（精華）二年級作文300字10篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字 篇1

　　從六歲起，我的夢想就是當一名寬容同學、和藹可親的語文老師。因為我覺得自己很有天賦。

　　我上學后，模仿畢老師的樣子給媽媽講課，把每個字認認真真地講一遍，講完一節(jié)課，媽媽拍手連夸我講得不錯，我心里美滋滋的'！

　　可是我知道還沒有畢老師講得好，畢老師先是從生字入手，把每個字都講得很透徹，再講課文，先找同學讀一遍，再把課文的主要內容講一遍。老師講得引人入勝，我聽得津津有味。可上了四年級，董老師跟畢老師講課的方式截然不同。董老師講課的時候幽默風趣，常常逗得我們眉開眼笑，但他也非常嚴肅，很負責任。預習時先要寫初讀感受，重點交流初讀感受和課文內容。因為四年級是中高年級了，學習重點不能像低年級一樣了。下課后他也很關心我們大家。我上課的時侯，不大膽發(fā)言，董老師就耐心地鼓勵我，讓我感到很自信。

　　我要向老師那樣，對同學有耐心、細心，幫助同學，像朋友相處，關心他們，吸取各位老師的精華，以老師為榜樣，成為一名優(yōu)秀的語文老師！

二年級作文300字 篇2

　　今天晚飯后，天氣悶熱得很，我就興致勃勃地纏著爸爸要去游泳，爸爸爽快地答應了。

　　我們來到河邊，河水清清的，游泳的`人可真不少，我迫不及待的換上泳褲，戴上泳鏡，爸爸從跳臺上撲通一聲跳進河里，接我也跟著跳了下去。爸爸鉆出水面游在前面，一邊喊：“兒子，快來追我呀！”我雙手向前、向下，向后一劃，雙腳向后一蹬，像青蛙一樣迅速朝爸爸方向游去。眼看就要追上爸爸了，突然他一鉆進水里，我也迅速潛入水中，但怎么也看不見爸爸，我急了，浮出水面，東瞧西瞧，突然爸爸在后面哈哈大笑起來，一邊說：“我在這呢。”我又氣又急。我回頭一看，爸爸又像小船一樣漂在河面悠閑著，我拼命地游過去，偷偷地拉住他的腳，興奮的喊：“呵呵，總算讓我抓到你啦！”爸爸用手刮了一下我的小鼻子，說：“你這個機靈鬼�！本瓦@樣我們在河里自在地游玩著，河里不時傳來我們歡快的笑聲。

　　雖然跟爸爸在一起的時間不是太多，但每次我們在一起總是那么快樂。

二年級作文300字 篇3

　　今天放學回家，一進門，一股臭氣就撲鼻而來，我立即捂住鼻子，連聲叫道：“什么味道？臭死了！臭死了！”媽媽卻笑嘻嘻地說：“臭嗎？我覺得好香��！”我瞪了媽媽一眼，心想：凈說反話！在我的“偵察”下，我找到了臭氣的來源——榴蓮！榴蓮身上長滿了密密麻麻的堅硬的刺，乍一看，它就像一只金黃的刺猬，蹲在餐桌上。媽媽小心翼翼地掰開榴蓮，取出淡黃色的果肉，端給我吃。我拼命搖頭：“不吃！不吃！”媽媽耐心地告訴我：“一個榴蓮三只雞，它的營養(yǎng)價值可高了，是熱帶水果之王。而且，它的`味道就是天然的冰淇淋��！嘗嘗看！”哦？冰淇淋？我吃了一小勺，真的，軟軟的，甜甜的，臭味居然變成了清香。我情不自禁地開始了第二勺、第三勺……“想不到這么丑的榴蓮，這么好吃，這么有營養(yǎng)！”我不禁感嘆道。

　　媽媽一本正經地對我說：“是啊，我們看待一個事物，要從外表和內在兩個方面去看，而內在比外表更重要！我們人也一樣！”我覺得媽媽說的真有道理！

二年級作文300字 篇4

　　春天是五彩的，一朵朵鮮花在春天盛開，一只只蝴蝶在旁翩翩起舞;

　　夏天是碧綠的，一叢叢綠蔭給人們帶來了清涼;

　　秋天是金黃的，一片片樹葉飄落下來，像給大地鋪上一層棉被;

