精選二年級(jí)優(yōu)秀作文匯總八篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
有一天放學(xué)，我自己走回家，一如往常，但是，我總覺(jué)得不太對(duì)勁，我的左眼皮怎么一直跳個(gè)不停，難道災(zāi)難要發(fā)生了嗎？
我快步的走回家，走到房間正要躺下來(lái)小睡片刻時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，咦？我的“兔寶”怎么不見(jiàn)了，那是在我一歲生日時(shí)，奶奶送我的生日禮物，是一條繡著幾只小白兔的被子，但它現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有那么鮮艷的顏色了，它薄得似紙張，因?yàn)槲颐刻焖X(jué)時(shí)都抱著他，有時(shí)披上它扮演古人，有時(shí)對(duì)著上頭的兔寶傾訴心事，沒(méi)有它，我就睡不著。我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊去找媽媽，呼！還好是媽媽把它拿去洗了，總算松了一口氣。
家人總是嫌它太臟了，所以媽媽常常把它拿去洗，哥哥也常說(shuō)：“留那個(gè)破爛做什么？”不過(guò)在我的心里，”兔寶”可不是什么破爛，它可是貨真價(jià)實(shí)的無(wú)價(jià)之寶呢！
這條被子，雖然看起來(lái)不怎么起眼，但它卻代表著奶奶對(duì)我的疼愛(ài)，提醒著我奶奶和我雖然相隔百里，但她的心卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我身旁。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
這個(gè)假期我過(guò)的充實(shí)而又快樂(lè)，看完了全套的哈利波特，世界五千年，學(xué)了期盼已久的吉它，媽媽在我們?cè)鹤永餅槲覀兣e辦了英語(yǔ)班，隔天一次的英語(yǔ)課，讓我和好朋友們可以常常聚在一起玩，一 點(diǎn)也不孤單�？蓯�(ài)的英語(yǔ)老師總是在課間跟我們一起到操場(chǎng)上去玩。（偷偷地說(shuō)，要不等上課了，她就找不到我們了。嘿嘿，第一天上課就是這樣的，課間休息完了，一個(gè)回教室的都沒(méi)有。都跑遠(yuǎn)了。 害的她滿院子找。）我們每天都盼著去上課。我還去了野生動(dòng)物園，博物館，聊城溫泉，跟著舅舅一起去爬山，當(dāng)了回驢友�？吹搅嗣利惖谋�，我在冰瀑上滑冰，把褲子都滑濕了，可比滑梯好玩多了 。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小白兔拎著一籃子鮮花去河對(duì)岸看望姥姥，它一蹦一跳地來(lái)到河邊。它剛想上獨(dú)木橋時(shí)，一抬頭看見(jiàn)山羊伯伯拄著拐杖，從對(duì)岸走過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備過(guò)河。
小兔子心想：“獨(dú)木橋這么窄，一次只能通過(guò)一個(gè)人，如果我們都一起擠上橋，弄不好就會(huì)掉下河的`。山羊伯伯年紀(jì)大了，我應(yīng)該先讓它過(guò)河�！庇谑牵鼘�(duì)著山羊伯伯大聲喊道：“山羊伯伯，您先過(guò)河吧！”
對(duì)面的山羊伯伯聽(tīng)到喊聲，心里也想：“這只小白兔不知道有什么急事，我還是讓它先過(guò)河吧�！庇谑�，它對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我走得慢，還是你先過(guò)河吧！”
