二年級作文烏龜

　　二年級作文烏龜怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理二年級作文烏龜?shù)南嚓P(guān)資料，歡迎閱讀！

　　二年級作文烏龜1

　　我家養(yǎng)了一只烏龜，它的頭小小的，有時還會縮進殼里，它的背硬邦邦的用腳使勁踩也不會碎。

　　有一次，我把它從水里拿出來，放到椅子上，它一會兒爬上，一會兒爬下，我用手碰了它的頭，它用最快的`速度把四肢縮進龜殼里，一動也不動。

　　我使勁用手拍了拍它的龜殼，可它依然安然無恙地呆在龜殼里，我只好把它放回它的小屋里，不一會兒，它發(fā)覺外面并沒有危險，于是把四肢都伸出來，向四處張望，過了好一會兒才把四肢全部伸出來。這時候我明白了一個道理，烏龜遇到危險時會把四肢縮進殼里。通過這次觀察我還明白了每個動物都有自己的防身武器。

　　二年級作文烏龜2

　　烏龜?shù)臍び兄�很大的防護作用。我就不信，于是，便把我奶奶的巴西龜拿來玩。

　　我把它摔下來，但是沒把它的殼摔破。我百思不得其解，原來烏龜?shù)臍な呛軋杂�，如果有敵人來進攻它會毫不猶豫地把頭躲到殼里。有時還會把四肢也躲進去。記得有一次，我把一個斷毛筆做的木偶放到魚缸里。然后，擺動木偶的四肢，烏龜看見了，連忙游過來。我一不小心把木偶的手搞斷了，烏龜立刻嚇得把頭縮了進去。

　　別以為烏龜那么膽小，其實，它的.用處多著呢。因此，人們也從烏龜身上發(fā)明了許多東西。

　　烏龜冬眠的時候，會把報紙往上蓋就行了。

　　現(xiàn)在，除了大自然，動物也是我們的老師。它可以讓我們發(fā)現(xiàn)許多東西。

　　二年級作文烏龜3

　　今天，我們觀察了烏龜，它的一舉一動可好笑啦!

　　我們先看了看它的殼，有的人說像硬邦邦的迷你小盾牌，有的說像一個蛋，真是五花八門啊，可是我覺得更像一塊堅硬的“盔甲”，“盔甲”上有十三塊六邊形圖形的小格子，小格子之間相互緊挨著，盔甲下面還有一條小尾巴。

　　我看了看它的頭，長著綠豆般的`眼睛，水汪汪的，兩只眼睛炯炯有神。頭總是縮著，怪不得人們都叫他縮頭烏龜呢!它的腦袋就像安裝了彈簧一樣，只要手指輕輕的碰它一下，它就會迅速地把頭縮回去。

　　我還發(fā)現(xiàn)它的頭的兩邊分別有一條紅色的條紋，聽老師說有紅色條紋的是就是公烏龜，兩邊沒有紅色條紋的就是母烏龜。原來，這只烏龜還是公的呀，這還是我第一次知道怎樣分別烏龜公母的方法。

　　我們把烏龜翻過來，發(fā)現(xiàn)它的腹部有著對稱的圖形，就像地圖一樣彎彎曲曲的，總共有六處。

　　它的四肢粗壯有力，如果你稍有不慎，它就會迅速的掙脫你的手掌，然后逃之夭夭。它爬行的動作更是好笑，走起路來一搖一擺的，逗得全班同學都“轟”的大笑起來。

　　二年級作文烏龜4

　　有一次，爸爸給我買了一只小烏龜。我把它養(yǎng)在魚缸里，一有空就觀察它，它長著尖尖的頭，頭上還有許多花紋，兩側(cè)嵌著一雙黑寶石般的眼睛，嘴巴很小。它背上有三塊大六角形的圖案，四肢很短，可爬起來并不慢。它披著盔甲，擺著四肢，像一個身穿鎧甲，神氣十足的的將軍。

　　小烏龜喜歡曬太陽，曬太陽可有趣了，它晃頭晃腦的，有時轉(zhuǎn)圈，有時在缸里打滾，一雙黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的。它時不時連站立，可總站不穩(wěn)，一站起來就跌跤。

　　有一次，我往魚缸里放了一只小蝌蚪，小烏龜拼命的劃動四的小爪子好像在說：“快離開我家!”小蝌蚪不理它，小烏龜發(fā)火了，它閃電般地向小蝌蚪撲去，小蝌蚪四處逃竄，小烏龜咬住小蝌蚪的'尾巴一口吞下肚了，它那黑寶石般的眼睛好像在說：“我還餓�！�

　　我家的小烏龜太可愛了。

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