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二年級作文300字

時間:2023-11-05 12:27:48 二年級作文 我要投稿
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二年級作文300字合集(4篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的二年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級作文300字合集(4篇)

二年級作文300字 篇1

  換作是我,我也會這么想?墒悄銈冇袥]有想過,由于樹木的大量減少,世界沒有了綠色,就沒有生機(jī)。沙塵暴可能叫我們卷走,那我們的一切就什么也沒有了。如果我們沒有死,也會因缺少氧氣而死亡。樹木是我們的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它。我希望我們能夠保護(hù)環(huán)境,再造一片藍(lán)天,那美好的世界就會比我們想像的更美麗!

  我的家鄉(xiāng)就有一棵柳樹被砍了。那棵柳樹非常高大,它的'枝條很粗,大得像一個巨人。在它的世界里你只能算一個小螞蟻。天氣熱的時候,人們可以在樹蔭下乘涼?墒牵恢朗裁丛,他被砍了,我很傷心。

  在去城里的路上,就有很多樹木被砍了。小孩子經(jīng)常把路旁的樹木晃來晃去,或是把樹枝弄斷,拿著玩。也有人把樹木砍了當(dāng)柴火、蓋房……

  人類把樹木砍光了,是把樹木傷害了嗎?其實(shí)不是,樹沒有了,人類這是把自己害了。沒有樹木,空氣中的二氧化碳就會越來越多,人類需要的氧氣就會供不應(yīng)求。樹木是人類的守護(hù)神。預(yù)言家曾經(jīng)預(yù)言20xx年世界末日,如果我們注意保護(hù)環(huán)境,這個預(yù)言就不會實(shí)現(xiàn)。

  讓我們多植樹,少砍樹,那美好的世界就會更加美麗!

二年級作文300字 篇2

  在生活中,我們可能會遇到一些危險或?yàn)?zāi)難。

  一天我在家里爸爸媽媽都不在家,我一個人在家里看電視。一會兒,我有點(diǎn)渴了,就去倒水,就要端起水瓶來倒水,電視里一聲怒吼把我給嚇到了,手抖了一下,杯子掉了,水濺在我手上,我大叫一聲,眼看手越來越紅,我立馬拿出了冰塊,敷在了左手上,可還是很疼,就又把手伸進(jìn)了冷水里,可把手伸出來的時候疼得要命。

  我一想不是有電腦嗎查查看,我就打開了電腦,可這電腦好像在跟我作對一樣,按了幾次開關(guān)才開開?删W(wǎng)連接太慢了,我等了好久才連上網(wǎng),然后,我又打開了網(wǎng)頁,電腦網(wǎng)又一下子斷了,我只好重新上。終于,可以上了,它又說要升級才能開,所以我用了差不多半小時的時間。我的手已經(jīng)疼得火快沒知覺了,一想電腦是查不成了,我急得像熱鍋上的螞蟻。只能找藥箱里有沒有什么可以治燙傷的藥了,我從藥箱里找到了一瓶燙傷膏,擠出了一大坨,抹在了紅得如豬蹄的.手上,手立馬不是很疼了。

  大家要有自我保護(hù)意識,要多學(xué)習(xí)生活中自我保護(hù)的知識,才能避免不必要的傷痛。

二年級作文300字 篇3

  美術(shù)課時,老師經(jīng)常教我們做一些工藝品。有一次,我們要學(xué)做筆筒。我把快遞盒子當(dāng)材料,既節(jié)約又環(huán)保。

  一開始我不會做,聽了老師講解后就嘗試了一下。先用一張橙黃色的紙,把它粘在一個正方體的盒子上。然后小心翼翼地把筆筒放倒,生怕破壞了它。我用水筆在后面幫它畫了一雙炯炯有神的大眼睛、一只小小的鼻子和一張?zhí)鹱套痰男∽彀,還有一朵蝴蝶結(jié)。再用兩條藍(lán)色布加粉紅色蝴蝶結(jié)分別粘在了它的上面和下面,多像一個婀娜多姿的少女。接著我拿出一張粉紅色的紙剪出了一個比筆筒大好幾倍的`蝴蝶。我當(dāng)時覺得很單調(diào),就拿出花花綠綠的紙。再剪又細(xì)又長的觸角時我遇到了一個難題。我經(jīng)常把觸角剪斷。我正想放棄時,忽然想起了一句名言“失敗是成功之母”。經(jīng)過許多次努力,我終于成功了。剪出了漂亮的觸角,還在一張綠色的紙上和一張虎皮的紙上各剪出兩個相連的愛心,它們像一對對翅膀栩栩如生,又精致又漂亮。

  原來做筆筒也不容易呀!筆筒做好了。我感到非常開心。讓我懂得了:不管做任何一件事都不能半途而廢,世上無難事,只怕有心人,多動手,多動腦,不怕失敗,堅(jiān)持到底就會成功。

二年級作文300字 篇4

  我想要的那種神奇教室,里面應(yīng)該有一個傳送門,至于這個傳送門有什么作用呢?這個傳送門可不是一般的傳送門,這個傳送門能傳送到任何你需要的學(xué)習(xí)場景,比如:《李廣射虎》、《哪吒鬧海》等等。

  至于傳送門為什么可以將人傳送到任何你需要的場景呢?這個傳送門里面有虛擬模式,開發(fā)者只要輸入虛擬場景,當(dāng)時發(fā)生了什么、當(dāng)事人干了什么、還有老師所需要的教學(xué)方式就可以了。

  這基本就是我想要的神奇教室,但是還有幾點(diǎn)沒有滿足,1、保證里面安全,這個基本上是沒有問題,但如果想保證里面安全,還是要真正的.實(shí)驗(yàn)。

  2、如何設(shè)定到達(dá)那個虛擬世界,這個就只要設(shè)好程序啟動一下就好了。

  3、如何讓老師同學(xué)們達(dá)到滿意的效果,這個就比較難了,因?yàn)槲腋静恢浪麄兿矚g還是不喜歡,但是這個世界上辦法總是比困難多,當(dāng)然了,這要看你的腦子夠不夠用了,辦法是這樣的,先發(fā)傳單把顧客可吸引過來,再用電視上的廣告把傳送門推廣出去,最后,再讓其他人把顧客(也就是老師)吸引過來,只要他們喜歡就一定能行。

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