這時(shí)，來(lái)了一頭大象。大象聽(tīng)見(jiàn)它倆的對(duì)話，就說(shuō)：“你們說(shuō)得都沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)，像你們這樣讓來(lái)讓去是沒(méi)有結(jié)果的�！闭f(shuō)著，它就拔起了一棵枯樹(shù)，放在河上說(shuō)：“你們一人走一座橋吧�！彼鼈z笑著對(duì)大象說(shuō)：“謝謝你，大象。”
一陣微風(fēng)吹過(guò)，岸邊的大樹(shù)跳起了歡快的舞蹈，好像在歡迎小兔山羊爺爺?shù)牡絹?lái)。小河里的水也流得更歡了，嘩嘩地為他們唱一首謙讓的贊歌！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天晚上，我看到客廳的茶幾果盤里放著幾個(gè)金燦燦的大橙子，一股酸甜味兒涌上我的喉頭。
于是我就想自己弄橙子吃了。第一次，不知該怎么弄，我想了想，決定先把皮削掉。我挑了個(gè)最大的，用水果刀把橙子的外皮切掉，倒霉的是，一不小心，用力過(guò)猛，切的時(shí)候受傷了，沒(méi)事，我繼續(xù)把剩下的皮給削掉，最后，終于把橙子的皮削完了，我三下五除二就把橙子分成四瓣，迫不及待地拿起一片放進(jìn)了嘴里，�。∷崴崽鹛�，讓我把剛剛的傷痛都給忘掉了，好美味的橙子��！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天的作業(yè)不是很多，早早的就寫完了作業(yè)，離睡覺(jué)的時(shí)間還早，于是我和爸爸媽媽一起玩起了撲克。
剛開(kāi)始我還不太會(huì)玩兒，一看見(jiàn)爸爸媽媽誰(shuí)有“雙王”我就跟誰(shuí)換牌，跟爸爸換過(guò)，跟媽媽也換過(guò)。換牌之后，很快我就得了第一名，勝利的感覺(jué)真得很好！
換了幾次之后，我突然發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候就算我換牌，結(jié)果我也不一定贏，我感到非常意外，就問(wèn)爸爸媽媽到底這是為什么？
爸爸媽媽告訴我，贏牌靠的是實(shí)力加運(yùn)氣，玩撲克如此，玩游戲如此，學(xué)習(xí)亦如此！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
媽媽早早就在說(shuō)了，現(xiàn)在真叫春滿人間啊，我們應(yīng)該去爬山。我高興地說(shuō)：“好呀！”
一大早，我們一家就穿上運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，拿著水，背起一個(gè)小書(shū)包，還帶上羽毛球拍和一幅中國(guó)象棋。真是全副武裝。
路上，我們看見(jiàn)稻田像一片綠色的海洋，鮮艷的野菊花在車窗外迅速掠過(guò)。路邊的小草有的綠中帶黃，有點(diǎn)半黃半綠，還有的全綠了。我還看見(jiàn)了一棵棵桃樹(shù)，拖起一團(tuán)團(tuán)花瓣、像姑娘楊起的笑臉，粉紅粉紅，洋溢著青春的光彩。終于到我盼望已久的同山了。到了以后，我飛快地沖上了山。到了半山腰，奶奶累的不行了，但我和媽媽依然向山頂爬去，一大半的山被我爬完了，我也吃不消了，有氣無(wú)力地走著，離山頂還有許多路，真是山路十八彎。我爬得滿頭大汗，頭發(fā)都濕了，像剛剛洗完澡一樣，衣服也和我的身體粘在一起了，走得我倆腿發(fā)酸。突然，媽媽提出休息一下，我說(shuō)：“雖然我滿頭大汗，但是我不能放棄呀！”我們問(wèn)了一個(gè)已經(jīng)下來(lái)的行人，說(shuō)：“叔叔，現(xiàn)在離山頂還有幾米��？”叔叔回答說(shuō)：“還有一段路。”我繼續(xù)往上爬，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在叫，看見(jiàn)銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，靜靜地在枝頭休息。媽媽說(shuō)：“銀杏樹(shù)春天，葉子嫩綠，夏天葉子肥美，到了秋天，銀杏的葉子顏色可多了！”我不由的贊嘆到：“好美�。 �
