實(shí)用的二年級(jí)有趣的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)有趣的作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)有趣的作文 篇1
某天，語(yǔ)文老師講我們做過的語(yǔ)文卷子，老師把卷子發(fā)下來，開始講第一題。
第一題是看拼音，寫詞語(yǔ)。有一個(gè)詞語(yǔ)是“版面”，老師說了一句：有許多同學(xué)把“版面”寫成了“板面”，是不是板面吃多了��？快改過來！”老師怕我們不會(huì)寫那些字，就讓同學(xué)去黑板上寫。
老師叫了八個(gè)人去寫，結(jié)果還是有人把“版面”寫成“板面”，這下全班同學(xué)都笑了，老師問：“這是誰(shuí)寫的？來改。”結(jié)果還是我的好朋友果凍（名字保密，用果凍代替）寫的。
下課了，我和小沈（我的`另一個(gè)朋友）還在談?wù)撨@個(gè)話題，還好果凍沒聽見，她走過來，問：“你們?cè)谡f什么啊，和我分享一下唄！”我和沈異口同聲的說：“不！”然后我就飛快的跑掉了。
我叫了小沈一聲：“還不跑，等死��！”
二年級(jí)有趣的作文 篇2
我玩過的游戲有很多，有捉迷藏，有丟手絹，還有蘿卜蹲，我最喜歡的游戲是捉迷藏。
有一次我跟幼兒班的.小朋友們玩捉迷藏，有捉迷藏開始的時(shí)候，大家分散在每個(gè)角落，來捉的人從1到10數(shù)好啦，大家已經(jīng)躲好啦，他就開始抓啦，可是他找啦東南西北還是找不到，然后他哭了起來，看他哭啦起來我們大家都出來啦，看他這樣哭我們大笑起來。
二年級(jí)有趣的作文 篇3
今天，我們?nèi)哪昙?jí)可以看童話劇，我疑惑不解什么叫童話��？時(shí)間過的真慢啊，等到下午時(shí)我已經(jīng)不耐煩了。終于到了看童話劇的時(shí)間了。今天我們看到的童話劇名叫《故事里的故事》。
首先出場(chǎng)的.是調(diào)皮可愛的小逗號(hào)，又出來了一個(gè)知識(shí)淵博，故事多多的肚子書爺爺。肚子書爺爺?shù)臅适吕镉幸磺Я阋粋�(gè)故事，等這些故事講完又會(huì)冒出新的，所以小逗號(hào)很喜歡聽肚子書爺爺將故事。肚子書爺爺講了《東郭先生》與烏鴉喝水的故事，（當(dāng)然是演出來的）每一個(gè)故事都會(huì)告訴你個(gè)終生受益的道理。
烏鴉喝水告訴你做人要不叫不燥，東郭先生告訴你不要輕易相信別人的話。講完故事后肚子書爺爺困了要休息，并警告小逗號(hào)不要打開，這番話讓小逗號(hào)好奇心大發(fā)，偏偏打開了。小逗號(hào)讓肚子書爺爺法力大退，而讓東郭先生中的狼逃離了童話世界。肚子書爺爺就跟大灰狼簽了一條協(xié)議······
沒什么動(dòng)物不給狼吃，大灰狼不假思索的簽了這條對(duì)他有益的條約。剛剛簽完，大灰狼就蠢蠢欲動(dòng)的要飽肚子去了。我很擔(dān)心大灰狼會(huì)把小動(dòng)物吃掉，但看著肚子書爺爺一臉平靜的看著大灰狼，似乎胸有成竹的樣子，我也就安心了。只見肚子書爺爺叫他再看看協(xié)議，只見小逗號(hào)填上了自己，整個(gè)協(xié)議可就不一樣了。變成了沒什么，動(dòng)物不給狼吃。大灰狼只好灰溜溜的回去了童話世界。肚子書爺爺用小逗號(hào)的用處拯救了全世界的小動(dòng)物。
真是一場(chǎng)有趣的童話劇啊!
二年級(jí)有趣的作文 篇4
我家有一只可愛的小白兔，她有一身雪白的皮毛，但是他的'每上有一個(gè)很像心得圖案，所以，我非常喜歡它。
小白兔可乖了，每份我寫作業(yè)的時(shí)候或玩游戲的時(shí)候，她就乖乖的坐在桌子上，等我玩了就跟我撒嬌，然后我們就一起玩，玩得可開心了。
小白兔吃東西的時(shí)候是我最喜歡它的地方。
如果他餓了，它就會(huì)跑過了咬你的褲腿，然后我給他推上一個(gè)紅蘿卜，它馬上會(huì)跑過來，咬上一口就抬頭看看你。
小白兔仿佛通人情，每次我傷心的時(shí)候，它就窩在我的懷里一動(dòng)不動(dòng)，不敢惹我生氣。
你看，我的小白兔可愛吧！
二年級(jí)有趣的作文 篇5
一天早上，外面下著傾盆大雨，突然雨停了，我往窗外一看，哇！好美的彩虹啊！我想彩虹是怎么形成的'呢？就馬上去問媽媽。媽媽說：“是因?yàn)橛旰筇?yáng)出來了，就會(huì)形成彩虹�！�
我和媽媽還在聊的時(shí)候，朋友突然讓我下去玩。我看見路邊的水塘，就邀請(qǐng)他一起來玩踩水塘。我們就你踩一腳，我踩一腳，個(gè)個(gè)都像洗了個(gè)澡一樣，真有趣。
夏天的雨真有趣呀！
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