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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-25 07:38:54 二年級(jí)作文 我要投稿

二年級(jí)作文【熱】

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的二年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文【熱】

二年級(jí)作文 篇1

  “吱呀呀”,陶老師的女兒貝貝把鐵門輕輕地推開,眼前是貝貝家里的田園。

  門前有一叢紫蘇,小路兩旁的月季開得正艷,五顏六色,紫色的高傲挺拔,紅色的嬌艷欲滴,粉色的散發(fā)著陣陣幽香。月季花后菜地,一個(gè)一個(gè)的西紅柿有青的有紅的`,摘下一個(gè)透紅的放進(jìn)嘴里香甜可口!竹竿架子上的豆莢綠中透著紫色,瓜架上的黃瓜條青綠青綠……

  在這片美麗的田園里,我們學(xué)習(xí)了農(nóng)耕知識(shí)。通過(guò)花瓣口感辨認(rèn)月季和玫瑰,了解了鮮花餅和月季品種;摘了西紅柿,了解如何分辨自然成熟和用了農(nóng)藥的西紅柿的不一樣;認(rèn)識(shí)了格;ê同敻覃愄。田園里有各色的月季,月季的品種可真多:德國(guó)月季、普通月季、中國(guó)月季。德國(guó)月季是經(jīng)過(guò)人工改良的,它的花瓣極多,而且分為好幾層,多數(shù)為大紅色,外形更加好看。普通月季顏色極多:粉色、紅色、紫色、紫紅、黃色……在每株的最頂上會(huì)開許多朵花。中國(guó)月季最好養(yǎng),雖花瓣不多,但又香又好看,顏色也多,繁殖量大。

  這次農(nóng)耕學(xué)習(xí),讓我與花兒交了朋友。

二年級(jí)作文 篇2

  很久很久以前,有一只聰明伶俐,會(huì)施法術(shù)的神鳥。據(jù)說(shuō),它可以點(diǎn)石成金,因此每個(gè)人都?jí)粝氲玫剿?/p>

  山下的村莊里住著一個(gè)黑心的財(cái)主,他得知神鳥就住在村莊后的山上,心里樂開花。

  有一天,財(cái)主帶上管家,來(lái)到神鳥住的大榕樹下,財(cái)主畢恭畢敬地對(duì)神鳥說(shuō):“尊敬的神鳥,請(qǐng)和我一起回去,我會(huì)讓你享受榮華富貴的.。”神鳥早就聽說(shuō)過(guò)這個(gè)黑心的財(cái)主,決定懲罰一下他。于是,就和財(cái)主乖乖地回去。

  財(cái)主一回到家,就把神鳥關(guān)在一個(gè)豪華的鳥籠里,鳥籠的四周還鑲嵌著五顆大鉆石。并且每小時(shí)為神鳥送一次點(diǎn)心,還特地為它定做一長(zhǎng)小巧玲瓏的床。

  這天財(cái)主來(lái)到鳥籠前,笑容滿面地問:“神鳥,來(lái)我家過(guò)得舒適嗎?”神鳥悶頭不語(yǔ)。財(cái)主一見,驚訝地問:“難道我服務(wù)不夠周到?”神鳥回答:“我要一日三餐都吃頂級(jí)廚師用21種新鮮蔬菜做的三明治!薄斑@……這好吧!”財(cái)主有點(diǎn)猶豫,但還是答應(yīng)。短短的一月時(shí)間,就花費(fèi)財(cái)主半年的開銷。視錢如命的財(cái)主看到金錢象水一樣往外流,心疼得竟發(fā)高燒,連日臥床不起。

  又過(guò)一段時(shí)間,財(cái)主的病養(yǎng)好,又來(lái)看望神鳥。他看見鳥籠里的神鳥唉聲嘆氣的,疑惑不解問:“我的神鳥大人啊,吃的你也有,為什么還垂頭喪氣的呢?”神鳥說(shuō):“我要一個(gè)純金的鳥籠,不能摻入任何雜質(zhì),另外,頂上還要有一顆夜明珠!”“什么!”財(cái)主一屁股坐在地上,“黃金還找得到,顆夜明珠……”“這個(gè)您不用擔(dān)心,東海的海底有著成千上萬(wàn)的夜明珠,還有數(shù)不勝數(shù)的金銀財(cái)寶,但您一定要在身上綁上一塊大石頭!”財(cái)主一聽,兩眼直放金光。

  第二天,財(cái)主按照神鳥說(shuō)得去做,可一跳進(jìn)海底,就再也沒有上來(lái)。

  神鳥有自己的智慧除掉橫霸,鄉(xiāng)親們對(duì)神鳥感激不盡。第二天,神鳥又回到大榕樹……

二年級(jí)作文 篇3

  我的家鄉(xiāng),是一個(gè)小城鎮(zhèn)——木蘭。在這里,我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí);學(xué)會(huì)了如何做人;如何行事。

