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二年級玩具的作文

時間:2023-05-29 10:34:29 二年級作文 我要投稿

實用的二年級玩具的作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的二年級玩具的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的二年級玩具的作文錦集8篇

二年級玩具的作文 篇1

  今天我在打掃房間的時候,打開柜子,忽然一個東西“砰”的一聲砸到了我的頭上,我把那個東西拿下來一看——哦!是這個兔子玩偶!

  這個兔子玩偶是姥姥送給我的,身上是一身亮晶晶的亮鉆衣服,也是姥姥買來后給我縫上的。真是可愛極了!

  記得小時候,我最喜歡的就是這個玩具。每當(dāng)我高興的時候,她就和我一起高興;每當(dāng)我傷心的時候,她就和我一起傷心;當(dāng)我成績開不好的時候;她就和我一起難過。她真是善解人意。∵B我在床上睡覺時都要把她放在我的床頭,不一會兒,我就會進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。在夢里,我夢見我也和她一樣,變成了洋娃娃,她帶著我來到了一座宮殿,里面也都是和我們一樣的洋娃娃,宮殿里有五彩冰紛的`花朵和五顏六色的燈光。我們又往前走,走到了宮殿的后院,一看,原來是一個游樂園,里面有各種各樣的玩具,我們盡情的玩耍著……但是,這也只是我小時候的一場夢,聽說那時候,我還把這個夢想給了媽媽呢!

  回想過這些事,我又重新把兔子玩偶放到了枕頭邊,愿它能給我一場甜甜的夢。

二年級玩具的作文 篇2

  這個玩具可是我千辛萬苦得到的。我花了六千積分換來了這輛紅色的玩具小汽車。

  它是一只紅色的小汽車,用塑料做成。這輛小汽車有兩個窗,但是沒有門,頭頂上也有車窗,可惜打不開。它的車輪上有一個波紋,開動的時候可以一圈又一圈地轉(zhuǎn)動起來。

  這一輛小汽車雖然舊了,但我還是把它當(dāng)做寶物一樣保存著。因為它是我在迪迪龍英語培訓(xùn)部的.一部分回憶,也是我在那里的每一滴汗水的見證。對我來說,每一滴汗水都是寶貴的。所以,這輛玩具小汽車于我而言也十分珍貴。

  當(dāng)然,這也是我的童年回憶,我童真的一部分。

二年級玩具的作文 篇3

  你問我最喜歡的玩具是什么?我會毫不猶豫地告訴你,洋娃娃小烏龜,我給它取名為“可可”。

  “可可”的殼兒是橙黃色的,頭、四肢都是綠色的,摸上去軟綿綿的,可愛極了!我把它放在沙發(fā)上,它就東張西望起來,好像在說:“這是哪里啊?”

  有一次我考試考差了,我到家心情很不好,我寫好作業(yè)后去看小烏龜,它好像安慰我說:“小主人不要傷心了,失敗是成功的`媽媽呀,這次考不好,下次繼續(xù)努力!”我聽了小龜?shù)脑,心里的烏云都散了。我心想,我一定要繼續(xù)努力,爭取下次考好。

  還有一次,媽媽讓我一個人睡,我非常害怕,我把小烏龜抱起來睡著讓我有了安全感,就不感覺害怕了,好像有人在陪伴著我。有一天,小烏龜不見了,我急得團團轉(zhuǎn),我去問媽媽,玩具小烏龜在哪里?媽媽說:“小烏龜不就在地上嗎?”我一看,它還真在地上,真是讓我哭笑不得。

  小烏龜“可可”太可愛了,我喜歡我的小烏龜。

二年級玩具的作文 篇4

  我最心愛的玩具是我一年級時考三次100分得到的獎勵。它是一條藍色的小龍,它的頭上有四個角,嘴里有兩顆子彈,尾巴尖尖的,牙齒伶俐得很。

  每次我寫完作業(yè),都拿著小龍到處走。那時,我仿佛變成了戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,我的.眼前突然出現(xiàn)一個目標(biāo),我瞄準目標(biāo)發(fā)射!斑恕钡囊宦暽渲辛四繕(biāo),奶奶大叫,“誰打我。俊弊訌椛涞搅四棠痰念^上,奶奶氣得大發(fā)雷霆,真朝我跑了過來,結(jié)果我被抓到了,挨了一頓嚴厲的批評。

  還有一次,爺爺睡著了,我瞄準爺爺,只聽“啪”的一聲,子彈彈到了爺爺?shù)钠ü缮,他老人家也醒了。爺爺(shù)闪宋乙谎,嚇得我心臟亂跳,我放下小龍,逃之夭夭。

  在我考試沒考好的時候,我可憐巴巴地看著小龍,小龍看起來很關(guān)心我,好像在對我說:“小主人別難過了,下次考好點就好了,不要傷心,你還有我呢!”