　　而我最喜歡的還是冬天。雖然冬天沒有豐富的色彩，沒有宜人的氣溫，也失去了生機，但冬天卻有它特有的美。

　　早晨，房子的窗戶上布滿了像寶石一樣的`露珠，顆顆晶瑩剔透。小草、小花、小樹都披上了一層薄薄的霜，像是戴上了頭紗。

　　中午，太陽公公懶洋洋地升了起來，窗戶上的露珠也躲了起來。小草上的霜變成了水滴躲進了泥土里。大家都出來享受這暖洋洋的太陽，曬曬多舒服啊。

　　傍晚，寒風刺骨，凍得大家瑟瑟發(fā)抖。風像一頭發(fā)狂的雄獅呼呼地刮著，把樹葉吹得都掉了下來，把人們吹得都躲進了被窩。

　　我喜歡冬天，喜歡它與其它季節(jié)不同的美景。

二年級作文300字 篇5

　　春天來了！春天來了！迎著溫暖的陽光，我和媽媽到鄉(xiāng)下去找春天。

　　聽，小溪水“嘩啦、嘩啦”地唱著動聽的歌。看，小溪里的魚兒高高興興地游來游去。它們像一個個調皮的娃娃，時而鉆出水面，時而沉入水底；時而獨自游玩，時而一起游戲。一只小鴨子看到了，便迫不及待地跳入水中，和它們一起嬉戲。

　　溪邊的柳樹已經抽出嫩綠的枝條，長出黃綠相間的嫩葉。一陣微風吹來，柳條隨風舞動，像一個個美麗的姑娘在翩翩起舞。柳樹下一棵棵小草從土里鉆出來，好奇地看著世界。那里的花兒穿上了五顏六色的衣裳，正趕來參加春天的盛會呢！

　　遠處的田野長出了綠油油的禾苗，山上的樹木早已換上了綠色的衣裳，大地呈現出一派生機勃勃的景象。

　　春天真美�。∥覑勖利惖拇禾�！

　　評：

　　一、小作者寫出了春天的美麗，表達了對它的喜愛之情。二、由小溪里的水、魚兒和鴨子寫到溪邊的柳樹、小草和野花，再寫到遠處的.禾苗、山上的樹木，每一處都描寫得很精彩，這與文中恰當地使用了比喻、擬人的手法是分不開的。三、層次清晰。把“找”的經過描述得很清楚，給人一目了然的感覺。

二年級作文300字 篇6

　　我的家鄉(xiāng)是東北的一個美麗的小城，這里一年四季都充滿著詩情畫意，而我更喜歡家鄉(xiāng)的冬天，喜歡家鄉(xiāng)的山水，風土人情，還有那潔白的雪花。

　　每當秋風把最后的黃葉吹落，冬姑娘便飛舞著輕盈的身子，用白色的畫筆涂抹著大地，遠望群山像舞動的銀蛇，城邊的小河被寒冷的冬天凍成了“滑冰場”，一群小朋友在那里滑冰，嬉戲。時不時的雪花便漫天飛舞起來，像一個個白色的精靈，落在樹枝上，落在房頂上，落在行人的臉上，黏糊糊的，舒服極了。

　　我愛家鄉(xiāng)的冬天，還因為這里冬天有特有的美食，不必說大街小巷那一串串紅似火的糖葫蘆，也不必說那一咬甜到心底的凍梨，但是大大小小的火鍋店飄散出來的'香氣就會讓你流口水了。而一家人坐在家里吃著熱騰騰的火鍋更是親情無限，暖意融融。

　　說完吃的再說說玩的吧，約上三五個小伙伴來到野外堆雪人、打雪仗，到山上滑雪，到“滑冰場”滑冰，一點都不會覺得冷，經常讓我玩的開心極了。

　　家鄉(xiāng)的美景說不完，家鄉(xiāng)的冬天讓我迷戀。我的家鄉(xiāng)有這樣的神奇，你不想來看看嗎?