  近年來(lái),他的變化很大很大……

  幼時(shí),我常常和鄰居家的小孩到附近的小巷中游走,在草坪中打滾、嬉笑。在路邊采些小野花插在水瓶中,在家里養(yǎng)著。夏天的時(shí)候,在樹上摘些成熟的果子來(lái)吃。待果樹上的果子成熟后,便邀同伴一起去摘些果子。上學(xué)時(shí),和同伴們手拉著手、跑跳著去學(xué)校。這是一幅鳥語(yǔ)花香,溫馨和睦的畫面。

  現(xiàn)在呢?那一處處低矮的平房早已變成了一幢幢高大的樓房。街邊的小野花、綠草也早已不復(fù)存在了。道邊的果樹,也同磚瓦房一起消失了。與朋友們一起去的,也只能是商場(chǎng)、江邊這些人聲鼎沸之地。街道上,也不能再像幼時(shí)一樣自由自在的玩耍了,還要看著紅綠燈走路,稍有不慎就會(huì)出交通事故。這是一幅小城改頭換面后的.畫。

  江邊,排水管“隆隆”的將臟水、廢水排入江中,抽水管又將清水送入工地。廢棄的磚頭、泥瓦被隨意的拋到了空曠的地面上,使行人們通過(guò)的時(shí)候很不方便。這是一幅為建設(shè)而破壞生活壞境的畫。

  樹林中,鋸齒在樹上摩擦發(fā)出的“吱啦”聲,樹木倒下放出的“砰砰”聲,樹葉因急速下降而發(fā)出的“嘩嘩”聲同時(shí)發(fā)出,混合成了一支支交響曲。伐木者走了,留下的,只是一片空曠的場(chǎng)地和一個(gè)個(gè)滿是年輪的樹墩。這是一幅人們因貪婪而破壞生態(tài)壞境的畫。

  母親啊!您可知您的子孫都做了些什么嗎?您給予他們的,是一個(gè)草木蔥蘢,鳥語(yǔ)花香的世界,可他們回報(bào)您的,僅是無(wú)盡的貪婪與危機(jī)!我的同胞們!請(qǐng)停止吧!停止你們這惡劣的行為!不要在破壞這里的每一方凈土!每一滴凈水!

二年級(jí)作文 篇4

  中午,媽媽正在炒菜,突然叫喚道:“女兒,幫我拿下鹽。”我跑向冰箱,可是就在打開冰箱的一刻,我突然到了一個(gè)奇怪的地方。

  我身穿公主裙,在一片古老的森林里。我往前走呀走,前面有一棟小房子,里面住著一個(gè)穿裙子的小女孩。她留著短發(fā),看見我的到來(lái)十分開心,連忙上前歡迎我道:“您好!我叫王婉琪,您是剛來(lái)我們愛麗絲森林吧!”

  “不是愛麗絲吧?”我疑惑地問,“還有,你的名字是我們班上一個(gè)同學(xué)的.哦!”

  “哦,真巧合……”王婉琪心虛地說(shuō)。

  “我?guī)闶煜ひ幌颅h(huán)境吧!”王婉琪邊說(shuō)邊帶我到了一個(gè)深谷。呯!我像被什么東西打了一下,立刻暈了過(guò)去。

  待我醒來(lái)時(shí),身上被繩子綁得好緊。“可惡,是誰(shuí)?”我向四周望了望,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)牢寵,里面有一頭獅子,周圍全是骷髏。

  “哈哈哈,這下又有肉吃了!”王婉琪對(duì)著那頭壯大,不,壯大已不夠形容它了,應(yīng)該用肥大的獅子說(shuō)。

  “你為什么要把獅子喂這么大呢?在我死之前我想搞清楚這個(gè)問題!

  “當(dāng)然是因?yàn)槟菢域T上去很快啦!”王婉琪滿不在乎地說(shuō)。我震驚了,于是掙脫繩子跑了。

  這個(gè)夢(mèng)我永遠(yuǎn)也忘不了,我真害怕,因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

二年級(jí)作文 篇5

  我的爺爺奶奶在河南老家,爸爸給我規(guī)定,我每個(gè)月最少打一次電話。

  我今天學(xué)英語(yǔ)時(shí),爺爺給我電話,我沒接上,因?yàn)槊魈煳疫^(guò)生日,爺爺奶奶又很想我,但是離得遠(yuǎn)過(guò)不來(lái),就給我打電話祝我生日快樂。我雖然不很回老家,但是我也很想我的爺爺奶奶,等我長(zhǎng)大了,我一定要孝順?biāo)麄儭?/p>

二年級(jí)作文 篇6

  今天是個(gè)好日子,是我外公的六十大壽。我們?nèi)胰酥形?點(diǎn)會(huì)集到酒店為我們的外公祝壽。

  我和小姐姐精心準(zhǔn)備了一些精彩的節(jié)目給外公祝壽。我表演的唐詩(shī),小姐姐表演的是歌曲,我們還把我們倆精心制作的賀卡送給了外公,全場(chǎng)的人為我們精彩的演出和祝福喝彩。

