二年級(jí)家作文實(shí)用8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼亩昙�(jí)家作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)家作文 篇1
大家猜猜看，未來(lái)的家鄉(xiāng)是什么樣的？未來(lái)的家鄉(xiāng)可是個(gè)神奇的世界！我現(xiàn)在就要乘坐“時(shí)光機(jī)五號(hào)”來(lái)到未來(lái)世界。
哇！眼前的景色讓我驚呆了，因?yàn)轳R路上車子太多，所以有的.車子就變成了飛機(jī)，在天上飛，而且，原來(lái)的車子后面都會(huì)排出廢氣——二氧化碳，現(xiàn)在，車子后面都會(huì)有一個(gè)“廢氣凈化管”，排出來(lái)的是氮?dú)狻?/p>
這時(shí)，一位叔叔開(kāi)著一輛天藍(lán)色小汽車向我駛來(lái)，“歡迎你來(lái)到這里！”說(shuō)完，叔叔便帶我去他們家做客。
我一來(lái)到他家，就發(fā)現(xiàn)這房子里住的人，都有一把遙控器，只要按一下按鈕，房子就會(huì)按照你想要的東西，出現(xiàn)在你面前，“來(lái)，吃一只蘋果吧！”叔叔對(duì)我說(shuō)，“謝謝！”我拿起蘋果開(kāi)始參觀房子。這棟房子的窗戶是能防紫外線的，門是多功能的：家人來(lái)了，它會(huì)說(shuō)“請(qǐng)進(jìn)！”客人來(lái)了，它會(huì)說(shuō)“歡迎！”壞人來(lái)了，它會(huì)說(shuō)“壞人來(lái)了，壞人來(lái)了！”同時(shí)還會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。接著，我又走進(jìn)了廚房，廚房里的東西都令我感到新奇，碗是保溫的，筷子、勺子，都是不用洗的，煤氣是由一個(gè)機(jī)器吸進(jìn)空氣，變成火的······
這時(shí)，叔叔又說(shuō)要帶我去小區(qū)參觀。我和叔叔來(lái)到幾排綠樹(shù)前，叔叔告訴我，這些樹(shù)是空調(diào)樹(shù)，夏天給人們送來(lái)一片清涼，冬天為人們帶來(lái)一陣溫暖。樹(shù)的旁邊是小池子，里面有小魚、小蝦，它們?cè)谶@里只需喝一口水，就能當(dāng)一天的飯。
�。r(shí)光機(jī)的定時(shí)到了，我對(duì)叔叔說(shuō)聲“再見(jiàn)！”回到了現(xiàn)在，我不禁想：雖然這些經(jīng)歷只是我的想象，但是我相信，隨著科學(xué)發(fā)展，這些景象一定能實(shí)現(xiàn)。
二年級(jí)家作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在東橋鎮(zhèn)西湖村，我家的院子里有好多樹(shù)，還有一個(gè)大水池，每天晚上，大水池里的幾個(gè)水管都會(huì)把水噴得高高的，水池中間有一個(gè)大魚形狀的.雕塑，噴起的水從大魚的身上又落進(jìn)池里。
我家旁邊有兩座房子，房子的墻壁上有一些蝸牛，我常常去玩它們。有時(shí)候會(huì)有一些小朋友和我一起玩游戲，我們玩的游戲很多，有木頭人、捉迷藏……
我覺(jué)得我對(duì)這個(gè)院子的描寫不是很好，但是我很喜歡這個(gè)院子。
二年級(jí)家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在魯西南，名字很怪吧？家鄉(xiāng)有一個(gè)湖，湖上長(zhǎng)著荷花，水里游著自由自在的小魚。
奶奶那時(shí)種著糧食，很忙爸爸和爺爺也是，只有我和媽媽去湖邊玩了。
那兒的湖里肯定有個(gè)美人魚和小魚住的水晶宮。所以水才這樣清；水晶宮里肯定有一塊翡翠，所以水才這么綠；而且一定是荷花把水晶宮擋住了，所以我才看不見(jiàn)。不過(guò)，荷花很漂亮，有股清香，真是水出芙蓉。
小魚活潑的.游，荷花清香，多美啊，歡迎大家到我的家鄉(xiāng)來(lái)！
二年級(jí)家作文 篇4
最近我看了一本書，名叫《同桌冤家》之天下我最跩這本書的作者是伍美珍，在我苦惱的時(shí)候，一看這本書，就能讓我開(kāi)心，讀完這本書，我覺(jué)得這本書很好笑，兩對(duì)“同桌冤家”，笑話不斷，不僅在學(xué)校，而且在別人家也笑料無(wú)窮。