  這就是我心愛的小龍,它給我?guī)砹嗽S多快樂,是我的好朋友。

二年級玩具的作文 篇5

  我家有很多的毛絨玩具,其中我最喜歡的還是皮卡丘“黃黃”。因為黃黃全身上下都是黃色的,所以我就給它取名“黃黃”。

  它腦袋圓圓的,像皮球一樣,耳朵尖尖的、長長的,上面一小部分黑黑的。與之遙相呼應(yīng)的還有它黑色的爪子,這就是它與眾不同的地方。它眼睛大大的,下面還有紅紅的腮紅,三角形的小鼻子,三瓣嘴翹著正在賣萌呢!兩只小手放在身前,身后還有兩道黑色的條紋,尾巴是閃電形的。

  有一天我放學(xué)回家,心情很不好,于是就走到沙發(fā)前,拿起“黃黃”生悶氣。“黃黃”望著我,好像在說:“小主人,不要生氣了,和我一起來玩耍吧!”我馬上又展開了笑臉,和它在家里玩著。

  我喜歡我的'皮卡丘,它就像我的朋友一樣會來安慰我了,有了皮卡丘的陪伴我就不會孤單啦!

二年級玩具的作文 篇6

  我有一輛心愛的車子——平衡車,但是它每天都被我的媽媽關(guān)在儲藏室里。

  有一天我對媽媽說:“媽媽,今天數(shù)學(xué)考試,我考了100分,給我買一輛平衡車,我考零分就送我一個巴掌,好不好?”媽媽說:“呵呵,可以可以!”結(jié)果我考了100分,媽媽就信守承諾,給我買了一輛嶄新的平衡車。我高興的'心情溢于言表。

  有一天,我學(xué)校里有一樣作業(yè)沒做好,老師讓我回去抄課文,媽媽懲罰我,就把我的平衡車放到了儲藏室里。我難過極了。

  一天媽媽對我說:“兒子,今天學(xué)校里的數(shù)學(xué)和英語考試都考95分以上,你的平衡車就可以被‘解救’了!蔽艺f:“一定?肯定真的?……”媽媽大聲說道:“沒——錯——”

  下放學(xué)后,我大搖大擺地走到媽媽身邊,大方地拿出兩張試卷,“拿來吧?”我得意洋洋地說,媽媽果真把平衡車給了我。

  平衡車這以后就變成了我最好的朋友。

二年級玩具的作文 篇7

  我有許許多多心愛的玩具,唯獨我就喜歡一個玩具不倒翁。

  這個不倒翁可有趣了。小小的頭,大大的肚子,好像一個刀槍不入的葫蘆娃。它的顏色是橙色的,就像披了一件橙色的外衣。它的脖子上的兩顆紐扣,顯出了不倒翁的威風(fēng)。所以不倒翁有趣極了。

  每次只要我寫完作業(yè),我都會玩弄一下不倒翁,我想盡一切辦法,想把它弄到。無論我用拳頭打它,甚至我用手把它按在桌子上,不倒翁就是不倒。不倒翁百折不撓的精神可真像精衛(wèi)填海中的.精衛(wèi)啊!

  一天,我正在學(xué)騎自行車,可我剛上去就重重的摔了一跤,我咬牙堅持著。還不到五分鐘,一次、二次、三次、四次……可把我摔慘了。不學(xué)了。我心里想。我回到家里,看見不倒翁在桌子上,正在用眼睛瞪著我。好像在說:這點困難,就把你打倒了?我不能退縮,我應(yīng)該要向不倒翁學(xué)習(xí)。我鼓起勇氣重新站在起跑線上。

  這就是我心愛的玩具不倒翁。

二年級玩具的作文 篇8

  我的新玩具叫噴水電風(fēng)扇。

  這個玩具又有趣,又好玩!它全身都是綠色的,長了一個青蛙的頭,頭上有兩片透明的'扇葉,轉(zhuǎn)動起來都看不清扇頁去哪兒啦!只感覺到一陣陣清涼的風(fēng)向我吹來。它的身子后面還有一個小水壺,水壺上面有一個綠色的噴射囂,一往下按,就從前面的小孔中噴出水霧。

  這個玩具很好玩哦!不信你也買個來玩玩!

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