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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-30 13:20:01 二年級(jí)作文 我要投稿

二年級(jí)作文(常用8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文(常用8篇)

二年級(jí)作文 篇1

  每天放學(xué)回家,都會(huì)看到媽媽忙碌的身影,心想:我都11歲了,卻什么事都不做,那我不就成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的小公主了嗎?于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“今天我來(lái)做飯吧!”媽媽開(kāi)心地答應(yīng)了。

  我來(lái)到廚房,學(xué)著媽媽的樣子,系好圍裙,戴上帽子,就開(kāi)始炒菜了。

  我先把紅薯葉洗干凈,小心翼翼地切碎大蒜。然后打開(kāi)煤氣灶,把鍋洗干凈,倒入一點(diǎn)油,“嗞”,幾滴油點(diǎn)濺到我的臉上,頓時(shí)我的臉上感到火辣辣的疼。鍋冒煙了。我顧不上疼痛,急忙把事先切好的蒜倒入鍋里炒香,再把紅薯葉倒了進(jìn)去飛快地翻炒著。我按照媽媽教的炒軟后少許水炒大約一分鐘,然后加適量的鹽,(我不知道到底加多少,胡亂的放了一勺)。不一會(huì)兒,香噴噴的紅薯葉梗出鍋了,我把它盛到盤(pán)子里端到餐桌上給媽媽品嘗。媽媽激動(dòng)地用筷子夾起就吃,她幸福的說(shuō)到:“嗯,真不錯(cuò)!女兒炒的真好吃!!蔽覍⑿艑⒁傻腵嘗了一口,嗯,真好吃!不過(guò),就是咸了點(diǎn),但這是我親手做的,我覺(jué)得很自豪。

  我問(wèn)著香噴噴的菜香,嚼著美味的紅薯葉梗,細(xì)細(xì)得品嘗著。

二年級(jí)作文 篇2

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,一年一度的中國(guó)浙江花木城“年宵花市”開(kāi)市啦!我們蕭山日?qǐng)?bào)的小記者團(tuán)帶著采訪任務(wù)單,來(lái)到了花市現(xiàn)場(chǎng),尋覓鮮花物語(yǔ),感受春的氣息!

  走進(jìn)花市大棚,我被眼前各色各樣的`鮮花驚呆了,簡(jiǎn)直就是一片花的海洋。我尋尋覓覓,終于有一盆叫“白雪公主”的花吸引了我,為什么叫她“白雪公主”呢?帶著疑問(wèn),我采訪了一位賣“白雪公主”的姐姐,她告訴我,因?yàn)樗幕ㄉ厦嬗醒┌椎幕y,象征著高貴、純潔,所以叫她“白雪公主”,我還了解到這種花喜歡在室內(nèi),喜歡溫暖、潮濕的地方,最適合送給同學(xué)、戀人。我買(mǎi)了一盆帶回家,因?yàn)槲蚁胂癜籽┕饕粯痈哔F、善良、美麗。

  后來(lái),我又采訪了一位前來(lái)買(mǎi)花的阿姨,我大方地走上前問(wèn):“阿姨,你今天為何要來(lái)參觀花市?”阿姨十分熱情,她笑瞇瞇地告訴我:“因?yàn)榭爝^(guò)年了,來(lái)買(mǎi)點(diǎn)花給家里裝飾一下,增加一點(diǎn)年味,因?yàn)榛ǹ梢允谷诵那樽兊酶利悺!蔽矣X(jué)得這位阿姨說(shuō)得真好。

  我很快完成了采訪任務(wù),到小記者工作人員處蓋了章,領(lǐng)取了一包花籽,等來(lái)年春天,我要種下它,為春天增添一抹別樣的色彩。

二年級(jí)作文 篇3

  我看過(guò)小馬過(guò)河,講的是:”一只小馬要幫媽媽做事,媽媽讓它運(yùn)糧食,道路中間小馬遇到了一條河,小馬問(wèn)牛伯伯,牛伯伯說(shuō)很淺,又問(wèn)松鼠,松鼠說(shuō)很深,不知道怎么辦,小馬就回家找媽媽,媽媽說(shuō):“要自己嘗試!毙●R就去了,過(guò)了河,不像牛伯伯說(shuō)的`那么淺,更不像松鼠說(shuō)得那么深!