《同桌冤家》有四個(gè)主角，機(jī)智的惜成，喜歡讀書的兔子，幫助人的咪咪，傻傻的`阿呆。其實(shí)，我認(rèn)為在學(xué)校里，大家不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)朋友。也許在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，和朋友、同桌的一些小打小鬧，有時(shí)會(huì)很充實(shí)，而假如失去了這些小打小鬧，那么學(xué)習(xí)可能變得乏味，變得無(wú)趣，就像我的同桌王瑜楠，我在做混合運(yùn)算時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“不能不用遞等計(jì)算，不然改會(huì)很麻煩的�！蔽艺f(shuō)：“不可能的事”。結(jié)果有一次數(shù)學(xué)老師要我檢查作業(yè)，居然老師說(shuō)：“不對(duì)要遞等式計(jì)算”。我心里想：同桌說(shuō)的真靈。
閱讀這本書給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
二年級(jí)家作文 篇5
我的姥爺最大的特點(diǎn)是心靈手巧。但是，他的手布滿了老繭，不太雅觀，可就是雙手造福了我們整棟樓。“老張。幫我看看這收音機(jī)怎么回事，怎么一點(diǎn)聲也沒(méi)有？您看，要不然，我拿到八里莊修修去�！薄盎窃┩麇X干啥呀？！這樣吧，你把收音機(jī)擱我這兒，我修好了就給你送去。”“太謝謝了！”“別客氣�！蔽抑�，姥爺開(kāi)始工作了。果真，姥爺把自己關(guān)在屋里，一會(huì)兒這兒敲敲，那兒碰碰。當(dāng)天就把收音機(jī)修好了，并還給了它的.主人。
二年級(jí)家作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在三道嶺，這里有豐富的煤資源。我就出生在這個(gè)小礦區(qū)。它沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，但我卻非常熱愛(ài)這里，因?yàn)檫@有我最喜愛(ài)的煤城公園。
春天的煤城公園生機(jī)勃勃，真是“滿園春色關(guān)不住”�。「鞣N小鳥(niǎo)早早就嘰嘰喳喳唱個(gè)不停，像是在呼喚我們趕快來(lái)健身哪！這里樹(shù)木茂盛，像個(gè)小森林，不熟悉還會(huì)迷路的。夏天的煤城公園多了一些情趣。你看，人工湖里游來(lái)游去的'小鴨子在和魚兒嬉戲，亭中的人也都開(kāi)心地向小魚投食，有趣極了！晚飯后人們喜歡來(lái)這里乘涼、跑步、打羽毛球，豐富了大家的生活。
我在這里也留下了許多快樂(lè)，我愛(ài)煤城公園，愛(ài)我的家鄉(xiāng)三道嶺！
二年級(jí)家作文 篇7
我有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，那就是著名的`雕版印刷基地——四堡。
我的老家對(duì)面有一座小山非常美麗。要是春天你到那兒去，就能看到滿山遍野的杜鵑花，有兩種不同顏色的，一種紅色，一種紫色，美麗極了。要是夏天去那里，可就更好了，樹(shù)下坐著足夠涼快。如果秋天去那兒，樹(shù)上的果實(shí)五顏六色，要是摘下來(lái)吃，又大又甜，好吃極了。要是冬天你去那兒，你就能看見(jiàn)美麗的梅花，那可真是太美了。
歡迎你到我美麗的家鄉(xiāng)來(lái)。
二年級(jí)家作文 篇8
我們的家鄉(xiāng)然而個(gè)風(fēng)光秀麗、景色宜人的好地方。
龍王山然而我們黃岡風(fēng)景區(qū)之一，那里山清水秀，風(fēng)景如畫，群峰屹立，然后真然而美麗極了！它還然而避暑的好地方，每當(dāng)夏季來(lái)臨，就會(huì)有許多游客來(lái)那里旅游觀光。龍王山確實(shí)然而一個(gè)仙境勝地，那里四面環(huán)山，樹(shù)木茂盛，有奇形怪狀的石頭，有獨(dú)具一格的亭子。如果你來(lái)到那里，必須會(huì)讓你感覺(jué)到自我仿佛進(jìn)入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。
我們的'家鄉(xiāng)還有聞名中外的東坡赤壁，有歷史悠久的青云塔、有舉世矚目的黃岡中學(xué)，家鄉(xiāng)的旅游風(fēng)景區(qū)還有很多很多，多的就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
家鄉(xiāng)的山然而碧綠的，家鄉(xiāng)的水然而清澈的，家鄉(xiāng)的人然而樸實(shí)的。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
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