我終于爬到山頂上了，我在井里打了水，洗了臉舒服多了。我說(shuō)：“我們來(lái)打羽毛球吧！”我們便打起羽毛球�？墒巧巾旓L(fēng)太大了，無(wú)法打羽毛球。一眼望去全個(gè)奉化盡收眼底，好漂亮��！感受到了山頂?shù)臎鏊娼姓镜酶呖吹眠h(yuǎn)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的哥哥是一個(gè)助人為樂(lè)的好哥哥，每次當(dāng)有人需要他幫助時(shí)，他總昌去幫忙的。還有，他的體形是肥肥的胖胖的，前面的頭發(fā)朝下看的，好像在看他的大眼睛呢！
有一次，他在馬路上看見(jiàn)一個(gè)小朋友在哇哇大哭。于是，他就走上去問(wèn)了問(wèn)：“你為什么哭呀？”那個(gè)小朋友結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我……我……的……小氣球…………”我哥不知道小朋友要說(shuō)什么。突然，哥哥看見(jiàn)那個(gè)小朋友的手指向天上的氣球�？墒牵瑲馇蝻w得太高了，哥哥跳起來(lái)也捉不住。我哥左思右想，還是沒(méi)有想出辦法來(lái)。后來(lái)，他在口袋里拿出很長(zhǎng)很長(zhǎng)的繩子，把氣球捉回來(lái)，還給了小朋友，小朋友的心情一下子就高興了起來(lái)，我哥也開(kāi)心極了。
你說(shuō)說(shuō)他是不是助人為樂(lè)的好哥哥呀？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
未來(lái)的學(xué)校是什么樣呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我走進(jìn)了夢(mèng)的時(shí)空隧道。
“起——床——啦！”這不是媽媽爸爸的聲音！我坐了起來(lái)，看到的是一個(gè)機(jī)器人，它沖著我笑了笑，就給了我早飯。
吃過(guò)早飯，我要和妹妹去學(xué)�？匆豢�。在學(xué)校的一角，一個(gè)大的筆記本電腦，上面有幾個(gè)彩色的大字：
“時(shí)空轉(zhuǎn)換器
歡迎使用
退出 進(jìn)入”
突然，它響了起來(lái)，像手機(jī)鈴聲，而這已經(jīng)是未來(lái)的歌曲，我完全不懂，只是感覺(jué)很美妙。大家都圍了過(guò)來(lái)，妹妹叫我拍手，我一拍，馬上隱身了。人們是被我引來(lái)的么？不，是這個(gè)大筆記本電腦。一個(gè)小女孩問(wèn)大家：“今天要什么樣的時(shí)空?qǐng)鼍埃俊贝蠖鄶?shù)人答道：“失重。”于是，那個(gè)小女孩點(diǎn)一下“進(jìn)入”，在電腦里輸入“失重”二字�！昂簟钡匾幌�，所有人都飄了起來(lái)，也包括我。
上課了。同學(xué)們都回到了教室，是飛回去地。在空中，我等待著老師的到來(lái)。可是，老師半天也沒(méi)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們每人都拿著一個(gè)“游戲機(jī)”在“玩”。妹妹告訴我：“那是電腦，也是同學(xué)們的老師，累了還可以玩游戲呢！”于是，我偷偷跑到教材室，拿了一個(gè)小電腦。
外面陰暗起來(lái)，同學(xué)們尖叫：“酸雨！”電腦上出現(xiàn)了校長(zhǎng)，他說(shuō)：“上飛樓，快！”同學(xué)們跑出去，跳上一個(gè)懸在半空的樓，于是我也上去了。哇，這樓房會(huì)飛，我才發(fā)現(xiàn)。我們一會(huì)兒就飛到了云層上面，雨澆不到我們了，而我們還在上面學(xué)習(xí)呢！
雨過(guò)天晴，地上的花已經(jīng)枯了。不過(guò)這飛樓真厲害。
晚上，我和妹妹好像是在時(shí)空隧道睡著的。因?yàn)榈诙旖行盐业倪�是爸爸媽媽。
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