  我明白了,做事要自己嘗試,不能聽(tīng)別人的。

二年級(jí)作文 篇4

  雨嘩嘩的下著,滋潤(rùn)著大地。靜靜的, 雨停了,大地顯出勃勃生機(jī)。

  一道彩虹橫跨空中,像一座七彩橋,云 朵慢慢悠悠的飄著,太陽(yáng)撥開(kāi)了潔白的屏障, 一下子蹦了出來(lái),溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。

  鳥(niǎo)兒撣撣羽毛上的水珠,在半空中飛翔 ,或是飛到電線上歌唱,就像五線譜中的音符 ,歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn),十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

  草葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠,反射著陽(yáng)光,閃亮奪目,當(dāng)它落下時(shí),發(fā)出“ 滴答、滴答”的聲音,像是在演奏一首節(jié)奏歡 快的`樂(lè)曲。

  甲蟲(chóng)音樂(lè)家從洞穴中昂首闊步走了出來(lái) ,準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),他站在舞臺(tái)中央引吭 高歌,全神貫注地振動(dòng)著翅膀,一盤(pán)后的甲蟲(chóng) 為他伴奏,蝴蝶翩翩起舞

  小花與小草也聽(tīng)得陶醉了,小花綻開(kāi)了 笑臉,興奮地舞動(dòng)著身軀,小草不停的搖曳著。

  雨后,多么充滿生機(jī),充滿活力!

二年級(jí)作文 篇5

  這是寒假的最后一天了。

  屋外正刮著大風(fēng),把大紅燈籠刮的搖搖欲墜。大街上的人們正在急切地走著。田野里有一片翠綠色的麥苗,它們正頂著寒風(fēng)努力向上生長(zhǎng)著,用堅(jiān)韌的根尋找著冬天雪后殘留的水分,以求安全度過(guò)這個(gè)冬春交接的季節(jié)。

  因?yàn)樘鞖夂芾洌晕也荒艹鋈ネ嫠,只好縮在被子里;叵肫饋(lái),我又度過(guò)了一年,新學(xué)期也即將來(lái)臨。心中也有一種危機(jī)感———我已經(jīng)又度過(guò)了一年,又長(zhǎng)大了。時(shí)間似乎是很充足的,用也用不完;于是乎,時(shí)間便如沙漏里的沙子一樣一絲一點(diǎn)的過(guò)去了。太陽(yáng)一次次的'升起落下,慢慢的,我已度過(guò)了十四個(gè)春秋。扳起指頭算算,心里也吃了一驚:我已在這個(gè)世界上活了將近五千天。于是心中就有一種恐懼感,我會(huì)逐漸老去。仔細(xì)想想時(shí),覺(jué)得人是很悲哀的。空有一個(gè)發(fā)達(dá)的社會(huì)和文明,卻抵不住歲月的流失。我很羨慕那些千年不老松,因?yàn)樗情L(zhǎng)壽的,可以活到幾千年?稍俜催^(guò)來(lái)想一想,人又是很幸運(yùn)的。因?yàn)槿擞幸环N可貴的物質(zhì)————思想。有了這個(gè),人才會(huì)有喜怒哀樂(lè),悲歡離合,構(gòu)成了五顏六色、斑斕色彩的人生,而那些松樹(shù)呢,只是活著,只是一個(gè)軀殼,只是為了吸取營(yíng)養(yǎng)而茍活著 。

  聯(lián)想到社會(huì)上,其實(shí)可以得到更多深刻的啟示 。有的人,為國(guó)家、為人民作出了貢獻(xiàn)。如,廉潔奉公的包拯,為人民服務(wù)的張思德,為解放中國(guó)的李大釗,等等等等。他們這些人當(dāng)中,都為人們的利益而奮斗,有的甚至都為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們雖然死了,但人們并沒(méi)有忘記他們。這,也算是一種永生罷!想到這里,我倒也不懼怕了死亡了。只要我也像那些偉人一樣,我的名字也會(huì)萬(wàn)古留青的!