二年級作文300字 篇7

　　今天的天氣非常好，我和媽媽去鳳凰山拔野菜，我和媽媽騎著電動車走呀走呀，大約走了一個多小時，終于到了山腳下。我和媽媽開始上山，因為路上有許多小石子只好媽媽自己騎著電動車，我跟在后面走，媽媽說：“有莊稼的地方就有苦菜子�！辈灰粫�，我們看到一片地，媽媽停下車，我們開始挖苦菜子了，秋天的苦菜子又大又好，這里挖一棵那里挖一棵，不一會兒我們就挖了一大包，我又累又餓，媽媽找了一片草地，我鋪下報紙，和媽媽坐下來吃點心，梨和瓜籽，吃完又躺下睡了一覺，山上的`空氣真清爽，毛毛蟲在爬，鳥兒在叫，山雞在飛，我和媽媽多想逮只山雞養(yǎng)者，它長的太美了，但是是我們只能想它，不可能逮者它，它們飛的太快了。我和媽媽休息完了，仍然不想回家，所以我們又挖了一會苦菜子，看到袋子滿滿的了，天也不早了，我們就順著小路往回走。

　　這一天我感覺好累，但是是我很高興。

二年級作文300字 篇8

　　豬八戒取完經之后，成為凈壇使者，每天都有很多好吃的，可是它很想嘗嘗酒肉的滋味,卻總是沒有機會。

　　一天，豬九戒給豬八戒打電話說：“我要結婚了，請你來吃大餐�！必i八戒一聽，樂得找不著北了。趕路的時候，看到路旁有五顏六色的花，它就摘了一朵，戴到頭上。

　　到了婚禮現場，豬八戒坐到椅子上，看著桌子上豐盛的.大餐，有大魚大肉，還有很多好吃的東西，口水直流，都快流成一條河了，立刻張開嘴就狼吞虎咽地開吃，可剛吃了一口，就覺得味道不對勁，好像都是用蔬菜做的，不是它日思夜想的好酒好菜。原來，豬九戒也請孫悟空了，可是孫悟空來不了，還對豬九戒說：“豬八戒要去嗎？”豬九戒說：“來呀！”孫悟空又說：“你千萬記得把你哥那一桌換成用蔬菜做的，他貪吃，別讓他破了戒�！边@才有了豬八戒的那一桌齋飯。

　　豬八戒知道了事情的來龍去脈后，都快氣死了，但也只能氣沖沖地回去做它的凈壇使者了！

二年級作文300字 篇9

　　上幼兒園的時候，超市去多了，就想著長大以后要是能當一名收銀員多好呀，人們買了東西，必須給我錢，那種感覺真好呀！

　　媽媽眨巴眼睛說：“想當收銀員就必須學好數學，不然錢會搞錯了�！币虼�，我不敢馬虎。上小學了，數學課上我全神貫注，遨游在數學知識的海洋里。蔡老師變著花樣的數學課可精彩了，小熊數數、小狗學口訣、小猴算賬……學數學讓我的思維變得活躍，給我的生活帶來快樂！

　　悄悄告訴你哦，我在班里的數學學得還不錯！還是老師的.小助手呢。假如我當了數學老師后，我也要像蔡老師一樣，當看到學生不會時，就會利用自己的休息時間，耐心地教他們，不責怪他們；當看到學生取得好成績時，為他們高興，也會語重心長地告訴他們不要驕傲，再接再厲……我也想未來中國太空飛船上有我的精確數據……

　　只要堅持不懈，我的數學夢一定會實現的！

二年級作文300字 篇10

　　小鳥問藍天，

　　愛是什么？

　　藍天不說話，

　　只是展開寬闊的胸懷，

　　讓小鳥飛翔。

　　小魚問大海，

　　愛是什么？

　　大海不說話，

　　只是用蔚藍的身體，

　　讓魚兒歡快地游淌。

　　花兒問雨露，

　　愛是什么？

　　雨露不說話，

　　只是滴在泥土里，

　　給花兒生長的.力量。

　　汽車問大路，

　　愛是什么？

　　大路不說話，

　　只是筆直地躺著，

　　讓汽車盡情地奔跑。

　　小青松問大雪，

　　愛是什么？

　　大雪不說話，

　　只是使勁地抽打著青松，

　　讓它學會了堅強。

　　大地問春天，

　　愛是什么？

　　春天不說話，

　　只是給它穿上新裝，

　　讓大地生機勃勃。

　　呵！

　　愛是什么？

　　愛是溫暖的陽光，

　　愛是無私的奉獻，

　　愛是爸爸媽媽的呵護，

　　愛是老師的諄諄教導，

　　關愛著我們茁壯成長。

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