實(shí)用的二年級(jí)作文6篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)有兩只小鴨子。他們長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的。雙眼黑黑發(fā)亮，像晶瑩透亮的小玻璃球。嘴巴扁扁小小的，上面還長(zhǎng)著兩顆沙粒般大小的鼻孔,肚子的下方長(zhǎng)著一雙橘紅色的小腳蹼。身上的.羽毛毛茸茸的，是淺黃色的，柔軟柔軟的，摸起來(lái)舒服極了。
小鴨子吃飯的時(shí)候可好笑了，因?yàn)樾▲喿拥牟弊娱L(zhǎng)，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必須得先埋頭嚼兩三口食物，然后再高高地仰起頭將食物咬碎，接著，再慢慢地把嘴里的東西咽到胃里。小鴨子吃飽的時(shí)候，肚子比原來(lái)大多了，圓溜溜的，就像是它的肚子里裝了一個(gè)大的湯圓似的，有時(shí)肚子撐得脹，看起來(lái)就要“歪”到一邊的感覺(jué)，走起路來(lái)還不平衡呢！
多可愛(ài)的小鴨子�。�
二年級(jí)作文 篇2
嗨！我是動(dòng)物小百科。今天，我給大家介紹三種珊瑚，名叫：柳珊瑚，鹿角珊瑚。
柳珊瑚被稱為海扇，研究發(fā)現(xiàn)，從柳珊瑚中可以發(fā)出柳珊瑚酸，這種酸有著強(qiáng)烈的生活性和心機(jī)毒性，是一種重要的.天然海洋生物資源。
鹿角珊瑚看上去就像鹿角一樣，體形比較大的鹿角珊瑚叢如同濃密的水下森林，為許多動(dòng)物提供了棲身之處。
我的知道多吧。以后要和小百科我多多玩耍，多多學(xué)習(xí)，知道更多的知識(shí)。
二年級(jí)作文 篇3
一個(gè)夏天的早晨，烏云遮住了太陽(yáng)，天氣陰沉沉的。小紅、小丁和小軍約好一起去池塘邊玩耍。
池塘里一只大青蛙蹲在圓圓的荷葉上“呱呱呱”地唱著歌，好像在說(shuō)：“夏天到了！夏天到了！”亭亭玉立的荷花姑娘站在池塘中央翩翩起舞，一陣風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出淡淡的'清香。小魚(yú)和小蝦們?cè)诤扇~間玩起了躲貓貓。
小紅摘了一個(gè)蓮蓬，挖出一顆蓮子嘗了嘗說(shuō)：“真甜啊！”小軍伸手撥弄著清澈的池塘水說(shuō)：“真涼啊！”他們的笑聲傳遍了整片田野！夏天真美呀！
太陽(yáng)下山了，小丁說(shuō)：“天色不早了，咱們回家吧�！彼麄兙鸵酪啦簧岬鼗丶伊�。
二年級(jí)作文 篇4
今天，我和奶奶一起去摘野菊花，我們摘了很多菊花，奶奶說(shuō)菊花可以治咳嗽。原來(lái)菊花可以治咳嗽，真神奇啊。奶奶還說(shuō)菊花也不能亂踩，我們要愛(ài)護(hù)菊花，如果亂踩菊花就沒(méi)有了菊花，我們就不能拿菊花來(lái)泡水喝，所以我們一定要愛(ài)護(hù)菊花。
小朋友們知道菊花的用處了嗎？以后不能拿菊花來(lái)踩。
二年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了！春天來(lái)了！
河邊的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。解凍的小溪叮叮咚咚，好像唱著好聽(tīng)的`歌曲。小草弟弟不知什么時(shí)候，從土里鉆出來(lái)了，又嫩又綠，像一塊塊綠色的地毯。迎春花好像春的使者，開(kāi)出了金黃的花，迎接著春的到來(lái)。桃花白里透紅，美麗極了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，快樂(lè)的采蜜。小竹筍穿著一件又一件厚厚的衣裳，從泥土里探出頭來(lái)。在春姑娘的愛(ài)撫下，長(zhǎng)成了一株株健壯的竹子。人們脫下了棉襖，去郊游踏青，有的還帶上了心愛(ài)的風(fēng)箏去放。
春天真美啊！我永遠(yuǎn)也忘不了。
二年級(jí)作文 篇6
為自己喝彩，我覺(jué)得人生像一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都演著自己不同的角色，不管是主角，還是配角，是讓人催人淚下。我們都在用自己的方式去演自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們被多少英雄事跡感動(dòng)，我們?yōu)樯钪械牟磺吖恼�，但我們沒(méi)有想過(guò)對(duì)自己喝彩，為自己加油。
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前問(wèn)自己，“你有什么樣的壯舉呢？你只不過(guò)是路邊的一株小草，卻不是參天大樹(shù)，你只補(bǔ)過(guò)是一滴水珠，卻不是浩瀚無(wú)垠的大海。”鏡子沒(méi)有回答我，卻是時(shí)間告訴了我，“我就是我，有獨(dú)特的自己。”我開(kāi)始不是特別明白，但現(xiàn)在我知道了。
別人喝彩讓你感動(dòng)，自己激勵(lì)讓你刻骨銘心，那是一年夏天，放學(xué)回家路上的我手中拿著雪糕，蹦蹦跳跳地往回跑，不小心在一個(gè)坡上連滾帶爬的摔了下去，坡上有許多的小石子，自己的.身上滿是擦破的地方，我疼的“哇哇”直叫。
我本以為有人會(huì)來(lái)幫助我，可是我在那哭了10多分鐘，還不見(jiàn)一個(gè)人影，叫不動(dòng)了，只好自己爬起來(lái)。我用手支撐著慢慢的爬，開(kāi)始我想到要放棄，但是我沒(méi)有。當(dāng)時(shí)我在想；“加油！相信自己是最棒的！我能行！最后我鼓足力氣，終于功夫不負(fù)有心人，我站起來(lái)了，我一步步的往家挪，這時(shí)我好高興，我為我自己而感到自豪，為自己而喝彩。
為自己喝彩，連晚風(fēng)也會(huì)逗留，為自己喝彩，苦水也會(huì)變成甜水，為自己喝彩，水珠將聚成大海。。。
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