  我會(huì)因此而奮斗的。!

二年級(jí)作文 篇6

  最近,我家衛(wèi)生間的天花板上經(jīng)常會(huì)傳來(lái)“吱,吱,吱”,“蹬、蹬、蹬”的聲音。我想上面一定有小動(dòng)物。

  當(dāng)天晚上,爸爸就用大可樂(lè)瓶做了一個(gè)只能進(jìn)不能出的`“機(jī)關(guān)”,還在里面放了一些面包作誘餌。沒(méi)過(guò)多久,我就聽(tīng)見(jiàn)天花板上傳來(lái)一些聲音。一會(huì)兒聽(tīng)到可樂(lè)瓶滾動(dòng)的聲音;一會(huì)兒又聽(tīng)到小動(dòng)物抓瓶子時(shí)發(fā)生的尖銳聲音。我猜它一定中了爸爸的“機(jī)關(guān)”。

  果然,爸爸給我了一個(gè)驚喜——一只裝在盒子里的小蝙蝠。我很高興。因?yàn),我從?lái)也沒(méi)有看到過(guò)活的蝙蝠。這是第一次。它腳趾上有小鉤子,只要小鉤子勾住盒子上的小洞洞,它就可以倒掛睡覺(jué)了,好神奇。∷淖彀鸵粡,小小的好可愛(ài)?伤难例X很尖,也是很嚇人的噢!蝙蝠愛(ài)吃昆蟲(chóng)和水果。

  我觀察了兩天后,就把蝙蝠放回了大自然。讓它回到自己的家園去找它的伙伴!

二年級(jí)作文 篇7

  今天我看了一本是叫《加油!你不可以輸給自己》只要講了:

  Oh,my God!這是真的嗎?

  樂(lè)多多小學(xué)出現(xiàn)了一名搶劫小學(xué)生的罪犯嫌疑人,他就是五(3)班“臭名昭著”的張博愛(ài)同學(xué)。這千真萬(wàn)確!

  作為懲罰,學(xué)校對(duì)其進(jìn)行勸退處理。奶奶護(hù)孫心切,請(qǐng)求校長(zhǎng)再給張博愛(ài)一次機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)候,胡小鬧挺身而出,信誓旦旦地向校長(zhǎng)保證,“所有的`同學(xué)都希望張博愛(ài)留下”。

  胡小鬧為什么會(huì)做出如此的保證,他能夠兌現(xiàn)自己的承諾嗎?最后胡小鬧成功的兌現(xiàn)了他的承諾。

  這個(gè)故事告訴我們,知錯(cuò)就改還是好孩子。

二年級(jí)作文 篇8

  今天,老師宣布我們要舉行夾豆子比賽。我們高興地歡呼起來(lái)。

  下午,我們帶來(lái)了五顏六色的豆子,有黑豆、綠豆、黃豆、紅豆……一顆顆豆子像一個(gè)個(gè)光亮的機(jī)靈鬼。開(kāi)始比賽了,我用力去夾豆子,豆子圓圓的腦袋,東躲西藏不好夾。但我還是靜下心,沉住氣, 專心致志的往盤(pán)子里放。一會(huì)兒,我?jiàn)A了許許多多的豆子。老師說(shuō):“停!”我數(shù)了數(shù),我?jiàn)A的豆子總共有104顆,在我們小組我是冠軍,我頓時(shí)心花怒放。

  夾豆子比賽可以鍛煉手的靈活性,還可以鍛煉人的'耐心。我希望以后還有更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)。

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