  我和小姐姐還端著酒杯為外公敬酒,我祝外公身體建康,長(zhǎng)命百歲!小姐姐祝外公福如東海,壽比南山!我們還為外公點(diǎn)上了生日蠟燭,唱起了歡樂的祝壽歌。外公高興的紅光滿面,臉上洋溢著幸福的.笑容。最后我們還請(qǐng)來(lái)照相館的人為我們拍了全家福,全家福里我們個(gè)個(gè)精神抖擻,神彩煥發(fā),每個(gè)人的臉上都掛著開心的笑容。

  今天,我們玩的開心,吃的高興,真是難忘的一天。

二年級(jí)作文 篇7

  夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間有一定的距離,我們可以通過(guò)努力把夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),讓它不再是夢(mèng)。這就要求我們醒著做夢(mèng),不要只在心里想,而要付諸行動(dòng),用淚水和汗水換來(lái)理想。

  相信大家都聽說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧,盡管烏龜沒有先天的優(yōu)勢(shì),但她沒有放棄,一直堅(jiān)持著比賽。他這就是在醒著做夢(mèng),最后用自己的努力換來(lái)了成功。而兔子因自己的自大輸了比賽。他這就純屬是在做夢(mèng),和現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)。還有一個(gè)故事就是一只蝸牛想要摘樹上的葡萄,他一步一步地往上爬,但爬了一段就滑下去了,一只鳥在樹上嘲笑他爬得這么慢,葡萄那么高不可能爬上去的',勸他還是放棄吧。然而他并沒有放棄,滑下去就再重新往上爬,就這樣來(lái)回反復(fù)了幾十次。挫折一次次的打擊著他,他一次次的失敗,一次次的從跌倒中爬起來(lái)。他被挫折打敗了嗎?不,沒有。她憑借自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想并為之奮斗,最后終于摘到了葡萄。有一首歌就是為蝸牛寫的,里面有這樣一句:我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天有大大的夢(mèng)想,總有一天我有屬于我的天。我覺得他的這種精神很可貴,我們也應(yīng)該具備這種精神。

  “你是只蝙蝠蜘蛛還是個(gè)螞蟻,星爺說(shuō)沒有夢(mèng)想就都是咸魚!笨梢妷(mèng)想對(duì)我們有很大作用。生活中我們每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,但是有的人為之奮斗,夢(mèng)想可能實(shí)現(xiàn)了。就算沒實(shí)現(xiàn)心里也不覺得空虛;有些人雖然理想遠(yuǎn)大,整天做夢(mèng)就不付諸行動(dòng),結(jié)果就可想而知了。正所謂夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。夢(mèng)想不在于多么遠(yuǎn)大,渺小。但我們一定要醒著追夢(mèng),雖然夢(mèng)想總是遙不可及,只有我們是醒著做夢(mèng)的,夢(mèng)想就一定會(huì)開花結(jié)果。追夢(mèng)的路上一定很艱辛,我們必須努力奔跑。

  現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是考上一所好的大學(xué),每次考試逐漸地進(jìn)步。這也是許多高中生的夢(mèng)想,但是以后我們一定要為之奮斗,從日常生活中的小事做起按時(shí)完成作業(yè),而且要堅(jiān)持下去,這樣夢(mèng)想才有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。沒有追逐和付出哪來(lái)的收獲,彩虹一定出現(xiàn)在風(fēng)雨后,為夢(mèng)想拼搏吧!

二年級(jí)作文 篇8

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一早晨,又要舉行校園升旗儀式了。

  上課鈴打響了,廣播里響起了讓同學(xué)們?nèi)ヅ抨?duì)的“集合音樂”,大家都跑到操場(chǎng)上站好了整齊的隊(duì)伍。過(guò)了一會(huì)兒,年級(jí)主任在廣播里說(shuō):“立正!升旗儀式現(xiàn)在開始,第一項(xiàng)出旗!彪S后便聽到廣播里響起了出旗的音樂,四個(gè)少先隊(duì)員抬著國(guó)旗走向了高聳的旗桿,年級(jí)主任又說(shuō):“第二項(xiàng),升中華人民共和國(guó)國(guó)旗,奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌,面向國(guó)旗敬禮!边@時(shí),千百雙小手“刷”地舉過(guò)了頭頂,廣播里響起了莊嚴(yán)的國(guó)歌。

  這時(shí),我心中正在想:國(guó)旗呀,你代表著我們中華民族的驕傲,我為你歡呼,我為你自豪!我會(huì)讓你更加雄偉,讓中華民族更為你驕傲!

  國(guó)歌結(jié)束了,國(guó)旗也升到了旗桿頂端。五星紅旗在藍(lán)天中迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅旗啊,紅旗,我傷心時(shí)想到了你,我孤獨(dú)時(shí)想到了你,你就是我堅(jiān)實(shí)的`后盾呀!紅旗啊,紅旗,你永遠(yuǎn)活在我們中華兒女的心中!

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