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二年級優(yōu)秀作文

時間:2023-11-04 11:22:00 二年級作文 我要投稿

(優(yōu))二年級優(yōu)秀作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。

(優(yōu))二年級優(yōu)秀作文3篇

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  理想是目標(biāo),目標(biāo)分長期的目標(biāo),也分短期的目標(biāo)。但沒有找到目標(biāo),就等于迷失了方向。

  我的理想是來自一場飛來橫禍。這要從兩年前開始說起。我原本住在農(nóng)村。不住在鎮(zhèn)上。上學(xué)一直都是達公交車。我還是和以前照;丶。可是今天爺爺沒有在馬路邊上等我。但我到了家。發(fā)現(xiàn)爺爺有點反常。說話語氣有點瘋瘋癲癲?谒蓖碌簟,F(xiàn)在,我開始慌恐不安。我連忙向臨居借了電話。給奶奶打了電話。奶奶聽了我的話。急忙的趕了回來。到了醫(yī)院,檢查結(jié)果出來了,中瘋。聽了醫(yī)生的(話,我七彩的世界變的黑白。這件事給我的的打擊,讓我陷入了深深的沉寂。從現(xiàn)在開始我要立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

  但我拿起手術(shù)刀,不由得緊張了。因為這是我第一次主刀,手術(shù)對象是我爺爺。前面都進展的很順利。刀不小心割到了毛細血管。我的'心里開始慌張了起來。嚇?biāo)牢伊,原來是一場夢。這讓我對醫(yī)生這個職業(yè)更加尊敬了。

  當(dāng)醫(yī)生不容易,當(dāng)名優(yōu)秀的醫(yī)生更不容易。我們的領(lǐng)袖列寧有句話,要想從大目標(biāo)走去,就要向小目標(biāo)開始。我現(xiàn)在的目標(biāo)就是更正馬虎這個毛病。

  這就是我的理想白衣天使_醫(yī)生。

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  夏天是一個炎熱的季節(jié),但是也是一個美麗的季節(jié)。

  夏天的時候烈日炎炎,知了大聲地叫著:“知了!知了!”好像在說:“熱死了!熱死了!”小狗在樹下乘涼,它吐出紅通通的舌頭,所有的小動物也都跟著出來透透氣。

  夏天的游泳池?zé)釤狒[鬧的,大人帶上游泳帽開始游泳,有的像青蛙一樣在水里自由自在地游著,也有的像是一條魚在水中飛快地游著,還有的躺在水面上舒舒服服的'享受水中沐浴的清爽。小孩子們在水中更是瘋狂,有的小孩一頭扎進冷冰冰的水池中,有的拿著水球開始玩耍,還有的在水中揚起了水花。

  夏天的商店里更是熱鬧,商店里售賣冰棒的柜臺擠滿了人,大都是如我一般的小朋友。有的買了一根巨大的冰棒一邊走一邊吃,有的小朋友買了小的冰棒,卻是一路吃得緩慢,生怕一下子就把冰棒吃光了。

  夏天的池塘里荷花尚未開放,一片一片的荷葉撐起一根根花骨朵,像是一把碧綠的雨傘。等到荷花都開放了,池塘就變得更美了。

  夏天真是一個炎熱又美麗的季節(jié)!

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  昨天女兒放學(xué)回來,到鋼琴教室練了一個小時琴,回家已經(jīng)6點多了。

  進門就嚷嚷著餓,狼吞虎咽吃完飯,卻靠在椅子上說渾身沒勁,想睡覺了。還說中午別人在看書,她也是困得趴在桌子上休息了一會兒。我知道這是感冒藥的副作用,不過又奇怪,怎么中午吃的藥都過7個多小時了還在起作用。安慰幾句,讓她趕緊把作業(yè)寫了,早點睡覺。

  可能精神不濟令人煩躁,急于完成作業(yè)又有點急躁,女兒邊寫字邊抹眼淚。淚珠源源不斷地順著臉頰流下來,落在衣袖上,落在作業(yè)上。淚眼模糊出錯多,所以只好不停地用袖子擦眼淚,用橡皮擦錯字。我看著很心疼。勸女兒別寫了,先睡覺去?梢悦魈煸琰c起來把作業(yè)補上。女兒卻一個勁兒搖頭。

  我說我給你們王老師發(fā)個短信說說情況,再在你的作業(yè)本上寫明沒有完成作業(yè)的原因,明天老師不會批評你的,特殊情況嘛。女兒停下來做思考狀,我趁機收了她的本子、書和文具,拉她去睡覺。

  給女兒掖好被子,我輕手輕腳到客廳準(zhǔn)備看會兒電視。還沒坐穩(wěn),女兒的聲音傳來:“媽媽,你給王老師發(fā)短信了嗎?”我趕緊安撫女兒:放心,明天一早我準(zhǔn)發(fā)。你快睡覺吧!

  女兒很快進入夢鄉(xiāng)。看著她恬靜的小臉,我突然意識到,也許在一向認真的女兒看來,作業(yè)是天大的`事呢!可是在媽媽心里,寶貝的身體和健康才最要緊啊。

  凌晨2點,女兒起來上廁所。還不忘提醒我:媽媽,鬧鐘定得提前了嗎?我得起來做作業(yè)呢。我迷迷糊糊說:定了,快睡吧。(其實沒定。我想讓女兒好好睡一次。)

  也許是心里有事,也許是昨晚睡得早,女兒不到六點又醒了。我說再睡會兒吧,還早呢。女兒躺了一會兒,睡不著,堅持要起來。

  六點二十,女兒開始寫課后生字,然后讓我給她聽寫。等到六點五十我的手機鬧鐘響起的時候,女兒邊跑去終止鬧鐘提示音邊嘮叨:別叫了,我早就起來了,連作業(yè)都寫好了,正跟著媽媽復(fù)習(xí)英語呢。

  今天的作業(yè)簽字我寫得很長,因為女兒的認真和執(zhí)著讓我感動。

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