?yán)重污染”。去拿雨傘的小伙伴跑了回來，說：“我家的雨傘壞了”。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并用手指向天上的彩虹，這時雨已經(jīng)停了。我從家里拿出四個環(huán)保袋，彎下腰撿起了垃圾，伙伴們從我手里拿去了環(huán)保袋，和我一起撿起了很多易拉罐、空盒子、煙頭等。可我知道我們做得還很不夠，因?yàn)檫�有許許多多的垃圾等著我們?nèi)デ謇怼?/p>
地球媽媽還有重重危機(jī)。我們一定要保護(hù)大自然，保護(hù)我們的地球媽媽。
小學(xué)二年級作文 篇3
我們的校園內(nèi)有一片"竹海"，這"竹海"里有高大挺拔的楠竹、雍容矜持的羅漢竹、嬌柔華貴的湘妃竹、奇異瑰麗的人面竹，真是五花八門。
一到春天，還會長出許多鮮嫩的竹筍。如果站在這"竹海"中，傾聽竹的話語，感受竹文化的源遠(yuǎn)流長，讓你有一種"返璞歸真"的感覺!
小學(xué)二年級作文 篇4
“一年之計(jì)在于春”，春天是個生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天一到，大地復(fù)蘇，桃花盛開，春水流淌，萬物生長。萬里無云的碧空，鮮嫩的柳絲，歡快的大雁，碧綠的芳草，鮮艷的花朵，全部都不約而同地現(xiàn)身于春季，成為春天里又一道亮麗的風(fēng)景。
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨綿綿，輕得像霧，薄得如紗，地唱著春天的贊歌。柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂，引人遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融進(jìn)大地，融進(jìn)春天，融進(jìn)每個人的.心靈。
大地在燦爛陽光的照耀下，空氣中洋溢著春天的氣息。暖意融融的春天，向人們訴說著：“大地不再寒冷，大地的一片死寂已經(jīng)成為了一片生機(jī)勃勃，光彩奪目，春意盎然的大好乾坤！”
春天一到，各種奇花異草，陸陸續(xù)續(xù)地迎著春風(fēng)盛開了；各種各樣的花草樹木，迎著鳥叫突出了嫩芽……
在春天中，嘰嘰喳喳的鳥叫聲，滴滴答答的春雨聲，嘩啦嘩啦的流水聲，呼啦呼拉的風(fēng)吹聲，仿佛各式各樣的音符，一起異口同聲的稱贊春天：“好一個美好的春天！”
小學(xué)二年級作文 篇5
“哈哈哈”是誰在笑�。吭瓉硎侵窬龍@在上做不倒翁的課呢！
快看看準(zhǔn)備了什么材料吧！有雞蛋殼、橡皮泥、彩紙、剪刀、雙面膠。
準(zhǔn)備好材料，我們就興高采烈地開始了！首先拿著雞蛋殼把上面弄一個洞，剛好可以塞進(jìn)橡皮泥。
接著捏一小塊橡皮泥放到雞蛋殼的底部，確定雞蛋殼能站穩(wěn)不會倒下去。
然后老師給每個同學(xué)發(fā)了一張彩紙。有的人喜歡黃色，有的人喜歡藍(lán)色，有的人喜歡紅色，還有的人喜歡粉紅色，而我剛好拿了一張粉紅色。我拿著彩紙剪了一個漂亮的帽子，又拿著雙面膠小心翼翼地把它粘在雞蛋殼的上面。
最后，我們拿著彩筆給不倒翁畫上圓圓的眼睛、尖尖的鼻子、小小的鼻子，終于大功告成了。做完后的不倒翁非�；顫娍蓯�，我用手碰一碰它，不倒翁就左右搖晃怎么也不會倒下，就像企鵝一樣，可愛極了！
做完后我的心情那么的高興，那么的爽快！我心想：我一定要學(xué)習(xí)不倒翁遇到困難永不倒下的精神！
小學(xué)二年級作文 篇6
這個周末，喜愛大海的我跟著爸爸，興致勃勃地來到航海博物館參觀。
一進(jìn)航海博物館大門，就看見一艘高大的輪船，足有三十多米高，據(jù)說，這是仿造明朝鄭和下西洋時的帆船制作的，叫作“福船”，至今還能下海呢，它的壯觀真令人驚嘆不已！
走進(jìn)大廳，我們發(fā)現(xiàn)，航海博物館以“航海”為主線，分為“航海歷史、船舶、航海與港口、海事與海上安全、海員、軍事航海”六大展館，設(shè)立有“漁船與捕魚、航海體育與休閑”兩個專題展區(qū)，還建有“天象館”、“4D影院”和“兒童活動中心”，哈哈，這真是老鼠掉到了米倉里，我拉著爸爸趕緊參觀起來。
一路走來，我不僅增加了各種航海歷史和船艦?zāi)Ｐ偷闹R，還參加了各種有趣的互動游戲。你看，我一會兒找“大副”學(xué)習(xí)打水手結(jié)，一會兒按照“船長”的要求模擬駕駛巡洋艦，還學(xué)會了發(fā)莫爾斯電碼，用六分儀觀測方位……玩得不亦樂乎！
時間過得飛快，在天象館看完了精彩的4D電影后，一天的參觀就要結(jié)束了！可我還意猶未盡——奇妙的航海世界里有著無窮無盡的奧秘，我一定會再來探索的！
小學(xué)二年級作文 篇7
爸爸在單位上是計(jì)劃科的科長，對訂計(jì)劃特別感興趣。一放暑假，他就給我訂了個“學(xué)習(xí)計(jì)劃，”學(xué)習(xí)內(nèi)容倒是安排得井井有條的。你看：“星期一上午語文，下午數(shù)學(xué)！
晚上英語。星期二……”只是沒有游泳、打球、看電視等內(nèi)容。我忍不住問：“怎么沒有文體活動呀？”爸爸說：“你還沒玩夠！
這是假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，你懂嗎？”我沒敢還嘴，只在心里嘀咕：“早曉得這樣，不如不放假的好。”爸爸也給媽媽訂了一個“晚間學(xué)習(xí)計(jì)劃”�？蓩寢屖谴笕耍怀赃^晚飯，就拿著一本書，似看非看地串門到鄰居張阿姨家看彩電去了。爸爸管不住媽媽，只把我一人看在家里，沒完沒了的讀書、寫字、記英語單詞（我們學(xué)校開有英語課）。白天，我一早起來就把老師布置的作業(yè)做完，等爸爸媽媽一上班，我就溜出去和好朋友郝甫一道偵破“鼠案”——我們院子里的老鼠可多啦，大白天都當(dāng)著人竄來竄去的。郝甫說他是“福爾摩斯”，我是“華生”。我倆又是堵洞，又是安機(jī)關(guān)，還投放鼠藥，不多幾天，就把院子里的老鼠消滅了。有時，我和郝甫還幫助烈屬童奶奶采青飼料喂雞，幫她清除圈的雞糞……炎熱的夏季，我多么希望去清澈見底的小河里游泳啊！
但爸爸不允許，特意用毛筆在我的手背上寫了一個“不”字。可郝甫有辦法，他拉著我一起去河里游泳之后，又用毛筆把我手背上的“不”字填明。暑假結(jié)束了，老師根據(jù)我的“暑假生活小結(jié)”，提名在全校表揚(yáng)了我。爸爸知道后，還以為是他的計(jì)劃起了作用，高興地對我和媽媽說：“怎么樣，我的計(jì)劃管用吧！
”啊，爸爸，你知道我對你說些什么嗎？你能原諒我對你的“不誠實(shí)”嗎？
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